政治 (道德与法治)七年级下册青春有格图片ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册青春有格图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了止于至善等内容，欢迎下载使用。
一、行己有耻1、什么是“行己有耻” (含义)?孔子说： “行己有耻”。意思是说一个人行事， 凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说： “人有耻，则能有所不为。 ”人只有知道什么是可耻的，才知道什 么事不能做。
2、怎样做到“行己有耻” (要求)?情景一：抗日名将吉鸿昌将军有一次受国民党委派，去国外参加会议。下榻旅店时，服务员故作惊讶地说：“中国?我没有听说过!”说完便 大笑。同去的一个外国军官说：“你说你是日本人不就行了吗?” 吉鸿昌顿时怒不可遏，对那位军官吼道：“我是中国人，你难道不 知道吗?”随后，他找来一块小木牌，并用英文在上面写上“我是 中国人”一行字，佩戴在胸前。请评价吉鸿昌的行为?他的行为是拥有知耻之心的表现，维护的不仅仅是自己的尊严，也是国家的尊严。
①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提 高辨别“耻”的能力。
小小一口痰细菌传千里法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线 的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
以上两幅漫画给我们哪些启示?③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良 诱惑，不断增强自控力。
2、怎么做到行己有耻?①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高 辨别“耻”的能力。②能真诚面对自我，闻过而知礼，知耻而后勇。③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违 反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良 诱惑，不断增强自控力。
知耻之心、羞恶之心有什么作用?p20 卢梭《忏悔录》①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。②在行动之前，审查愿望； 在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
“大学之道,在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。 一个人的道德成长在于 弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在 于明大德、守公德、严私德，在于不 断 追 求更高的道德境界。
3、 “止于至善”的内涵? (P29)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程， 是一种向往美好、永不言弃的精神状态。虽然不能达到这种程度 ，可是心里却一直向往着
小 明 ：不就是一些小事旧二?我也可以，只是觉得没必要。小花：柚子总是尽自己所能温暖他人，值得我们学习。小军： 柚子真棒， 一直对生活充满希望，我真是太惭愧了，
总是对生活诸多抱怨。 学会自我省察，检视自身的不足， 思 考 ：你如何看待上积极调整自己。
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4、 怎样做到“止于至善”? (P29-31)(1) 从点滴小事做起。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。(2) “见贤思齐焉， 见不贤而内自省也”,在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。(3) 养成自我省察的习惯， “日省其身，有则改之， 无则加勉”。 (通过自 省和慎独，端正自己的行为)
杨震多次升官当荆州刺史和东莱太守。在他往东莱郡上任时，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。杨震说： “作为老朋友，我是了解你的，你不了解我，这是怎么回事呢?”王密说：“夜里没有人知道这事。”杨震說：“天知道，神明知道，我知道，你知道，怎么说没人知道!”
王密惭愧地出门走了。思 考 ：杨震的故事告诉我们什么道理?
慎独：即在没有外在监督的情况下，能严守道德准则(P31)。
青春不可辜负(修身为本；报国为重)去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路 上，在学习中成长，在成长中 收获。这是对青春最好的证明。
内涵：是追求“至善”的精神境界①从小事做起②见贤思齐要求： ③自我省察④修身为本
①知耻心②底线意识③自控力
含义：凡认为可耻的事就不去做
①在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之 后，反思效果与影响。②要有底线意识③懂得拒绝不良诱惑，增强自控能力④只要不被发现，偶尔能说一说谎⑤知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
课堂练习1.行己有耻，要求我们
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③树立道德意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力A、①②③ B、①②④C、①③④ D、②③④
2、 有位哲学家说过：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 ”在现实生活中做到“行己有耻”,就要( )
至善”理解错误的是( )A.一种“虽不能至，心向往之”的实践过程B.一种向往美好，永不言弃的精神状态
C. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,积少成多，积善成德D.只有做大事，才能达到至善
3. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列对“止于
4、 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。小华特别崇拜周 杰伦的才华，欣赏他的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度。 小华“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前 茅。这说明( )①好的榜样不仅是一奋 竟子，更是一面旗帜，给予我们自我完 善的力量②“追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力 量③“追星”就要学习、模仿心目中的榜样的一切④“追星”不会影响中学生的学习A.①② B.①③ C.①④