苏教版二年级下册二 时、分、秒学案设计

这是一份苏教版二年级下册二 时、分、秒学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，知识链接，新知导入，合作探究，课堂练习，拓展提升等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察发现，知道钟面上有12个大格。每个大格有5个小格，钟面共有60个小格。
2.通过讨论交流，建立时针和分针的联动感知。
3.通过联系生活，了解一分钟的长短。
【学习重点】进一步认识钟面。
【学习难点】建立时针和分针的联动感知。
【知识链接】
房间里有个钟，在钟面上你看到了什么？
【新知导入】
一、认识整时
1时=60分
一分钟的长短
【合作探究】
1、你在一分钟的时间内能做些什么？
2、生活中，哪些地方体现了时间呢？
【课堂练习】
1、一部动画片，播放1集的时间是30分钟，播放（ ）集的时间正好是1小时。
2、如图钟面上是（ ）时。
3、下图是小猴子在镜子里看到的时间，实际的时间应是（ ）。
4、再过2时是几时？
钟面上有（ ）个大格，一个大格中有（ ）个小格。时针走一大格，分针走一圈，所以1时=（ ）分。
【拓展提升】
北京时间来自哪里？
【课堂总结】
1、时钟上的分针指着12，时针指着几，就是几时。
2、时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
3、1时=60分
【达标检测】
一、填空题
1、现在是11时，再过2时是（ ）时。
2、时针从12走到5经过了（ ）时；从12走到9经过了（ ）时；从5走到8经过了（ ）时；从9走到11经过了（ ）时。
3、写出下列时钟所显示的时间。
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）
4、一节课的时间是40（ ）。
A.时 B.分
5、小学生每天在校时间是6（ ）。
A.时 B.分
6、看一场电影要2（ ）。
A.时 B.分
三、操作题
7、请你给下面的钟面画上时针或分针。
参考答案
一、填空题
1、1。
2、5，9，3，2。
3、5时，10时，1时，8时。
选择题
B
A
A
操作题
7、