人教版三年级下册口算乘法公开课教学课件ppt

这是一份人教版三年级下册口算乘法公开课教学课件ppt，文件包含人教版小学数学三下4《口算乘法1》课件pptx、核心素养人教版小学数学三下4《口算乘法2》教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

举手回答：我们如何计算两位数乘一位数？
（1）每袋有6个橙子,10袋有多少个橙子?
求10袋有多少个橙子,就是求10个6相加是多少。
利用乘法计算6×9=5454+6=60
因为 6 个 10 是 60，所以 6×10=60。
方法对比：哪种方法更简便呢？
对比发现:方法一比较简便,即先算一位数乘一位数,求出结果后再在积后面添上1个0。
答：10袋有60个橙子。
一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。
（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？
求20盒有多少个苹果,就是求20个12相加是多少。
先算 12×2=24，再在积的末尾添1 个 0 就行了。
把 12 分成 10 和 2，先算 ，10×20=200，再算 2×20=40， 200+40=240。
答：20盒有240个苹果。
举手回答：还可以怎么样算？
120×2＝240240×10＝2400
（教科书第39页做一做）
要看清末尾一共有几个0。
（1）计算13×20时，先算（ ）×（ ），然后在积的末尾添上（ ）个0，所以13×20=（ ）。
（2）计算220×40时，先算（ ）×（ ）， 然后在积的末尾添上（ ）个0，所以420×20＝（ ）。
3.下面的盒子分别是谁的？
用90厘米长的丝绳可以编一个中国结。王阿姨有一捆10米长的丝绳，要编8个这样的中国结，够吗？
两位数乘整十数、整百数的口算方法：先把两个乘数前面的数相乘，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。