日语课次7 会话：学校案内一等奖课件ppt

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1、通过观察例子熟练掌握人和书的量词2、通过听录音朗读，熟练掌握会话的读音和意思3、通过学习会话，掌握交际与表达中搭话、道歉、道谢等寒暄语。
「人（にん）」1人「ひとり」　 2人「ふたり」　３人「さんにん」４人「よにん」　５人「ごにん」　６人「ろくにん」７人「しちにん」８人「はちにん」９人「きゅうにん」１０人「じゅうにん」　何人「なんにん」用途: 用以计算人数。读法方面，「一人」「二人」「四人」的念法较特别，其余的和数字念法相同。
冊「さつ」一冊「いっさつ」　　二冊「にさつ」　三冊「さんさつ」四冊「よんさつ」　 五冊「ごさつ」　 六冊「ろくさつ」七冊「ななさつ」　 八冊「はっさつ」九冊「きゅうさつ」十冊「じゅっさつ」　何冊「なんさつ」用途:书籍、杂志、笔记本等。读法：一、八、十 的促音。
1.写出相应汉语意思。「ひとり」「はちにん」「ふたり」「さんにん」「ろくにん」「ごにん」「よにん」「きゅうにん」「じゅうにん」「しちにん」1人　８人 2人 　３人 ６人 ５人 ４人　９人 １０人 ７人 「いっさつ」「ごさつ」「きゅうさつ」「さんさつ」「よんさつ」「ろくさつ」「にさつ」「ななさつ」「じゅっさつ」「はっさつ」一冊　五冊　九冊 三冊 　四冊 六冊 二冊　七冊　十冊 八冊　
1.听录音，判断对错。1）美月さんは体育館にいます。　　　　（　　）2）佐藤さんは体育館にいません。　　 （　　）3）男性用トイレは左にあります。　　 （　　）４）高橋さんはトイレにいます。 （　　）
1.感谢朋友同学之间：“ありがとう”对尊长：“(どうも)ありがとうございます”，这样更礼貌、得体。对晚辈表示感谢，或者略表谢意时也可以用“どうも”。回应感谢：“いいえ(不客气)”。
2. 道歉 “ごめんなさい”是道歉用语。比较正式，礼貌。“ごめん”。（对家人、朋友或者晚辈表示轻微的歉意时）回应：“いいえ(没关系)”。
3.搭话向不熟悉的人打听或请教时，可以用“すみません”搭话，以引起对方注意，同时缓和提问的语气。例如本课会话出现的“すみません，トイレはどこですか”。4.引起注意看到对方可能感兴趣的事物时，可用“ほら”引起对方注意，例如本课会话出现的“ほら，ここに日本語の雑誌もありますよ”。
5.反应当对方告知自己某个未察觉的，但却是显而易见的情况时，一般会脱口而出“あ，本当だ。”“あ”是自己刚发现这一情况而情不自禁发出的声音。
（参观后回到教室走廊）高橋：バトル君、 ＿＿ ＿＿。 はどこですか。バトル：あ、トイレですか。そこです。＿＿＿は＿＿＿です。高橋：あ、＿＿＿だ。＿ ＿ ＿行ってきます。
（看见上午参加交流会的美月在体育馆里打篮球）佐藤：あ、＿ ＿ ＿に美月さんがいますよ。美月さん。美月：あ、佐藤さん。佐藤：あっ。美月：＿＿＿＿＿＿。佐藤：いいえ。
p88活动2。遇到下列情况应该怎么办?实际演练一下。(1)同学借给你1本小说(2)不小心把同桌的铅笔碰掉了。(3)朋友的母亲送给自己日本点心。(4)小组做游戏，自己失误了。
①どうもありがとう ございます ②ごめんなさい③ごめんなさい ④ありがとう
1）田中 ：そこは李さんの席ですか。 小李，那里是你的座位吗? 小李：はい、ここは僕の席です。 是的，这里是我的座位。2）ほら、あそこは明光公園です。 看，那里就是明光公园。
3）すみません、食堂はどこですか。 请问食堂在哪里？4）佐藤：すみません、英語の本はど こですか。 不好意思，请问英语书在哪里？ 店員：そこです。 在那里。
1、今天所学的量词有哪些？人： 用以计算人数。冊：书籍、杂志、笔记本等。2、今天所学的会话的读音和意思。
3、今天所学的常用语？在什么场合使用？道谢：どうもありがとうございます道歉：ごめんなさい すみません 搭话：すみません 引起注意：ほら反应：あ、本当だ
1、今天所学的数量词抄写十遍，会话抄写三遍2、背诵今天所学的数量词和寒暄语下节课听写3、预习第八课的单词