外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 I like football.教学设计及反思

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课题
Unit 1
模块
Mdule3
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1. 能够听、说、认读ftball, basketball, table tennis, mrning exercises等单词或词组。
2. 听懂、理解课文对话大意，能够运用正确的语音语调朗读并表演对话。
3. 能够理解并使用句型I like…和 I dn’t like…表达自己喜欢和不喜欢的运动。
重点
在情景中理解、运用所学词汇； 句型I like…和 I dn’t like…的正确运用。
难点
理解并恰当使用所学句型。 mrning exercises 的正确发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Play the game. 游戏规则：看到单词快速把它读出来，看到闪电请说“Oh,n.”
Lk and say
复习上节课所学词汇，导入新课。
Presentatin and practice
1. Activity 1
1)Let’s watch and chant
播放视频，听音跟唱感知大意。
2) Fill and chant again.
补全歌谣，并再次听唱练习。在语境中理解like, them的含义。
2. Listen, pint and find
1) Lead-in
呈现情景图，The girl: I like lins. I like elephants. I like these animals. What abut yu, Panpan?
Panpan: I like sprts.
2) Watch and answer. Q: What sprts d yu like, Panpan? 观看动画理解大意，然后回答并核对答案。
在语境中学习词汇: ftball, basketball, table tennis, mrning exercises
3）Listen, pint and find “I like…; I dn’t like…”
听音跟读，然后圈出含有I like…; I dn’t like…的句子。
4) 句型点拨
I like…意为 “我喜欢……”，后面跟运动类名词 表达“喜欢某项活动”。
当表达“我不喜欢某项活动”，可以说：
I dn’t like…
5) Read quickly. 快速认读句子。
6）Shw time. 个人朗读，然后小组分角色表演会话。
Watch and chant
Watch and answer
Listen, pint and find
理解、记忆
Read and rle-play
跟着视频听唱歌谣，在语境中理解生词的含义。
带着问题观看视频，通过回答问题进一步理解对话。
呈现句型并点拨用法。
通过朗读和角色会话，训练口语。
Cnslidatin
1.Activity 3
1) Listen and say. 播放视频动画，听音跟读。
2）Fill and say. 补全句子，然后开展角色会话练习。
2. 课堂小结。
3. Lk and say
呈现图片和句型，练习说句子。
4.I can say.
呈现活动4图片，运用句型提示表达喜欢和不 喜欢的运动。
Hi, I’m…
I like …and …
But I dn’t like…
Listen，fill and say
Practise
通过小结和练习活动，巩固所学单词和句型。
Hmewrk
1.听录音跟读活动2中的对话，然后与同伴角色表演。
2.参考活动3，仿照例子写出两组句子。
3. 完成同步练习。