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    3.2+青春有格+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格课文内容课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格课文内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了止于至善,善至校止等内容,欢迎下载使用。
    一、行己有耻1、什么是“行己有耻” (含义)?孔子说: “行己有恥”。意思是说一个人行事, 凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说: “人有耻,则能有所不为。 ”人只有知道什么是可耻的,才知道什 么事不能做。
    2、 怎样做到“行己有耻” (要求)?情景一:抗日名将吉鸿昌将军有一次受国民党委派,去国外参加会议。下榻旅店时,服务员故作惊讶地说:“中国?我没有听说过!”说完便 大笑。同去的一个外国军官说:“你说你是日本人不就行了吗?” 吉鸿昌顿时怒不可遏,对那位军官吼道:“我是中国人,你难道不 知道吗?”随后,他找来一块小木牌,并用英文在上面写上“我是 中国人”一行字,佩戴在胸前。请评价吉鸿昌的行为?他的行为是拥有知耻之心的表现,维护的不仅仅是自己的尊严,也是国家的尊严。
    ①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提 高辨别“耻”的能力。
    ②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线 的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
    道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
    法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
    要心存善意 勿恶语伤人
    以上两幅漫画给我们哪些启示?③“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    2、 怎么做到行己有耻?①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高 辨别“耻”的能力。②能真诚面对自我,闻过而知礼,知耻而后勇。③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违 反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良 诱惑,不断增强自控力。
    知耻之心、羞恶之心有什么作用?p20 卢梭《忏悔录》①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。②在行动之前,审查愿望; 在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。
    河南大学:明德新民 止于至善 河南师范大学:厚德博学止于至善
    厦门大学:自强不息 止于至善 东南大学: 止于至善
    色 习 不 意毕 至 著
    “大学之道,在明明德,在亲民,在止 于 至 善。止:达到;至:最,极。达到极完美的境界。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于 不断追求更高的道德境界。
    3、 止于至善的内涵?P29①是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。②是一种美好的、永不言弃的精神状态。
    我们能做什么?勿以恶小而为之,勿以善小而不为
    4、如何做到止于至善? (止于至善的要求) P29-32①从点滴小事做起。积少成多,积善成德②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样③养成 自我省察的习惯,积极调整自我,通过自省和慎独,端正自己的行为④以修身为本,在学习中成长,在成长中收
    请问:国家为什么要举办这些活动?
    失聪女孩考上清华大学——江梦南颁奖词:你觉得,你和我们一样;我们觉得,是的。但你又那么不同 寻常,从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方 向;先飞的鸟, 一定想飞得更远;迟开的你,也鲜花般怒放。事迹:因一场意外半岁时失聪,她不能像常人一样交流,却完成了学 业并考上大学、研究生。人生虽无常,学业无止境。对人生不服输的她, 又考上清华大学博士研究生。对于她来说,人生的每一步仿佛都是“困难模式” ,但她却凭借着惊 人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍,江梦南做的模型, 其效果已经达到了世界级水准。
    5.好榜样的作用? P31①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样给予我们自我完善的力量③向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。
    慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、 一种境界,是指在没有外在监督的情况 下,能严守道德准则。元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热, 口渴难耐。正好路边有一棵梨树,人们纷纷去 摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时候 有人就问他: “为什么你不摘梨呢?”许衡就 说了: “不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐: “世道这么乱,管它 是谁的梨。”许衡说: “梨虽无主,我心有主。”
    下列行为属于“慎独”的是( )①自习课上,同学们安静地学习②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱③一位男生躲在校园的角落里吸烟④非得在老师的监督下才完成作业A/.①② B.①③④ C.①②③ D.②③④
    卢梭在年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬陷女仆偷窃。他将这件事记录在自传作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度进行了 深刻的反省,表达了内心的不安。这表明,羞耻之心( ) DA.在行动之前,审查愿望B.在行动之中,监督调节C.在行动之后,改正错误D.在行动之后,反思效果与影响
    课堂 练习“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、 永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( )①阅 以恶小而为之,勿以善小而不为 ②穷则独善其身,达则兼济天下③见贤思齐焉,见不贤而内自省也, ④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    【解析】此题考查的是止于至善的理解。依教材得知要达到止于至善,就要从点滴小事做起,积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 “止于至善“要求我们养成自我省察的习惯,检视自 己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为;故正确答案为A。

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