人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 第三节 动能和势能（课件）

这是一份人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 第三节 动能和势能（课件），共35页。
第3节 动能和势能R·八年级下册1. 理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物体的事例。2. 理解动能、势能的大小跟什么因素有关。1. 一个物体能够对外______，我们就说这个物体具有能量，单位为______，用字母____表示。2. 物体由于______而具有的能叫动能，其大小与______和______有关。3. 物体由于______或______________而具有的能叫势能。前者叫___________，其大小与_____ _____和_____________有关；后者叫________，_________越大，弹性势能越大。做功J焦耳运动质量速度高度发生弹性形变重力势能物体的被举高的高度弹性势能形变程度质量高举的重锤　　能把地面　　砸陷流动的水　 能把石头 冲走拉开的弓　 能把箭　 弹射开物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。一、能量能量知识点一动能势能二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关探究动能的大小与哪些因素有关知识点二点击图片播放视频1. 让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ 实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。快大2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？ 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。大大请你用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？1．重力势能大小与高度、质量有关质量一定，位置越高，重力势能越大；探究势能的大小与哪些因素有关知识点三高度一定，质量越大，重力势能越大。2．弹性势能大小与形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。为什么？下列关于能量的说法中正确的是（ ）A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B. 做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C. 能够对外做功的物体具有能量，但不一定在做功D. 能量多的物体所做的功一定就多C√×不一定××能够做功说明物体具有能量，但物体做功少并不一定代表物体能量少基础题型一 能量概念的理解2. 在空中盘旋的老鹰和刚出枪口的子弹，关于它们所具有的动能大小的说法正确的是（ ）A.老鹰的动能一定大于子弹的动能B.子弹的动能一定大于老鹰的动能C.老鹰的动能不可能等于子弹的动能D.子弹的动能可能会大于老鹰的动能基础题型二 比较动能大小解析：因为老鹰的质量大于子弹的质量，而子弹的速度又大于老鹰的速度，所以无法判断它们的动能的大小。D基本题型三 探究影响物体重力势能大小的因素3.如图甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关”的实验装置。其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC 是粗糙的水平面，木块初始静止在 B 点，让小球从距水平面高 h 处由静止释放，小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来。小球可认为是光滑的，如图乙所示，是实验过程中的三个步骤，其中小球质量m1＜m2 = m3，小球由静止释放的位置距水平面的高度h1 = h2＜h3。（1）通过观察__________________来比较小球的重力势能的大小。（2）步骤一、步骤二是探究小球的重力势能大小与_____________的关系。（3）步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与_____________的关系。木块移动的距离小球的质量小球的高度4.如图所示生活中的物品，使用时具有弹性势能的是（ ）基础题型四 弹性势能的理解解析：被夹使用时发生了弹性形变，根据弹性势能的定义，所以被夹具有弹性势能。C动能和势能动能势能重力势能弹性势能能量下列关于各种形式的能量的说法正确的是 （ ）A. 质量大的物体具有的重力势能一定大B. 速度大的物体具有的动能一定大C. 同一物体的弹性形变越大，则它具有的弹性势能也越大D. 以一定速度运动的物体，对于不同的参照物，它的动能是相同的C还与高度有关×√××还与质量有关同一物体的弹性势能与它发生的形变大小有关对于不同的参照物而言，物体运动的速度不同1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。1. 请你从能量的角度解释，为什么骑自行车时速度不能太快？解答：因为车速快了，动能太大，不容易刹车，容易造成交通事故。（见教材P70动手动脑学物理）2. 请你判断下列物体具有哪种形式的能量：（1）在水平公路上行驶的汽车；（2）悬挂在天花板上的吊灯；（3）在空中飞行的飞机；（4）被拉开的弹弓。 动能 重力势能 动能和重力势能弹性势能3. 阅读如图的剪报。用物理知识解释：为什么此时的馒头能把人砸伤？解：馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有一定动能，所以馒头能把人砸伤。4. 物体的质量和它的速度都能影响物体的动 能。请你研究本节小资料“一些物体的动能”提供的数据，质量与速度相比，哪个因素对物体的动能影响更大？解：从小资料可以看出，行走的牛等，尽管质量很大，但速度较慢，动能并不大；飞行的子弹等，尽管质量不大，但速度很大，动能也很大。因此，速度对动能的影响比质量对动能的影响更大。5. 拦河大坝使上游的水位升高（如图），提高水的重力势能。水从大坝的上游流下时冲击水轮发电，水的势能最终转化为电能。瑞士的大笛克桑斯大坝高 285 m，我国葛洲坝水电站的拦河坝高70 m。有人说前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？解：不能。因为势能的大小不仅与高度有关，还与质量有关，这里没有给出水的质量，所以不能这样简单地得出结论。