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    北师大版心理健康一年级下册《我爱爸爸妈妈》教学设计
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    北师大版 (2013)一年级下册第三十课 我爱爸爸妈妈教学设计

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    这是一份北师大版 (2013)一年级下册第三十课 我爱爸爸妈妈教学设计,共3页。教案主要包含了细心体会“家的感觉”,用心感悟“家人的爱”,温馨回味“爱的故事”,精心制作“甜蜜卡片”,专心聆听“可爱的家”等内容,欢迎下载使用。

    1、知道家是幸福的港湾,感受家的温馨。
    2、感悟家人对自己的爱,懂得关爱家人、感恩父母。
    活动重点
    知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献,了解父母的付出。
    活动难点
    在日常生活中主动关心体贴家人,学会为家庭和睦出一份力。
    活动准备
    媒体、卡纸、水彩笔、电子相册、糖果形卡片、歌曲。
    活动过程
    一、细心体会“家的感觉”
    师生配合诵读诗歌《家》。
    诗歌中,哪里是谁的家?
    3、老师介绍自己心中家的感觉。
    4、请你画一个能带给自己家的感觉的事物。(播放音乐)
    5、展示交流,师随机指导。
    6、小结。
    二、用心感悟“家人的爱”
    1、过渡,出示课题。(板书:我爱爸爸妈妈)
    2、欣赏亲子漫画。
    3、故事里这群最关心、最呵护你的人是谁?你想对这些关爱你的家人说些什么?4、小结。(板书:无私的爱)
    三、温馨回味“爱的故事”
    1、小游戏:家人点滴知多少
    (1)你了解父母的生日吗?
    (2)你知道家人最喜欢吃什么?
    (3)你们家一般谁做早饭?大约几点开始做?
    (4)你生病时谁来照顾你,如何照顾的?
    (5)当你有不开心的事时,你会告诉哪位家人,他(她)一般怎样安慰你?
    2、全班抢答。
    3、观看然然小朋友的相册。
    4、在刚才的这些照片中,让你印象最深的是什么?
    5、同桌分享自己和家人照片背后的小故事。
    6、指名交流。
    7、小结。
    四、精心制作“甜蜜卡片”
    1、在家人无微不至的关心和爱护下,我们渐渐长大……有哪些事,你想为家人做一做?
    2、指名回答。
    3、出示制作“甜蜜卡片”的活动要求。
    4、小组合作完成甜蜜卡片,师随机指导。(播放音乐)
    5、交流与分享。
    6、小结。(板书:感恩的心)
    五、专心聆听“可爱的家”
    1、播放儿童歌曲《可爱的家》
    2、总结。
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