数学二年级下册评选吉祥物教案配套ppt课件

这是一份数学二年级下册评选吉祥物教案配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了方法一，最喜欢猴的请举手，最喜欢鱼的请举手，最喜欢熊猫的请举手，方法二，肉和菜都爱吃，只爱吃菜，收集数据的方法，举手记数法，投票记数法等内容，欢迎下载使用。
结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收集数据的方法和统计调查的必要性。结合调查活动,通过观察,能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。在调查活动中,通过交流,养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯。
会调查、收集、整理、分析和描述数据。【难点】 根据数据的收集和整理回答简单的问题。
春天来了，如果到户外去活动，你想去哪里玩？
如果全班一起出去玩儿，只听你的意见行吗？
统计最喜欢每种动物的人数，可以让大家举手投票。
最喜欢兔的请举手，每人只举一次。
把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里；再把写有相同动物的纸条放在一起；最后数出喜欢每种动物的人数。
用笑笑的方法做一做并进行整理。
画了8个“ ”，表示有8人选兔作为吉祥物。
画了6个“ ”，表示有6人选猴作为吉祥物。
画了11个“ ”，表示有11人选鱼作为吉祥物。
画了13个“ ”，表示有13人选熊猫作为吉祥物。
画了8个“ ”，表示有8人选兔作为吉祥物。
画了6个“× ”，表示有6人选猴作为吉祥物。
可以选（ ）作为吉祥物。
答案不唯一。如:①可以让大家分别举手；②可以让大家把自己最喜爱的节目写下来，投到箱子里。
（1）和同伴说一说，你准备怎么调查?
（2）下面是妙想的调查记录。
妙想调查了（ ）名同学。
喜欢（ ）的最多，喜欢（ ）的最少。
9＋8＋6＋7＝30（名）
2.（1）数一数，各有多少个?
（3）（ ）最多，（ ）最少， （ ）与（ ）同样多。
下面是奇思的调查记录。
（1）奇思调查了（ ）名同学。
（2（ ）的最多，（ ）的最少。
（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议？
肉和菜要搭配着吃，不挑食，才能营养均衡。（合理即可）
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
画竖线或用×、△等符号有序记录