北师大版四年级下册小数的意义（一）精品教学课件ppt

这是一份北师大版四年级下册小数的意义（一）精品教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了学习目标，知识链接，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。
XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
6.64 读作：六点六四
9.85 读作：九点八五
2.55 读作：二点五五
19.18 读作：十九点一八
6.64表示6元6角4分
9.85表示9元8角5分
2.55表示2元5角5分
19.18表示19元1角8分
TANJIUXINZHI
1.11元是什么意思？
1角可以看成是多少元?
1元可以换100枚1分
1.11米又表示什么呢？
1.11米是1米1分米1厘米
把“1”平均分成10份。
把“1”平均分成100份。
把“1”平均分成1000份，又怎么用小数表示呢？
KETANGYANLIAN
分数（ ） （ ） 小数（ ） （ ）
4.拓展应用：读一读。
ZONGJIEPINGJIA
知道了一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
我还知道分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示。
完成“练一练”第1～3题。
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