2020-2021学年江苏南通海安市五年级下册语文期末试卷及答案

这是一份2020-2021学年江苏南通海安市五年级下册语文期末试卷及答案，共16页。试卷主要包含了 下列注音有错误的一项是， 下列注音正确的一项是， 下列成语书写正确一项是， 下列说法不正确的一项是， 下列说法错误的一句是等内容，欢迎下载使用。

选择题。
1. 下列注音有错误的一项是（ ）
A 弓弩nǔ 旖旎nǐB. 参谋móu 踌chóu躇
C. 矜持jīn 拧开nǐngD. 轧yā伤 玷diàn污
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字音辨析。
轧伤，拼音：yà shāng。意思是被碾伤，“轧”指的是车轮在物体上滚压。
故选D。
2. 下列注音正确的一项是（ ）
A. 童孙未解供gòng耕织B. 燕yàn山月似钩
C. 初闻涕泪满衣裳shangD. 不破楼兰终不还hái
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查多音字。
A 正确。童孙未解供耕织，拼音：tóng sūn wèi jiě gòng gēng zhī。句意：小孩子虽然不会耕田织布。
B 有误。燕山月似钩，拼音：yān shān yuè sì gōu。句意：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
C 有误。初闻涕泪满衣裳，拼音：chū wén tì lèi mǎn yī cháng，句意：刚刚听到时涕泪满衣裳。
D 有误。不破楼兰终不还，拼音：bù pò lóu lán zhōng bù huán。句意：不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
3. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）
A. 呐喊 奔赴B. 保姆 引存C. 漂泊 发怔D. 荣幸 簇拥
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形易错字。
引存，应为：引荐，是指对人的推荐、荐举的意思。故选B。
4. 下列成语书写正确一项是（ ）
A. 碧波万倾B. 谈笑风声C. 心惊胆战D. 磨拳擦掌
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形易错字。
A 有误。碧波万倾，应为：碧波万顷，形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
B 有误。谈笑风声，应为：谈笑风生，形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。
C 正确。心惊胆战，释义是形容十分害怕。
D 有误。磨拳擦掌，应为：摩拳擦掌，意思是形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。
5. 下列加点字意思完全相同的一项是（ ）
A. 一饮而尽筋疲力尽B. 陷子之盾设下陷阱
C. 造诣高深诣其父D. 极目远眺登峰造极
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查多义字的辨析。
A项中“一饮而尽”“筋疲力尽”中“尽”的意思都是完了，没有了。
B项中“陷子之盾”中“陷”的意思是刺破；“设下陷阱”中“陷”的意思是为捉野兽挖的坑。
C项中“造诣高深”中“诣”的意思是境界；“诣其父”中“诣”的意思是拜访。
D项中“极目远眺”中“极”的意思是尽。“登峰造极”中“极”的意思是最高点。
6. “风过了，水面渐渐▲，明镜一般映着满天的星斗”一句横线上应填的词是（ ）
A. 沉重B. 沉默C. 冷静D. 沉寂
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选词填空。
A 不符。沉重，沉静庄重；重量或密度重；负担重，艰难； 犹严重。表示程度严重；担子。比喻担负的责任。不符合语境。
B 不符。沉默，意思是默默的，一言不发，沉寂的，不说话的；不爱交谈的。不符合语境。
C 不符。冷静，意思是人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事。不符合语境。
D 符合。沉寂，意思是非常寂静，听不见一丝声音。符合语境。
7. 下列加点词语使用有错误的一项是（ ）
A. 孙膑出谋划策，让田忌赢得了比赛。
B. 严监生神机妙算，哪怕是多点一茎灯草也不肯。
C. 重庆的立交桥纵横交错，像个迷宫一样。
D. 那冰雪中的丰碑令人肃然起敬。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语搭配。
神机妙算，意思是惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。由“哪怕是多点一茎灯草也不肯”可知这个人是吝啬的，可改为：一毛不拔。
故选B。
8. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 汉字的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型，《颜勤礼碑》是楷书。
B. 古代，“古稀”指人七十岁，“弱冠”指女子二十岁左右的年纪。
C. “孔夫子搬家——净是输”这个歇后语运用了“书”和“输”的谐音。
D. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅”一句描写的是《草船借箭》中的诸葛亮。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查汉字演变、歇后语、文学常识和名著阅读的识记积累能力。
古时汉族男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
故选B。
9. 下列说法错误的一句是（ ）
A. 抓住人物的神态，可以体会人物内心。比如，《军神》一课，我们从沃克两次“冷冷地问”可以感受到他对刘伯承的崇敬。
B. “两茎灯草”这个片段通过动作描写，把严监生极其吝啬的特点刻画得入木三分，创造出一个文学史上不朽的吝啬鬼的形象。
C. 《跳水》一文将船长这一关键人物安排在最关键的时刻出场，有利于加深读者对船长的认识和对事件意义的理解。
D. 《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，表达了“我”对祖父的喜爱与依恋，对童年生活的怀念。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查课文内容的理解记忆能力。
沃克医生出现的两次“冷冷地问”，第一次“你叫什么名字？”从“冷冷”的态度可以感受到他略显冷淡、有点高傲的性 格特点，从中也能看出他刚开始将刘伯承当成了普通伤员。第二次他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” “冷冷”第二次出现，暗指沃克医生对病人的有意隐瞒有些不高兴。
故选A。
10. 下面诗句中没有表现战争的信心与豪情的一项是（ ）
A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。B. 今日长缨在手，何时缚住苍龙？
C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查诗词名句的理解与分析能力。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶：该句出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是：到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
没有表达出战争的信心与豪情，故选C。
11. 中国古典四大名著塑造了许多鲜活的人物，下列搭配不正确的一项是（ ）
A. 景阳冈打虎——武松——武艺高强B. 葬花——林黛玉——多愁善感
C. 大闹天宫——孙悟空——神通广大D. 空城计——曹操——料事如神
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名著阅读。
《空城计》出自《三国演义》第九五回。其情节为街亭失守， 司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，却大开城门，并在城楼抚琴， 司马懿疑有埋伏，遂退兵。后以“空城计”泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。
空城计至在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的高明策略。比喻掩盖自己力量的不足，以使对方迷惑或后退，有时也有贬义。
故选D。
12. 下面句子排序最恰当的一项是（ ）
①有预测数据显示，以后，智能快递站将伴随快递需求和服务的提升而高速发展。
②收件人经过手机查询-输入密码-开门取件三个步骤，便可将包裹从智能快递柜中取出。
③快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递站中，给收件人发送取件短信。
④智能快递站已成为满足消费和商业需求的重要手段。收取非常方便。
A. ①②④③B. ②①③④C. ④③②①D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查句子排序。
句子的排序的方法：首先反复阅读句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想。其次从选项着手，利用排除法确定首句，依次代入阅读。最后，找准逻辑连接词或较为明显的提示词。 如果是以时间顺序来描写的段落，句子中就会有较为明显的时间提示词。 比如：早上、中午、晚上；昨天、今天；春天、夏天等，根据这些提示词就可以确定句子排序的顺序。
这里④为中心句，即为这一段话的大意，因此排在第一句；③②介绍了智能快递站收取快递的步骤；①则写了智能快递站发展的前景，由此可知，句子排序为④③②①。
阅读下面的短文，按要求答题。
太阳已经偏西，暮色lǒng zhà着这片liá kuò的草原。深蓝的天空中，云霞镶着金色的边，像是谁在天边点了一把火，映得草叶是金色的，野花是金色的，qīng tíng和mà zha薄薄的翅膀是金色的，就连蜿蜒着的小河也成了一条闪闪发光的金龙。极目yuǎn tià，牛羊披着金色的轻纱，悠闲吃草；牧童正横坐在牛背上，笛声悠扬；一群jùn mǎ奔驰而来，鬃毛在晚风中飞扬。夜幕降临了，草原一片宁静，静得__________，静得__________。
13. 根据拼音在田字格内写出相应的词语。

14. 画横线的句子让你想到了哪句古诗，请你写在下面的横线上。
____________________，_____________________。
15. 围绕草原的“静”，展开想象，在短文中的横线上填上合适的内容。
16. 画波浪线的句子，描写了怎样的情景，它们在表达上有什么特点？
______________________________________
【答案】13. 笼罩 辽阔 蜻蜓 蚂蚱 远眺 骏马
14. ①. 牧童归去横牛背 ②. 短笛无腔信口吹
15. 仿佛能听见风在你耳边低语 仿佛所有生灵都已经睡了

16. 运用了比喻和排比的修辞手法，把云霞比作火，把小河比作金龙，描写了夕阳笼罩下草原一片金色的景象。
【解析】
【分析】
【13题详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笼罩、阔、蜻蜓、蚂蚱、眺、骏”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【14题详解】
本题考查句子理解和诗词名句的理解记忆能力。
“牧童正横坐在牛背上，笛声悠扬”可以联想到宋代雷震的《村晚》“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹“这一句，该句句意为：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
【15题详解】
本题考查补充句子。
要求围绕草原的“静”，展开想象补充句子，写出夜幕下草原的静谧即可，答案不唯一。
【16题详解】
本题考查关键句的理解与分析能力。
由“像是谁在天边点了一把火”“就连蜿蜒着的小河也成了一条闪闪发光的金龙”和“映得草叶是金色的，野花是金色的，蜻蜓和蚂蚱薄薄的翅膀是金色的”可知分别运用了比喻和排比的修辞手法，写出了夕阳笼罩下草原一片金色的景象。
17. 根据课内积累填空。
1．童孙未解供耕织，_____________________。（《四时田园杂兴》）
2．白日放歌须纵酒，_____________________。（《闻官军收河南河北》）
3．_____________________，唯见长江天际流。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
4．三万里河东入海，_____________________。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
5．_____________________，子规声里雨如烟。（《乡村四月》）
6．人有耻，_____________________。（《朱子语类》）
7．_____________________，必自毙。（《左传》）
【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 青春作伴好还乡 ③. 孤帆远影碧空尽 ④. 五千仞岳上摩天 ⑤. 绿遍山原白满川 ⑥. 则能有所不为 ⑦. 多行不义
【解析】
【分析】
【详解】本题考查谚语俗语、诗词名句、名人名言的理解记忆能力。
1．宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》，原诗：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
2．唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，原诗：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
3．唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，原诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。
4．宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，原诗：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。
5．宋代翁卷的《乡村四月》，原诗：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情。
6．人有耻，则能有所不为：出自朱熹《朱子语类》卷十三，一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，人有了羞耻心，才会有志向、抱负和气节，才能意志坚定，于贫富、得失、义利之间有所取舍，而不是任凭物欲驱谴。
7．多行不义必自毙，最早出自《左传·隐公元年》。意思是指不义的事情干多了，必然会自取灭亡。在句子中一般作宾语、分句。
阅读理解
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
18. 解释下列加点词语。
诣其父（ ） 乃呼儿出（ ）
19. 下列停顿不正确的一项是（ ）
A. 乃/呼儿出B. 此/是君家果
C. 孔指/以示儿/曰D. 儿/应声/答曰
20. 杨氏之子的“聪惠”表现在哪里？（至少说出两点）
______________________________________
【答案】18. ①. 拜访 ②. 于是 19. C
20. 他能从“此是君家果”中听出言外之意，由孔君平的姓联想到“孔雀”。
他“应声答曰”，可见他反应迅速。
他能用“未闻孔雀是夫子家禽”委婉应对，表现了应有的礼貌。
【解析】
【分析】译文
梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”
【18题详解】
本题考查学生对词语的理解。
“诣其父”的意思是拜见他的父亲。“诣”的意思是拜访。
乃呼儿出：于是便叫他出来。乃：就；于是。
【19题详解】
本题考查学生对句子朗读节奏的辨析。
“孔指以示儿曰”的意思是孔君平指着杨梅给孩子看，并说。正确的朗读节奏为：孔/指以示儿/曰，故C项错误。
【20题详解】
本题考查文章内容的理解与分析能力。
本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
结合文章内容可知，杨氏之子“聪惠”表现在：①他能从“此是君家果”中听出言外之意，由孔君平的姓联想到“孔雀”。②他“应声答曰”，可见他反应迅速。③他能用“未闻孔雀是夫子家禽”委婉应对，表现了应有的礼貌。
鹿角
动物学家研究发现，鹿是唯一能再生完整身体零部件的哺乳动物。世界上约有50种鹿类动物，其中大部分种类的雄鹿都长有鹿角，且“奢侈”到每年都要换一对最新款。
那么，鹿角是如何长出来的呢？原来，每年春暖花开时，雄鹿头顶就会冒出一对小小的隆起，且以每天几厘米的速度“疯长”着，直到逐渐形成双角的形状。令人惊奇的是，最初的鹿角内部是软骨，外覆一层类似天鹅绒般薄薄的皮肤和绒毛，圆润而软韧，绒毛里充满血管，不断供给鹿角维生素和矿物质，促进鹿角生长，这便是人气极高的补品——鹿茸。
由于鹿茸内有大量血管、神经，所以相当敏感，雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”，从不将它作为进攻的武器。鹿茸生长2到4个月后，内部会生出一个环状物，切断鹿茸的供血，使得鹿茸逐渐干涸，在鹿用角和树皮摩擦的过程中脱落成再生的鹿角。此时，鹿角完全骨化，成为雄鹿进行种内竞争和抵御天敌的兵刃，待顺利与母鹿“完婚”后，鹿角的脱落循环将再次开始。
鹿角脱落时，鹿会疼吗？其实，鹿角脱落就像人类换牙，会流血，有轻微的疼痛感，属于正常的生理现象。相反，割鹿茸就有些残暴了。由于鹿茸里遍布血管和神经，人为割断时，不但会流出很多血，而且会非常疼，就像我们不打麻药拔牙齿一般。
为了揭开这个秘密，以英国皇家兽医学院普赖斯教授为首的研究小组，对鹿可以长出新鹿角的非凡再生能力展开了研究。结果发现，这种被医学界称为“万用细胞”的细胞在鹿角再生中扮演了重要角色。在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能。
鹿角的再生功能令人惊诧又羡慕，这种生长脱落规律帮助人类了解了“再生”的自然模型。也许未来，不管是身体损伤还是器官病变，都可通过干细胞修复再生，而这个技术核心秘密就藏在美丽的鹿角中。
（选自《知识窗》2019年第11期）
21. 藏在美丽鹿角中的“技术核心秘密”指的是（ ）
A. 干细胞修复再生B. 每年的再生脱落
C. 再生的自然模型D. 鹿角内部是软骨
22. 雄鹿们从不将鹿茸作为进攻武器的原因是（ ）
①因为鹿茸是人气极高的补品，必须珍惜。
②因为鹿茸内有大量血管、神经，很敏感。
③因为雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”。
④因为鹿角还未完全骨化，不能成为兵刃。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
23. 你对人为割鹿茸有什么看法，请结合文本说明你的理由。
______________________________________
【答案】21. A 22. D
23. 鹿茸里遍布血管和神经，人为割断时，不但会流出很多血，而且会非常疼。这样是不爱护动物的行为，我不赞成人为割鹿茸。
【解析】
【分析】
【21题详解】
本题考查理解文章内容筛选信息。
结合“在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能”、“也许未来，不管是身体这个技术的核心秘密就藏在美丽的鹿角中”等句子可知，藏在美丽鹿角中的“技术核心秘密”指的是干细胞修复再生。故答案选A。
【22题详解】
本题考查理解文章内容筛选信息。
从“由于鹿茸内有大量血管、神经，所以相当敏感，雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的‘桂冠’，从不将它作为进攻的武器；此时，鹿角完全骨化，成为雄鹿进行种内竞争和抵御天敌的兵刃”可知，雄鹿们从不将鹿茸作为进攻武器的原因是②③④。故答案选D。
【23题详解】
本题主要考查对内容的理解以及表达自己的观点。
这是一道开放性探究试题，言之有理由即可。首先回答自己的看法，再说出理由。如：我不赞同人为割鹿茸，因为人为割鹿茸会让鹿感觉到很疼，这是不爱护动物的行为。
狗不理
①运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹从武清来到天津的。他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人，有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。
②老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人，有点肉就行了，皮厚了反倒能搪时候。反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了。
③他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅里边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶（zhě）捏得多，一圈十八褶（zhě），看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜。这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。
④狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空答？这便招来闲话：“狗子行啊，不理人啦！”
⑤别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。
⑥好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩、好笑、好说、好传、好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！
（选自冯骥才《俗世奇人》，有删改）
24. 联系上下文，理解词语。
搪时候：______________________________________
扬名立万：______________________________________
25. 短文第②段老高做包子“皮厚馅少，肉少菜多”是因为__________________；第④段顾客来买包子，狗子不理人的原因是___________________________
26. 这篇短文所写的俗世奇人是“狗不理”包子的创始人高贵友，他的“奇”表现在：1．_______________；2．_______________；3．_______________。
27. 联系《刷子李》想一想，作者写“老高”和“别的包子铺”对刻画人物特点起着什么作用？
______________________________________
【答案】24. ①. 吃下去的东西能够比较长时间地抵挡住饥饿。 ②. 显扬名声，或者成名的意思。
25. ①. 他只图能卖出去，不图包子做得好”或者“他的顾客是干重活的脚夫” ②. 生意太好，没空理人
26. ①. 做的包子奇。经过他改良的包子不但好看，而且一咬一兜油，一口一嘴鲜。 ②. 卖包子的方式奇。买包子的钱放在碗里，见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子。 ③. 扬名的方式奇。因被同行骂“狗不理”而扬名立万。
27. 以老高的“没能耐”来衬托狗子的能耐。
“别的包子铺”骂他狗不理，想以此来砸了他的生意，而他的包子却更火、更有名，不仅写出“狗不理”包子的名字由来，而且反衬出狗子做包子的本领之高。
【解析】
【分析】
【24题详解】
本题考查理解词语。
搪时候，吃下去的东西能够比较长时间地抵挡住饥饿。结合“干重活的人，有点肉就行了，皮厚了反倒能搪时候”理解即可。
扬名立万，显扬名声，或者成名的意思。结合“‘狗不理’这骂名反成了在市场扬名立万的大名了”理解即可。
【25题详解】
本题考查文章内容理解。
结合“这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃”和“反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了”可知①答案；结合“顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里”“你问他话，他也不答，哪有空答？”可知②答案。
【26题详解】
本题考查文章内容理解。
结合“一咬一兜油，一口一嘴鲜。这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多“可知他的“奇”表现在做的包子奇；结合“狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有”可知是卖包子的方式奇；结合第五段可知是扬名的方式奇。
【27题详解】
本题考查分析次要人物描写的作用。
解答时时要抓住人物、情节、主旨分析。小说写狗子的父亲“老高”，首先是为了突出小说主要人物狗子，老高卖包子，不懂得创新，反衬了狗子的心思灵活；在情节上，老高的出现是为下文的“狗不理”的得名铺垫；也揭示了当时下层民众生活的艰难。写“别的包子铺”，通过“别的包子铺”骂他狗不理，想以此来砸了他的生意，而他的包子却更火、更有名，不仅写出“狗不理”包子的名字由来，而且反衬出狗子做包子的本领之高。
28. 习作表达
题目：______，我为你点赞
提示：三百六十行，行行出状元，正如冯骥才笔下的“刷子李”“高贵友”那样，平凡的生活中，总有一些努力奋斗的劳动者让我们想为他（她）点赞。你想为谁点赞，先把题目补充完整，然后选取一、两件事写一写你为他（她）点赞的原因。文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】 阿姨，我为你点赞
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话无疑是在警省我们后人：只有源源不断的择善并从之，才能使我们成为真正的“师”。现如今，择善变得很简单，只需动动手指，点一个赞即可，这种方式大多是在互联网上进行。今天，我要为生活中遇到的一位普普通通的阿姨点一个赞！
霏雨初霁，晚春的这个早晨显不出“杨花落尽子规啼”的凄惨，只有缕缕暖阳春雨的舒畅。我与母亲闲在家中无事可做，便趁雨歇之时出去散步。 我与母亲漫步在路边，走着走着，突然间，我们的目光同时被锁定在了近处一个不起眼的摊位上，只见几十个环卫工人正在那摊位旁似是在领什么东西。
我与母亲走上前去，看到摊位里一位个子不高，身穿红色马甲的阿姨，正将摊位桌子上摆放的热气腾腾的豆浆挨着个儿的发给那些环卫工人们，嘴里还不停的说：“你们辛苦了！”我自然而然的认为定是社区的“福利”，便脱口而出一句：“这社区真是想的周到呀！”可谁知，我话音刚落，那位“社区阿姨”便说：“小姑娘，我可不是社区派来的哦！”“那您总不会是自掏腰包买的这些豆浆吧？”我诧异地问道。红马甲阿姨擦了一下额头细密的汗水，回答道：“当然是了！我妈妈曾经就是一名环卫工人，我晓得这份工作有多么辛苦，一直惦记着要为他们做点事情。如今，我有了稳定的工作，就想用这种方式来实现我的小小愿望。”她一边解答着我的疑惑，一边还不忘递给环卫工人们豆浆，“平时我都不在这里看摊位，谁有需求都是自己来取的……”“那您不担心过路的人占便宜吗？”我打断她的话，惊诧地问。“那也一定是有需求的人啊！你这么一说，我觉得自己这块‘福田’还越发的增大了呢！”她笑着说。 我被红马甲阿姨这番话深深打动了，立即拉着母亲一起派送起“爱心豆浆”来。那一刻，我的体内似是涌动着加了蜂蜜的豆浆一样甜滋滋的，沁人心脾！让我忍不住从心底里为这位善良的阿姨竖起大拇指，点一个大大的赞！
让我们挺直胸膛，调好焦聚，用明亮的目光，去发现，去寻找，去欣赏暖心的善举，为他们欢呼，为他们喝彩，为他们点赞！做一个择善者，你不仅会拥有快乐，温暖，更会收获一个硕果累累的人生……
【解析】
【分析】
【详解】本题考查半命题的作文，要求以“______，我为你点赞”为题写一篇作文。写写在你的生活里，在你心灵的深处，想为谁点赞？回顾我们的学习和生活，想想谁的行为感动过你，你想为谁点赞？选择你印象深刻，最想表达的去写。可写从媒体中看到、听到的，可写自己身边的。无论写什么，都要通过具体的人或事写出自己的感动，抒发自己的真情实感。写时要注意想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。