北师大版 (2013)一年级下册第二十八课 老师谢谢您教案设计
展开通过本次活动,使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师,激发学生热爱教师的情感,陶冶学生学师重教的情操。
教学重点
通过活动体验,使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师,学会体谅和关心老师,进而引导学生在师生交往中建立起民社和平等的意识。
教学难点
真正从生活细微处感受老师工作的辛苦,从心底产生出对老师的尊敬和热爱之情。教学准备:课件、多媒体
教学过程
导入
老师无私地爱我爱我们,帮组我们成长。老师就像我们的妈妈,无时无刻不在关心着我们,呵护着我们,请你说一说老师在哪些方面关系和呵护我们了?
二、我们的老师
1、你仔细观察过老师的样子吗?现在请你来描述一下:
老师的头发:
老师的手掌:
老师的眼睛:
老师的嘴巴:
老师的鼻子:
老师的眉毛:
老师的个子:
老师的皮肤:
……
根据你的描述画一画老师。
三、游戏
1、活动1:你的老师是个什么样的人?她爱穿什么样的衣服?脸上常有什么样的表情?她最喜欢的事什么?
2、活动2:请大家说一说,我们能为老师做些什么事情呢?
可以帮老师擦黑板、可以帮老师倒水……
3、教师小结:我们可以做很多力所能及的事,首先管好自己,好好学习,然后帮助老师帮助班集体做一些力所能及的事。
四、角色扮演
今天我来当老师,体会一下老师一天都要干些什么工作。
请同学分享一下当老师有什么样的感受。
拓展
做一张感恩卡,想一想你要对老师说什么,把感谢的话写在上面。
小学心理健康北师大版 (2013)四年级下册第十九课 老师眼里的我教案: 这是一份小学心理健康北师大版 (2013)四年级下册<a href="/xljk/tb_c4005994_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十九课 老师眼里的我教案</a>,共4页。教案主要包含了热身运动,猜谜引出主题,借助案例分析关注,寻找老师关注的其他方式,角色互换,总结升华,学以致用,总结等内容,欢迎下载使用。
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