小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒学案

这是一份小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，知识链接，新知导入，合作探究，课堂练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

1、认识钟面上的秒针与时间单位秒，知道1分=60秒。
2、通过观察与体验活动，逐步建立1秒的时间观念，体会秒在生活中的应用。
3、结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。
【学习重点】丰富多彩的体验活动，让学生从各个不同层面来感受秒。
【学习难点】探索秒针的计时方法，得出1分=60秒的过程，建立秒的时间观念。
【知识链接】
展示生活中秒的应用
【新知导入】
一、认识时针、分钟、秒针的特点
二、秒是比分更小的时间单位，1分=60秒
三、认、读电子钟上的时间。
【合作探究】
经过的时间该怎么计算呢？
【课堂练习】
1、钟面上，走得最快的是（ ）针，它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。1分=（ ）秒
2、连一连
25分 9小时 20秒
3、在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。
小朋友大约每天要睡9（ ）
小明做一道口算要2（ ）
一节课的时间是40（ ）
小强跑100米大约要17（ ）
4、在（）里填上>”“<”或“=”。
18秒（）8分
在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最慢?
【课堂总结】
1、当要表示的时间不足1分时，可以用“秒”作单位，秒是比分更小的时间单位；1分=60秒。
2、电子钟上的时间用3个部分表示，每个部分都是两位数，不足整十的用“0”在十位上占位。
【达标检测】
一、填空题
1、计量非常短的时间，我们常用比分更小的时间单位是（ ）。
2、钟面上时针走1大格，分针走（ ）圈；分针走1大格是（ ），秒针走1大格是（ ）。
3、秒针走1小格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。
二、判断题。
4、钟面上秒针走1大格，是5秒。
5、小李叔叔从一楼走到二楼用了1秒钟。
6、小红跑100米用了16分钟。
7、现在是10时59分48秒，再过12秒就是11时了。
三、应用题
8、李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，要锯完这根木头需要多长时间？
参考答案
一、填空题
1、秒。
2、1，5分，5秒。
3、1，60，1。
二、判断题
4、√
5、×
6、×
7、√
三、应用题
7、6×6=36（秒）
答：要锯完这根木头需要36秒。