初中化学鲁教版九年级下册第三节 化学与农业生产教课ppt课件

这是一份初中化学鲁教版九年级下册第三节 化学与农业生产教课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了常见化肥的种类，复合肥，我来诊断，在线测试，合作探究，实验现象，实验结论，我能行，出谋划策，演示实验等内容，欢迎下载使用。

小明家住乡下，农场里种植了各种农作物，让我们跟随小明走进农场，了解化学与农业生产的关系吧！
碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、氯……
活动一：对症下药· 选肥料
爸爸说：庄家一枝花，全靠肥当家。 通过预习和课外调查，你知道化学肥料有几种吗？每种化学肥料作用是什么？
尿素 CO(NH2)2氨水 NH3•H2O硝酸铵 NH4NO3
磷矿粉 Ca3(PO4)2
碳酸钾 K2CO3硫酸钾 K2SO4
磷酸二氢铵 NH4H2PO4 硝酸钾 KNO3
你知道氮肥、磷肥、钾肥、复合肥作用么？
化肥小专家：请将下列肥料进行分类
正常 缺氮
缺磷 正常
钾肥：植物茎杆强壮，抗倒伏。
正常 缺钾
农家肥料跟化学肥料的比较
【变式题】 下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是( ) A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4
【例题】下列化学肥料中属于钾肥的是( ),属于复合肥料的是( ) A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4
活动二：化学计算·知肥效
小明的爸爸去买氮肥，但是氮肥的价格不一样，于是他买了较便宜的硝酸铵，买回后小明觉得尿素【CO(NH2)2】的效果更好，你认为用哪一种更好呢？
注意：化肥中各种营养元素的含量是决 定其肥效高低的重要因素
右图为一尿素包装袋上的说明， 试计算该化肥的纯度是多少？
选哪种好？分别计算纯净的尿素（CO(NH2)2） 硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。 （N-14 H-1 O-16 C-12）
活动三：学好化学· “会下药”
小明家的地土壤呈酸性，农业专家建议用熟石灰进行改良。为了方便，小明的爸爸想将硝酸铵和熟石灰混合使用，你认为可行吗？
铵态氮肥能和碱性物质反应。
实验探究：探究铵态氮肥是否能与碱性物质反应？
小提示：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
想一想议一议：生成的有刺激性气味的气体是什么？如何证明？提供药品仪器：氯化铵，氢氧化钠溶液，红色石蕊试纸.水，试管，试管夹，酒精灯，胶头滴管
操作步骤：1.用药匙取少量氯化铵于试管中2.向试管中加入氢氧化钠溶液3.将试管放在酒精灯上加热（预热），并在试管口上方悬空放置湿润的红色石蕊试纸4.观察现象
提示：1.没有说明用量，请用少量药品，药匙用较小的一端2.加热液体时，用量不能超过试管的三分之一3.加热时应先预热试管，用外焰加热，试管不能朝向自己或他人4.湿润的红色石蕊试纸要悬空放置在试管上方，不要到试管口
产生有刺激性气味的气体，并且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
铵态氮肥能与碱性物质反应，放出氨气
NH4+ +OH－= NH3.H2O = H2O+NH3 ↑
NH4NO3+Ca(OH)2=
NH4 Cl +NaOH =
NaCl+ H2O + NH3↑
2 Ca(NO3)2+ 2H2O +2NH3↑
使用铵态氮肥时应注意？ 避免与＿性物质接触。以免肥料失效。原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
铵态氮肥与碱性物质反应后，生成氨气放出，从而使肥效降低
请同学们写出化学方程式
铵态氮肥应该如何保存呢？
澄清的石灰水变浑浊，有刺激性气味气体和水生成，湿润的红色石蕊试纸变蓝
NH4HCO3＝NH3↑＋CO2↑＋H2O
我来总结铵态氮肥应在＿温避光保存，像碳酸氢铵施肥后应及时用土掩埋；
小华的邻居张大爷种植蔬菜，现在他遇到了难题，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清了，只记得该化肥是硫酸铵( NH4 )2SO4和硫酸钾K2SO4中的一种，他就找来正在读九年级的小华帮忙。小华利用所学的化学知识设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥：实验步骤：取上述化肥少量于一研钵中，加入少量 研磨实验现象：生成 . 实验结论：小华由上述实验推断：该化肥是 .通过小华的实验，你认为使用该化肥应注意的问题是： .
熟石灰 有刺激性气味的气体 硫酸铵铵态氮肥不能与碱性物质一起使用
活动四:药到病除·庄稼笑
小明家的果树也“生病”了，请你来帮忙。
农药------作物生长的卫士
请同学们阅读106页第二部分第一段与多识一点完成以下问题
1 、配制波尔多液的原料有哪些？ 2、配制波尔多液是过程中发生哪些化学反应？（用化学方程式表示，下同） 3、配好的波尔多液放在铁桶里，为什么会降低药效？
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
紫葡萄的表皮上常附着一层浅蓝色的斑点，这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐，吃之前，应将葡萄浸泡在水中一段时间，这种有毒的盐是（ ） A.高锰酸钾 B.硫酸铜 C.熟石灰 D.硝酸钾
你说我说：运用我们学习到的化学知识，说说化肥、农药的优点和缺点，建议人们怎样使用化肥和农药。
施用化肥导致土壤酸化板结
科学，合理使用农药、化肥；实现农业的良性发展。
通过本节课的学习，你的收获有哪些？
化肥的种类与作用铵态氮肥的检验
农药——波尔多液农药的危害与合理施用
1.C 2.A 3.B 4.B 5B6.氮 磷 钾 氮肥 磷肥 钾肥7.N P
作业：1.完善学案 2.本节新课堂
农作物的丰收离不开营养物质的滋养； 人生的丰收离不开知识的滋养；希望同学们用自己的努力收获属于自己的美好人生
1.D 2.D 3.D 4 B 5.D6.碱 K2CO3 铵态氮肥7.取少量样品放入试管中，加入碱溶液(如NaOH)，微热，有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色 (证明有氨气产生)，说明样品中含有铵根离子（NH4+）