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    统考版2024高考数学二轮专题复习专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质理

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    统考版2024高考数学二轮专题复习专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质理

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    这是一份统考版2024高考数学二轮专题复习专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质理,共10页。试卷主要包含了函数的三要素,分段函数,函数的奇偶性,函数的周期性等内容,欢迎下载使用。


    1.函数的三要素
    定义域、值域和对应关系是确定函数的三要素,是一个整体,研究函数问题务必遵循“定义域优先”的原则.
    2.分段函数
    若函数在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数.
    例 1(1)[2023·宁夏回族自治区银川一中二模]下列函数中,定义域和值域不相同的是( )
    A.y=-x B.y= eq \r(x)
    C.y= eq \f(2,x) D.y= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2,x≤0,x+2,x>0))
    (2)[2023·江苏省镇江市扬中市检测]给出下列说法,正确的是( )
    A.若函数f(x)= eq \f(k-3x,1+k·3x)在定义域上为奇函数,则k=1
    B.已知f(x)=lg (x2+2x+a)的值域为R,则a的取值范围是a>1
    C.已知函数f(2x+1)的定义域为[-1,1],则函数f(x)的定义域为[-1,3]
    D.已知函数f(x)=1+lg3x,x∈[1,9],则函数y=f2(x)+f(x2)的值域为[2,14]
    [听课记录]
    归纳总结
    1.函数定义域的求法
    求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.
    2.分段函数问题的5种常见类型及解题策略
    (1)求函数值:弄清自变量所在区间,然后代入对应的解析式,求“层层套”的函数值,要从最内层逐层往外计算.
    (2)求函数最值:分别求出每个区间上的最值,然后比较大小.
    (3)解不等式:根据分段函数中自变量取值范围的界定,代入相应的解析式求解,但要注意取值范围的大前提.
    (4)求参数:“分段处理”,采用代入法列出各区间上的方程.
    (5)奇偶性:利用奇函数(偶函数)的定义判断.
    对点训练
    1.[2023·河源市河源中学模拟]函数f(x)=的定义域为________.
    2.[2023·河南省商丘市等2地高三三模]设函数f(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-1,x≥0,,1+lg3(3-x),x<0,))f(-6)+f(lg26)=________.
    考点二 函数的性质及应用——“四性”交汇贯通
    1.函数图象的对称性
    (1)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a对称;
    (2)若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(a-x),即f(x)=-f(2a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,0)对称.
    2.函数的单调性
    单调性是函数在其定义域上的局部性质.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.
    3.函数的奇偶性
    (1)若f(x)是偶函数,则f(x)=________.
    (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=________.
    (3)奇函数在关于原点对称的区间内有________的单调性,偶函数在关于原点对称的区间内有________的单调性.
    4.函数的周期性
    (1)若y=f(x)对x∈R,f(x+a)=f(x-a)或f(x+2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为________的周期函数.
    (2)若y=f(x)是偶函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为________的周期函数.
    (3)若y=f(x)是奇函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为________的周期函数.
    (4)与函数周期性有关的3条结论
    ①若f(x+T)=f(x),则________是f(x)的一个周期;
    ②若f(x+T)=,则________是f(x)的一个周期;
    ③若f(x+T)=-,则________是f(x)的一个周期.
    例 2 (1)[2022·全国乙卷]已知函数f(x),g(x)的定义域均为R,且f(x)+g(2-x)=5,g(x)-f(x-4)=7.若y=g(x)的图象关于直线x=2对称,g(2)=4,则=( )
    A.-21 B.-22
    C.-23 D.-24
    (2)[2023·山师大附中高三模拟]已知定义域为R的函数f(x)满足f(-x)+f(x)=0,且f(1-x)=f(1+x),则下列结论一定正确的是( )
    A.f(x+2)=f(x)
    B.函数y=f(x)的图象关于点(2,0)对称
    C.函数y=f(x+1)是奇函数
    D.f(2-x)=f(x-1)
    (3)[2022·全国乙卷]若f=ln +b是奇函数,则a=________,b=________.
    [听课记录]
    归纳总结
    高考常考函数四个性质的应用
    (1)奇偶性,具有奇偶性的函数在关于原点对称的区间上,其图象、函数值、解析式和单调性联系密切,研究问题时可以转化到部分(一般取一半)区间上,注意偶函数常用结论f(x)=f(|x|);
    (2)单调性,可以比较大小、求函数最值、解不等式、证明方程根的唯一性;
    (3)周期性,利用周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题转化到已知区间上求解;
    (4)对称性,常围绕图象的对称中心设置试题背景,利用图象对称中心的性质简化所求问题.
    对点训练
    1.[2023·新课标Ⅰ卷]设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)单调递减,则a的取值范围是( )
    A.(-∞,-2] B.[-2,0)
    C.(0,2] D.[2,+∞)
    2.[2021·全国甲卷]设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6,则f=( )
    A.- B.- C. D.
    考点三 函数的图象及应用——识图用图,数形结合
    作函数图象有两种基本方法
    一是描点法,二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.
    例 3 (1)[2022·全国乙卷]如图是下列四个函数中的某个函数在区间[-3,3]的大致图象,则该函数是( )
    A.y= B.y=
    C.y= D.y=
    (2)已知函数f(x)是定义在[2,+∞)的单调递增函数,若f(2a2-5a+4)A.
    B.[2,6)
    C.
    D.(0,6)
    (3)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),且当x∈(0,1]时,f(x)=x(x-1).若对任意x∈(-∞,m],都有f(x)≥-,则m的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    归纳总结
    识图、用图的方法技巧
    (1)识图:①从函数的定义域判断函数图象的左右位置,从函数的值域判断函数图象的上下位置,②从函数的单调性判断函数图象的变化趋势,③从函数的奇偶性判断函数图象的对称性,④从函数的周期性判断函数图象的变化规律,⑤分析函数解析式,取特殊值排除不符合要求的图象.
    (2)用图:在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与图象的关系,结合图象研究.
    对点训练
    1.[2022·全国甲卷]函数y=(3x-3-x)cs x在区间的图象大致为( )
    2.[2023·全国甲卷]已知函数f(x)=e-(x-1)2.记a=f( eq \f(\r(2),2)),b=f( eq \f(\r(3),2)),c=f( eq \f(\r(6),2)),则( )
    A.b>c>a B.b>a>c
    C.c>b>a D.c>a>b
    3.函数f(x)=是R上的单调递减函数,则实数a的取值范围是( )
    A.-≤a<0 B.a≤-
    C.-1≤a≤-D.a≤-1
    考点四 新定义下的函数 [交汇创新]——紧扣定义,学会翻译,知识转化,顺利获解
    新定义函数问题主要包括两类:(1)概念型:即基于函数概念背景的新定义问题,此类问题常以函数的三要素(定义域、对应法则、值域)作为重点,考查考生对函数概念的深入理解;(2)性质型:即基于函数性质背景的新定义问题,主要涉及函数的单调性、奇偶性、周期性、有界性、对称性等性质及有关性质的延伸,旨在考查考生灵活应用函数性质的能力.
    例 4 在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f(x)的图象恰好经过n(n∈N*)个整点,则称函数f(x)为n阶整点函数.给出下列函数:
    ①f(x)=sin 2x;②g(x)=x3;③h(x)=;
    ④φ(x)=ln x.
    其中是一阶整点函数的是( )
    A.①②③④ B.①③④
    C.①④D.④
    归纳总结
    本题意在考查学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.破解新定义函数题的关键是:紧扣新定义的函数的含义,学会语言的翻译、新旧知识的转化,便可使问题顺利获解.如本例,若能把新定义的一阶整点函数转化为函数f(x)的图象恰好经过1个整点,问题便迎刃而解.
    对点训练
    设函数f(x)的定义域为D,如果对任意的x∈D,存在y∈D,使得f(x)=-f(y)成立,则称函数f(x)为“☆函数”. 给出下列四个函数:①y=x+3;②y=x2-4x+5;③y=x3-5;④y=|2x-x2|.则其中是“☆函数”的有( )
    A.1个 B.2个
    C.3个 D.4个
    第1讲 函数的图象与性质
    考点一
    [例1] 解析:(1)对于A:函数y=-x+2的定义域为R,值域也为R,不符合题意;
    对于B:函数y= eq \r(x)的定义域和值域都为[0,+∞),不符合题意;
    对于C:y= eq \f(2,x)的定义域和值域都为{x|x≠0},不符合题意;
    对于D:y= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2,x≤0,x+2,x>0))的定义域为R;
    当x≤0时,y=x-2≤-2;当x>0时,y=x+2>2;
    所以值域为(-∞,-2]∪(2,+∞),定义域和值域不相同,符合题意.故选D.
    (2)选项A:函数f(x)= eq \f(k-3x,1+k·3x)在定义域上为奇函数,
    则f(-x)=-f(x),即 eq \f(k-3-x,1+k·3-x)=- eq \f(k-3x,1+k·3x),即 eq \f(3x(k-3-x),3x(1+k·3-x))=- eq \f(k-3x,1+k·3x),
    即 eq \f(k·3x-1,k+3x)= eq \f(3x-k,1+k·3x),整理得k2·9x-1=9x-k2,即(k2-1)(9x+1)=0,
    所以k2-1=0,解得k=±1,
    当k=1时,f(x)= eq \f(1-3x,1+3x),该函数定义域为R,满足f(-x)=-f(x),符合题意,
    当k=-1时,f(x)= eq \f(-1-3x,1-3x)= eq \f(3x+1,3x-1),由3x-1≠0可得x≠0,此时函数定义域为{x|x≠0},满足f(-x)=-f(x),符合题意,
    综上所述k=±1,选项A说法错误;
    选项B:因为f(x)=lg (x2+2x+a)的值域为R,
    所以函数y=x2+2x+a的值域M满足(0,+∞)⊆M,
    所以Δ=4-4a≥0,解得a≤1,所以B说法错误;
    选项C:由x∈[-1,1]得2x+1∈[-1,3],所以f(x)的定义域为[-1,3],选项C说法正确;
    选项D:因为函数f(x)=1+lg3x,x∈[1,9],
    所以y=f2(x)+f(x2)=(1+lg3x)2+1+lg3x2=(lg3x)2+4lg3x+2,x∈[1,3],
    当x∈[1,3]时,lg3x∈[0,1],
    令lg3x=t,t∈[0,1],则t2+4t+2=(t+2)2-2∈[2,7],
    即函数y=f2(x)+f(x2)的值域为[2,7],选项D说法错误.故选C.
    答案:(1)D (2)C
    对点训练
    1.解析:由题意可知lg2(2x2-9x+14)-2>0,而以2为底的对数函数是单调递增的,
    因此2x2-9x+14>4,求解可得x<2或x> eq \f(5,2).
    答案:(-∞,2)∪ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,2),+∞))
    2.解析:f(-6)=1+lg3(3+6)=1+2=3,
    lg26-1=lg2 eq \f(6,2)=lg23,
    f(lg26)=2lg23=3,
    f(-6)+f(lg26)=3+3=6.
    答案:6
    考点二
    3.(1)f(|x|) (2)0 (3)相同 相反
    4.(1)2a (2)2|a| (3)4|a| (4)|T| 2|T| 2|T|
    [例2] 解析:(1)若y=g(x)的图象关于直线x=2对称,则g(2-x)=g(2+x).因为f(x)+g(2-x)=5,所以f(-x)+g(2+x)=5,所以f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数.由g(2)=4,f(0)+g(2)=5,得f(0)=1.由g(x)-f(x-4)=7,得g(2-x)=f(-x-2)+7,代入f(x)+g(2-x)=5,得f(x)+f(-x-2)=-2,所以f(x)的图象关于点(-1,-1)中心对称,所以f(1)=f(-1)=-1.由f(x)+f(-x-2)=-2,f(-x)=f(x),得f(x)+f(x+2)=-2,所以f(x+2)+f(x+4)=-2,所以f(x+4)=f(x),所以f(x)为周期函数,且周期为4.由f(0)+f(2)=-2,得f(2)=-3.又因为f(3)=f(-1)=f(1)=-1,所以f(4)=-2-f(2)=1,所以 eq \i\su(k=1,22,)f(k)=6f(1)+6f(2)+5f(3)+5f(4)=6×(-1)+6×(-3)+5×(-1)+5×1=-24.故选D.
    (2)对于A选项,因为f(-x)+f(x)=0,且f(1-x)=f(1+x),
    则f(1-(1+x))=f(1+(1+x)),即f(x+2)=-f(x),A错;
    对于B选项,因为f(x+2)=-f(x),则f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
    因为f(-x)+f(x)=0,则f(-(2+x))+f(2+x)=0,
    即f(2+x)=-f(-2-x)=-f(2-x),即f(2+x)+f(2-x)=0,
    故函数y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,B对;
    对于C选项,因为f(1-x)=f(1+x),故函数y=f(x+1)是偶函数,C错;
    对于D选项,因为f(1-x)=f(1+x),则f(1+1-x)=f(1-(1-x)),即f(2-x)=f(x)≠f(x-1),D错.故选B.
    (3)本题先采用特殊值法求出f(x),再检验正确性.因为f(x)为奇函数,所以 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(f(0)=0,,f(2)+f(-2)=0,))
    即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ln |a+1|+b=0 ①,,ln |a-1|+ln \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,3)))+2b=0 ②.))
    由①可得-b=ln |a+1| ③.将③代入②可得, eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1((a-1)(a+\f(1,3)))) =|a+1|2.当(a-1)(a+ eq \f(1,3) )=(a+1)2时,解得a=- eq \f(1,2) .把a=- eq \f(1,2) 代入①,可得b=ln 2,此时f(x)=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)+\f(1,1-x))) +ln 2=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1+x,1-x))) ,所以f(-x)+f(x)=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1-x,1+x))) +ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1+x,1-x))) =ln 1=0,所以f(x)为奇函数,且f(0),f(2),f(-2)均有意义.当(a-1)(a+ eq \f(1,3) )=-(a+1)2时,整理可得a2+ eq \f(2,3) a+ eq \f(1,3) =0,此时Δ= eq \f(4,9) -4× eq \f(1,3) <0,所以a无解.综上可得,a=- eq \f(1,2) ,b=ln 2.
    答案:(1)D (2)B (3)- eq \f(1,2) ln 2
    对点训练
    1.解析:方法一 由题意得y=x(x-a)在区间(0,1)单调递减,所以x= eq \f(a,2) ≥1,解得a≥2.故选D.
    方法二 取a=3,则y=x(x-3)=(x- eq \f(3,2) )2- eq \f(9,4) 在(0,1)单调递减,所以f(x)=2x(x-3)在(0,1)单调递减,所以a=3符合题意,排除A,B,C,故选D.
    答案:D
    2.解析:由于f(x+1)为奇函数,所以函数f(x)的图象关于点(1,0)对称,即有f(x)+f(2-x)=0,所以f(1)+f(2-1)=0,得f(1)=0,即a+b=0 ①.由于f(x+2)为偶函数,所以函数f(x)的图象关于直线x=2对称,即有f(x)-f(4-x)=0,所以f(0)+f(3)=-f(2)+f(1)=-4a-b+a+b=-3a=6 ②.根据①②可得a=-2,b=2,所以当x∈[1,2]时,f(x)=-2x2+2.根据函数f(x)的图象关于直线x=2对称,且关于点(1,0)对称,可得函数f(x)的周期为4,所以f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(9,2))) =f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) =-f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2))) =2× eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2))) eq \s\up12(2) -2= eq \f(5,2) .
    答案:D
    考点三
    [例3] 解析:(1)对于B选项,当x=1时,y=0,与图象不符,故B不符合题意.对于C选项,当x=3时,y= eq \f(6cs 3,10) = eq \f(3,5) cs 3.因为cs 3>-1,所以 eq \f(3,5) cs 3>- eq \f(3,5) ,与图象不符,故C不符合题意.对于D选项,当x=3时,y= eq \f(2sin 3,10) >0,与图象不符,故D不符合题意.综上,用排除法选A.
    (2)因为函数f(x)是定义在[2,+∞)的单调递增函数,且f(2a2-5a+4)所以 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a2-5a+4≥2,a2+a+4≥2,2a2-5a+4解得0(3)当-1则f(x)= eq \f(1,2)f(x+1)= eq \f(1,2)(x+1)x;
    当1f(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(…,\f(1,2)(x+1)x,-1由此作出函数f(x)的图象,如图所示.由图可知当2答案:(1)A (2)C (3)B
    对点训练
    1.解析:设函数f(x)=(3x-3-x)cs x,则对任意x∈[- eq \f(π,2), eq \f(π,2)],都有f(-x)=(3-x-3x)cs (-x)=-(3x-3-x)cs x=-f(x),所以函数f(x)是奇函数,因此排除B,D选项,又f(1)=(3-3-1)cs 1= eq \f(8,3)cs 1>0,所以排除C选项.故选A.
    答案:A
    2.解析:函数f(x)=e-(x-1)2是由函数y=eu和u=-(x-1)2复合而成的复合函数,y=eu为R上的增函数,u=-(x-1)2在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以由复合函数的单调性可知,f(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.易知f(x)的图象关于直线x=1对称,所以c=f( eq \f(\r(6),2))=f(2- eq \f(\r(6),2)),又 eq \f(\r(2),2)<2- eq \f(\r(6),2)< eq \f(\r(3),2)<1,所以f( eq \f(\r(2),2))<f(2- eq \f(\r(6),2))<f( eq \f(\r(3),2)),所以b>c>a,故选A.
    答案:A
    3.解析:因为f(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ax2+x-1,x>2,,ax-1,x≤2))是R上的单调递减函数,所以其图象如图所示,
    则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a<0,,-\f(1,2a)≤2,,2a-1≥4a+2-1,))
    解得a≤-1,故选D.
    答案:D
    考点四
    [例4] 解析:对于函数f(x)=sin 2x,它的图象只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D;对于函数g(x)=x3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A;对于函数h(x)= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3))) eq \s\up12(x),它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B.
    答案:C
    对点训练
    解析:由题意,得“☆函数”f(x)的值域关于原点对称,因为y=x+3与y=x3-5的值域都为R,所以这两个函数均为“☆函数”,而y=x2-4x+5的值域为[1,+∞),y=|2x-x2|的值域为[0,+∞),故不是“☆函数”,故选B.
    答案:B

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    统考版2024高考数学二轮专题复习第三篇关键能力为重专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质文:

    这是一份统考版2024高考数学二轮专题复习第三篇关键能力为重专题六函数与导数第1讲函数的图象与性质文,共10页。试卷主要包含了函数的三要素,分段函数,函数的奇偶性,函数的周期性等内容,欢迎下载使用。

    新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题3函数与导数第1讲函数的图象与性质核心考点3函数的性质教师用书:

    这是一份新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题3函数与导数第1讲函数的图象与性质核心考点3函数的性质教师用书,共5页。试卷主要包含了函数的奇偶性,函数单调性判断方法,函数的周期性,函数的对称性,故选A.等内容,欢迎下载使用。

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