物理八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力第2课时精练

这是一份物理八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力第2课时精练，共9页。试卷主要包含了下列选项中,属于滚动摩擦的是，摩擦力在生活中无处不在等内容，欢迎下载使用。

基础过关
1.下列摩擦力中,属于滑动摩擦力的是( )
A.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦力
B.人向上爬杆时,手受到的摩擦力
C.用铅笔在纸上写字时,笔尖受到的摩擦力
D.车正常行驶时,车与地面之间的摩擦力
2.下列选项中,属于滚动摩擦的是( )
A.花样滑冰鞋的冰刀与冰面之间的摩擦
B.用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦
C.手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦
D.人走路时,鞋底与地面之间的摩擦
3.下列生活示例中,为了减小摩擦力的是______,为了增大摩擦力的是______。(均填字母)
4.摩擦力在生活中无处不在。骑自行车的过程中,属于有害摩擦的是 ( )
A.刹车时轮胎与地面间的摩擦
B.刹车皮与钢圈之间的摩擦
C.脚踏板与鞋子间的摩擦
D.车把转动时转轴受到的摩擦
5.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
能力突破
6.自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是( )
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦
D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
7.在讲解滑动摩擦力这节内容时,熊老师使用鞋刷做实验,他按下鞋刷并推动鞋刷运动时,刷毛发生了如图所示的弯曲,A处形变小于B处形变,对这一实验现象的分析正确的是( )
A. A处的刷毛受到的摩擦力大于B处的刷毛受到的摩擦力
B.鞋刷在向右运动
C.从刷毛弯曲的方向可以判断刷毛受到摩擦力的方向向右
D.鞋刷各部分所受压力相同
8.如图所示,关于滚铁环,下列说法中错误的是( )
A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
C.人脚与地面之间不存在摩擦
D.铁钩与手之间的摩擦是静摩擦
9.如图所示,用水平向右的拉力F=12 N匀速拉动物块A时,物块B相对于地面静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N,则物块B所受的摩擦力的大小及方向为( )

A. 12 N,水平向右 B. 12 N,水平向左
C. 4 N,水平向右 D. 4 N,水平向左
10.小明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块,推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示,则( )

A.在0~6 s时间内,推力小于摩擦力
B.在6~8 s时间内,推力等于摩擦力
C.在6~8 s时间内,木块受到的摩擦力为12 N
D.当t=7 s时,木块受到的摩擦力为10 N
11.假如摩擦力消失了,下列说法正确的是 ( )
A.桌面上滚动的铅笔会停下来
B.人还能在地面上行走自如
C.徒手不能爬上直杆
D.不影响老师在黑板上写字
12.两个长方体物块A和B各个表面粗糙程度均相同,A的质量较大,分别按图甲、乙、丙所示的方式放在水平面上。分别用水平拉力F1、F2和F3向右拉两个物块,使其均做匀速直线运动。图甲中A受到的摩擦力为______N,B受到的摩擦力为______。F1______F2,
F3______F1。(后两空均选填“>”“<”或“=”)
13.一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4~8 s内小车受到的牵引力恒为 10 N,在0~4 s内小车受到的摩擦力______(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。
14.冬奥会冰壶比赛中,如图所示,在AB过程中,投手用水平方向的力推冰壶,使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动,人对冰壶的推力______冰面对冰壶的摩擦力;撤去推力,在BC过程中冰壶所受摩擦力______;在CD过程中,队友刷冰使之熔化,从而______摩擦。(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)力越大。
15.如图所示,木块静止在斜面上,图中O点表示木块的重心。请画出木块受力的示意图。
素养达标
16.如图所示,质量均为m的两个完全相同的长方体木块A、B彼此接触并静止在粗糙的水平桌面上,用水平推力F作用在木块A的一端,可使两木块一起向右做匀速直线运动。已知一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的滑动摩擦力与两个物体间的压力的比值是一个定值,称为动摩擦因数,用μ表示。即Ff=μFN(Ff为滑动摩擦力,FN为压力)。(重力加速度为g)
(1)求动摩擦因数μ(用已知符号表示)。
(2)请隔离木块B对其受力分析,证明木块A对木块B的推力FB=1/2F。
小儿
卧剥莲蓬
顽皮天真
参考答案
1、C
2、B
3、BDEF AC
4、D
5、
6.B
7.B
8.C
9.C
10.D
11.C
12.0 F1 = =
13.等于
14.等于 不变 减小
15.
16.