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    北师大版心理健康七年级4课过充盈的生活教案
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    七年级全册第四课 过充盈的生活教案

    展开
    这是一份七年级全册第四课 过充盈的生活教案,共3页。


    课题
    过充盈的生活
    单元
    第二单元
    学科
    心理健康
    年级
    七年级
    学习
    目标
    1、情感态度与价值观目标:培养独立意识、自主选择课外休闲活动。
    2、能力目标:能够自主、合理选择课余生活。
    3、知识目标:了解课余休闲活动的重要性和作用,学会自主选择课余生活。
    重点
    课余休闲活动的意义和价值。
    难点
    学会自主选择课余生活。
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    你如何看待哪吒的打油诗?赞同或是不赞同?我们怎样才能活出生命精彩?
    今天我们一起讨论的话题是:过充盈的生活
    学生谈看法
    揭示主题
    讲授新课
    1.阅读我诉我心的内容,思考:
    你赞成案例中王安和李明的生活方式吗?
    课堂之外的时间你是怎么安排的?
    2.你在家的生活是怎样的?
    用一个词来概括这样的生活。
    3.看一看
    下面图片中的朋友课余生活是健康而又快乐的吗? 为什么?
    4.调查问卷:
    Q1:你对自己的课余生活满意吗?
    Q2:双休日或假期,除了学习,你还会做什么?
    Q3: 课余时间你从事哪些文艺体育活动?
    5.拓展:视频《叶礽僖》,思考:叶礽僖的生活是如何充盈的?
    6.说一说:课余生活应该是怎么样的?
    归纳:合理的休闲活动的作用和意义——
    培养自己的兴趣爱好,发挥特长;
    扩大知识面,开阔视野;
    陶冶自己的情操;
    强健我们的体魄;
    培养我们顽强、不惧困难的品质。
    7.合作交流
    在忙碌的学习生活之余,你会如何管理自己的休闲活动?
    归纳:须从以下两点入手
    考虑客观因素;符合自己的性格特点。
    8.P41 体验:测 一测
    下面是几种常见的休闲方式,不妨对照看看自己喜欢哪一种类型。
    9.配一配
    10.猜一猜 说一说 (见PPT18-25)
    你的课余生活是怎么样的?给你带来什么?
    请阅读P42—P43的课外链接的内容
    谈谈如何规划时间,不再迟到?
    总结:合理安排自己的课余时间,使自己的生活丰富多彩,快乐而有意义!
    学生谈看法
    学生回答
    看图回答
    学生探究,并回答问题。
    观看视频,回答问题。
    学生探究,并回答问题,教师点评并引导。
    交流
    测 一测
    鼓励学生回答
    拓展学生视野。
    使学生在相互分享交流中更多了解中学生活的方方面面,激发学生对新生活的喜爱之情。
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    课堂小结
    请同学们谈谈这节课的收获。
    板书

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