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    陕西专版2024春九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏作业课件新人教部编版

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    人教部编版九年级下册邹忌讽齐王纳谏作业ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级下册邹忌讽齐王纳谏作业ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,基础题,阅读题,长这里指身高,比得上,躺着休息睡觉,像一样,超过胜过,厉害严重等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列加点字的读音全都正确的一项是(  )A. 昳丽(yǐ)窥镜(kuī)朝服衣冠(guàn)B. 孰与(shú)弗如(fú)数月之后(shuò)C. 进谏(jiàn)期年(jī)朝于齐(chá)D. 旦日(dàn)暮寝(qǐn)间进(jiān)
    【点拨】A项,“昳”应读“yì”,“冠”应读“guān”;B项,“数”应读“shù”;D项,“间”应读“jiàn”。
    2. 解释下列加点的词。(1)邹忌讽齐王纳谏_____________________________(2)邹忌修八尺有余________________________(3)我孰与城北徐公美_____________________________(4)徐公何能及君也________________________(5)暮寝而思之________________________
    讽谏,用含蓄的话委婉地规劝
    与……相比怎么样,表示比较
    (6)臣诚知不如徐公美________________________(7)臣之妻私臣________________________(8)王之蔽甚矣________________________(9)门庭若市________________________
    蒙蔽,这里指所受的蒙蔽
    ★3. [2023•原创]解释下列多义词。(1)甚 ①所欲有甚于生者________________②王之蔽甚矣________________③君美甚________________(2)美 ①徐公不若君之美也________________②今为宫室之美为之________________③才美不外见________________④芳草鲜美________________
    4. 下列分析有误的一项是( )A. 城北徐公,齐国之美丽者也。(判断句,“……也”是判断句的标志)B. 与坐谈(省略句,省略了主语“邹忌”和“与”后面的“之”)C. 忌不自信(倒装句,属于宾语前置,应为“忌不信自”)D. 皆朝于齐(倒装句,属于宾语前置,应为“皆于齐朝”)
    【点拨】“皆朝于齐”应为“皆于齐朝”,意思是“都到齐国来朝见”,“于齐”作动词“朝”的状语,属于状语后置。
    5. 根据课文内容填空。(1)邹忌面对妻子、妾、客人的赞美,没有轻易相信,看到徐公,认为自己不如徐公美,便“_______________,_______________。_______________”,于是从中悟出了治国之道。(2)齐威王奖赏进谏者的政令下达“期年之后”的情况是:__________,____________。这表明齐国政治日益清明,达到了“此所谓战胜于朝廷”的目的。
    又弗如远甚 暮寝而思之
    虽欲言 无可进者
    阅读课文,完成练习。6. 解释下列加点的词。(1)时时而间进_____________________(2)期年之后_____________________(3)上书谏寡人者__________________________(4)燕、赵、韩、魏闻之_____________________
    规劝国君、尊长等改正错误
    7. 用现代汉语翻译下列句子。(1)我孰与城北徐公美?(2)吾妻之美我者,私我也。
    我与城北徐公相比,哪一个美?
    我的妻子认为我美是偏爱我。
    8. [2023•广西节选]中国传统文学注重通过“三”的运用,合理铺设情节,如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从课文中列举两处与“三”相关的情节。
    示例:三次询问,邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美。三次回答,妻、妾、客都说邹忌要比徐公美。
    【点拨】本题考查内容理解。根据课文中的“谓其妻曰:‘我孰与城北徐公美?’”“而复问其妾曰:‘吾孰与徐公美?’” “问之客曰:‘吾与徐公孰美?’”可知,这是三问,邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美。根据“其妻曰:‘君美甚,徐公何能及君也?’” “妾曰:‘徐公何能及君也?’”“客曰:‘徐公不若君之美也。’”可知,这是三答,妻、妾、客都说邹忌要比徐公美。根据“吾妻之美我者……欲有求于我也”可知,这是三思,邹忌思考妻、妾、客说自己比徐公美的原因。
    根据“臣诚知不如徐公美……王之蔽甚矣”可知,这是三比,邹忌将自己的生活经历(妻之私、妾之畏、客之有求)与齐威王所处的环境(“宫妇左右”之私、“朝廷之臣”之畏、“四境之内”之有求)相比。根据“群臣吏民能面刺寡人之过者……受下赏”可知,这是三赏,齐威王根据不同的情况制定了三条赏赐的规定。根据“令初下……无可进者”可知,这是三变,展现了随着时间的推移进谏情况的变化。从中选取两条概括作答即可。
    9. 解释下列加点的词。(1)孰视之_____________________(2)吾妻之美我者_____________________(3)策驷马_____________________(4)然子之意自以为足_____________________
    请同学们看《典中点》第73页第9-12题。
    10. 下列加点词的用法和意义都相同的一项是( )A. 客之美我者然子之意自以为足B. 臣之客欲有求于臣皆以美于徐公C. 妾是以求去也御以实对D. 而复问其妾曰晏子怪而问之
    【点拨】A项,助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译/助词,的;B项,介词,对/介词,比;C项,介词,因为/介词,把;D项,连词,表顺承,可译为“就”/连词,表顺承,可译为“就”。
    11. 用现代汉语翻译下列句子。(1)朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。(2)既而归,其妻请去。
    朝中的大臣没有谁不惧怕大王的,全国范围内(的百姓)没有谁不对大王有所求的。
    不久(车夫)回来后,他妻子请求离去。
    【点拨】本题考查学生翻译文言句子的能力。第(1)句中注意翻译:畏,惧怕、畏惧;四境之内,全国范围内。第(2)句中注意翻译:既而,不久;归,回来;去,离开。
    12. 【甲】文和【乙】文都与劝谏有关:【甲】文中的邹忌在面对别人的奉承时,没有自我陶醉,反而冷静思考,并推己及人,提醒齐威王不要________________________________________;【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比,劝谏丈夫不要____________。(均用自己的语言概括)
    随意的赞美和奉承而迷失自己
    【点拨】本题考查内容理解与概括。结合课内所学可知,齐威王因身份地位的关系,容易受到蒙蔽,邹忌提醒齐威王不要因别人随意的赞美和奉承而迷失自己。【乙】文中,御之妻认为晏子常有甘居人下的意态,而丈夫作为车夫却“自以为足”,劝谏丈夫不要骄傲自满。

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