初中化学第三节 化学与农业生产多媒体教学ppt课件

这是一份初中化学第三节 化学与农业生产多媒体教学ppt课件，共55页。PPT课件主要包含了逐点导讲练，课堂小结，作业提升，课时讲解，课时流程，投影展示，常见的化肥，化肥的鉴别，磷矿粉，碳酸氢铵等内容，欢迎下载使用。

常见的化肥化肥的鉴别农药——作物生长的卫士
植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。
常见的化学肥料分为哪几类？
【投影展示】化学肥料的用途
[中考•广东]公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。你建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（　　）A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca(H2PO4)2D．(NH4)3PO4
导引：公园里的植物枝叶枯黄，是缺乏氮肥；茎比较纤细，是缺钾的结果，所以应施用含氮元素和钾元素的复合肥。
1．【中考•衢州】小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种(　　)A．复合肥 B．氮肥 C．磷肥 D．钾肥
2．【中考·广西】下列化肥，属于磷肥的是(　　)A．KNO3 B．NH4NO3C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2
3．【中考·黄石】合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是(　　)A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2C．K2CO3 D．NH4H2PO4
4．【中考·重庆】下列肥料中含营养元素种类最少的是(　　)A．KCl B．(NH4)2HPO4C．NH4H2PO4 D．KNO3
5．【中考·黑龙江】小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎秆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥(　　)A．KNO3 B．CO(NH2)2C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2
问题1：如何初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥？问题2：如何鉴别常见的氮肥？
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：(1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是________。
(2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是__________。(3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_______。由此可知，在使用该类化肥 时，要避免与____(填“酸”或“碱”)性物质混合施 用，以防降低肥效。
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_____。A．硝酸钡溶液　　　　　　B．氯化钠溶液C．酚酞溶液 D．稀盐酸
导引：鉴别化肥可从其物理性质和化学性质的不同点去区分。从外观上看，氮肥、磷肥、钾肥中只有磷肥是灰白色固体，其余都是白色晶体。所以从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉；能与盐酸反应产生气体的盐中一定含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，因此加盐酸产生气体的这种化肥是碳酸氢铵；
鉴别氯化铵和硫酸钾，可从它们的不同点入手，选择合适的物质来区分，如氯化铵中含有铵根离子，遇碱会放出刺激性气味的气体，所以可加入少量熟石灰粉末，混合、研磨；硫酸钾中含有硫酸根离子，加入钡盐能生成白色沉淀。
鉴别化肥鉴别化肥可按 “望”“闻”“问”“比”的步骤来进行。“望”即观察颜色及状态，如灰白色的是磷肥，液态的为氨水；
“闻”即闻气味，如有强烈刺激性气味的为碳酸氢铵；“问”即找不同化肥中的特殊离子，根据特性，选择相应的物质使产生不同的现象；“比”即比较产生的现象，得出结论。
6．【中考•仙桃】下列化肥中，利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是(　　)A．硫酸铵 B．磷矿粉C．尿素 D．硝酸钾
7．【中考·河南】下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是(　　)A．NH4Cl B．KNO3 C．NaNO3 D．Ca3(PO4)2
8．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便的方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是(　　)A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味
9．【中考·贵州】某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是_________；
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____________；
(3)要想继续区别另外两种化肥，选用的物质是_______，现象和结论是(合理即可)_______________________________________________。
有刺激性气味气体放出的是氯化铵，另一种为硫酸钾
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________。A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液C．酚酞溶液 D．稀盐酸
农药--作物生长的卫士
原料：胆矾（CuSO4·5H2O）、CaO、H2O
CaO + H2O = Ca(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
波尔多液中起杀菌作用的是Cu2+
CuSO4 · 5H2O（五水硫酸铜、蓝色晶体）
CuSO4（无水硫酸铜、白色粉末）
Fe + CuSO4======FeSO4+Cu
思考：配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？
化肥、农药对环境的影响
[中考·天津] 下列有关农药的叙述中不正确的是( )A. 施用农药是最重要的作物保护手段B. 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C. 农药本身有毒，应该禁止施用农药D. 为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
解：农药对提高农产品产量有重要作用，A 正确；农药施用后会在农作物中有残留，所以会通过农作物、农产品转移，B 正确；农药本身有毒，应该合理施用农药，C 错误；农药有毒，为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，D 正确。
1．农药波尔多液是苹果、葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂，配制该农药时将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可。据此判断，下列叙述正确的是(　　)A．硫酸铜属于盐类B．农药对水果增产有重要作用，应大力推广使用C．配制过程中不发生化学变化D．波尔多液可以用铁制容器配制
1．填空题(1)草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是＿＿＿＿＿＿。
硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是＿＿＿＿和＿＿＿＿;它们所含的营养元素分别是＿＿＿和＿＿＿，＿＿＿和＿＿＿。
2.选择题(1)下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）。A.施用农药是最重要的作物保护手段B.施用农药对自然环境和人体健康有危害C.农药本身有毒，应该禁止施用农药D.为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
(2)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）。A. 硫酸钾 B.硝酸铵 C. 磷矿粉 D.氯化钾
3.根据下表中左栏所列化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可选多项），将其序号填入表的右栏中。a.储存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖 土或立即灌溉。不要与碱性物质混放或混用。不能与易燃物质混在一起；结块时，不要用铁锤砸碎。d.不宜长期施用。
4.根据复分解反应发生的条件，并利用书后附录Ⅰ所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。如发生复分解反应，写出反应的化学方程式。(1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液 (2)氢氧化钾溶液和盐酸
能；Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl。
能；KOH＋HCl===KCl＋H2O。
(3)氢氧化钠溶液和氯化钾溶液(4)碳酸钾溶液和盐酸(5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液
能；K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑。
能；CuSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CuCl2。