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    专题19 动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)-中考数学重难点专项突破(全国通用)

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    专题19 动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)-中考数学重难点专项突破(全国通用)

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    这是一份专题19 动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)-中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题19动点在二次函数图象中的分类讨论提升训练原卷版docx、专题19动点在二次函数图象中的分类讨论提升训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    (1)若⊙P与AC边的另一个交点为D,设AP=x,△PCD的面积为y,求y关于x的函数解析式,并直接写出函数的定义域;
    (2)若⊙P被直线BC和直线AC截得的弦长相等,求AP的长;
    (3)若⊙C的半径等于1,且⊙P与⊙C的公共弦长为,求AP的长.
    图1 备用图
    2、如图1,在四边形OABC中,AB//OC,BC⊥x轴于点C,A(1,-1),B(3,-1),动点P从O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动.过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为Q.设点P移动的时间为t秒(0<t<2),△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.
    (1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标;
    (2)用含t的代数式表示点P、Q的坐标;
    (3)如果将△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或Q在抛物线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (4)求出S与t的函数关系式.
    图1
    3、如图1, △ABC是以BC为底边的等腰三角形,点A、C分别是一次函数的图像与y轴、x轴的交点,点B在二次函数的图像上,且该二次函数图像上存在一点D使四边形ABCD能构成平行四边形.
    (1)试求b、c的值,并写出该二次函数的解析式;
    (2)动点P从A到D,同时动点Q从C到A都以每秒1个单位的速度运动,问:
    ①当P运动到何处时,由PQ⊥AC?
    ②当P运动到何处时,四边形PDCQ的面积最小?此时四边形PDCQ的面积是多少?
    图1
    4、如图1,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,联结BC、AC.
    (1)求AB和OC的长;
    (2)点E从点A出发,沿x轴向点B运动(点E与点A、B不重合),过点E作BC的平行线交AC于点D.设AE的长为m,△ADE的面积为s,求s关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,联结CE,求△CDE面积的最大值;此时,求出以点E为圆心,与BC相切的圆的面积(结果保留π).
    图1
    5、如图1,图2,在△ABC中,AB=13,BC=14,.
    探究 如图1,AH⊥BC于点H,则AH=_____,AC=______,△ABC的面积S△ABC=________.
    拓展 如图2,点D在AC上(可与点A、C重合),分别过点A、C作直线BD的垂线,垂足为E、F.设BD=x,AE=m,CF=n.(当点D与点A重合时,我们认为S△ABD=0)
    (1)用含x,m或n的代数式表示S△ABD及S△CBD;
    (2)求(m+n)与x的函数关系式,并求(m+n)的最大值和最小值;
    (3)对给定的一个x值,有时只能确定唯一的点D,指出这样的x的取值范围.
    发现 请你确定一条直线,使得A、B、C三点到这条直线的距离之和最小(不必写出过程),并写出这个最小值.
    图1 图2
    6、如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P在AB上,AP=2.点E、F同时从点P出发,分别沿PA、PB以每秒1个单位长度的速度向点A、B匀速运动,点E到达点A后立刻以原速度沿AB向点B运动,点F运动到点B时停止,点E也随之停止.在点E、F运动过程中,以EF为边作正方形EFGH,使它与△ABC在线段AB的同侧.设E、F运动的时间为t秒(t>0),正方形EFGH与△ABC重叠部分的面积为S.
    (1)当t=1时,正方形EFGH的边长是________;当t=3时,正方形EFGH的边长是________;
    (2)当1<t≤2时,求S与t的函数关系式;
    (3)直接答出:在整个运动过程中,当t为何值时,S最大?最大面积是多少?
    [来源:学.科.网]
    图1

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