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    粤沪版八年级物理下册课后练习 第八章 神奇的压强(单元测试)(原卷版+解析)
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    粤沪版八年级物理下册课后练习 第八章 神奇的压强(单元测试)(原卷版+解析)

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    这是一份粤沪版八年级物理下册课后练习 第八章 神奇的压强(单元测试)(原卷版+解析),共26页。

    第八章 神奇的压强(单元测试)一、单选题1.(2022·北京·人大附中九年级开学考试)如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )A.滑雪板的面积较大 B. 压路机的质量很大C.图钉帽的面积较大 D.书包的背带较宽2.(2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级开学考试)“一盔一带”安全守护趋于常态化,“一盔”是指戴头盔,头盔的设计是外部材料坚硬,内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是(  )A.戴头盔会减小头部的惯性B.戴头盔会增大撞击时头部所受压强C.安全带设计较宽,这样可以减小对人体的压力,使人体感觉舒适D.系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害3.(2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级开学考试)如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是(  )A.病人的重力就是病人对机器人的压力B.机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力C.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力D.此时病人处于平衡状态4.(2022·北京·人大附中九年级开学考试)甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度为ρ乙,将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是(  )A.ρ甲<ρ乙 p甲ρ乙 p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙 p甲=p乙5.(2021·浙江富阳·七年级期末)下列各项实验或事实与结论不能对应的是(  )A.逐渐抽出玻璃罩内空气,听到的铃声逐渐减弱——推测声音不能在真空中传播B.越靠近容器底部的孔水喷的越远——液体压强与深度有关C.用力拉弹簧和压弹簧,弹簧变化不同——力的方向影响力的作用效果D.对着北极星附近的星空连续曝光的星星的视运动照片——地球自西向东公转6.(2021·广西钦州·八年级期末)向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置是(  )A.A容器口 B.B容器口C.C容器口 D.D点位置7.(2021·广西百色·八年级期末)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是(  )A.乳牛自动喂水器B.活塞式抽水机C.茶壶D.船闸8.(2022·重庆八中八年级开学考试)如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是(  )A.塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中,如果瓶底没有空气,则瓶中的水会流出B.倒放在盆景盘中塑料瓶有空气进入后,瓶中水面上的空气压强小于大气压强C.瓶口被浸没,瓶中的水没有流出,是大气压作用的结果D.若在瓶底开一孔,瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平二、填空题9.(2021·河南汝州·八年级期末)一根粗细均匀的长方体细长木棒重3N,下底面积为40cm2,将它放在水平桌面上,并有四分之一的长度露出桌面外,如图所示,则该木棒对桌面的压强为______Pa;在棒的右端至少施加______N的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。10.(2021·广西贵港·八年级期末)如图所示,这是小华同学利用木块和海绵“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,实验中通过观察 _____来比较压力的作用效果,观察实验现象可知,压力的作用效果与 _____有关。11.(2021·广西·八年级期末)如图所示,质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上,其中甲的重力为80N,甲的底面积为20cm²,则甲圆柱体对地面的压强大小为______Pa;若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙,它们的底面积相同,并且对地面的压强也相等,则ρ甲______ρ乙;如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h,则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲______p乙、(最后两空均选填“>”、“<”或“=”)12.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)上下开口的甲、乙、丙三个容器,下端都用一重力不计的薄片,恰好盖住筒的下端,然后浸入水中,如图所示,三个薄片的面积都相同,薄片离水面的深度也都相同,现将100g水倒入甲筒中,恰能使薄片下落,那么她将100g水分别倒入乙筒和丙筒中,则乙的薄片______(选填“会”或“不会”)下落,丙的薄片______(选填“会”或”不会”)下落。13.(2017·河北怀安·八年级期末)如图所示的密闭容器内装有一定量的水,若把容器由位置A变为B,则水对容器底部的压力将___________,压强将___________。(填“变大”、“变小”或“不变”)14.(2022·湖南·长沙市怡雅中学九年级开学考试)“做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。烧瓶内的水重新沸腾,此过程中烧瓶内水蒸气遇冷______(填物态变化名称),气压减小,水的沸点______。15.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)水是生命之源万物之首、有事没事多喝水。如图是席老师家里的一个饮水壶的部分结构示意图a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。黄老师用力F向下压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变,则壶内气体的压大小______(选填“变大”“不变”或“变小”);向下压活塞的过程力F______(选填“变大”“不变”或“变小”)。16.(2021·河南汝州·八年级期末)同学们学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中的液面______,说明大气压随高度的降低而______。他们还发现把瓶内装满水,又制成了______,把该装置放入热水中,细玻璃管内的液面会上升。三、实验题17.(2021·贵州黔东南·八年级期末)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有______和______;(2)通过比较图甲、乙,说明在受力面积一定时,______压力的作用效果越明显;(3)通过比较图______(填序号),说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p______p′(选填:“>”、“<”或“=”);(5)课后,善于思考的小明想对甲和丙进行比较,你认为是否可以?______,理由:______。18.(2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级开学考试)在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中。(1)若在使用压强计前发现U形管内液面有高度差,应通过______方法进行调节;A.从U形管内倒出适量的液体     B.拆除软管重新安装     C.向U形管内加人适量的液体(2)实验时使用的U形压强计______(选填“是”或“不是”)连通器;(3)图丙两容器中装的液体均为水,根据图丙探究可得出的结论是:______。19.(2021·浙江拱墅·八年级期末)小乐利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下:①把注射器活塞推至注射器针筒底端,然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔;②如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器针筒,当注射器活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;③读出注射器针筒的容积V;④用刻度尺测出______的长度L;据此方案回答问题:(1)将步骤④补充完整。(2)若小乐选用图乙中注射器B进行实验,当弹簧测力计被拉到最大读数时,注射器活塞仍没有滑动;于是她改用图乙中的______(选填“A”或“C”)注射器进行实验,得以成功;她所测的大气压强p=______(用测量步骤中的V、L和F表示);(3)若采用图丙的方式来测量大气压强,将会造成测量结果______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、计算题20.(2021·浙江·闻涛中学八年级期中)高压锅有很好的密封性,基本上不会漏气。锅盖中间有一个排气孔,上面套有类似阀门的限压阀,将排气孔堵住。当加热高压锅,锅内气体压强增加到一定程度时,气体就能把限压阀顶起来,部分蒸汽即从排气孔排除锅外。已知某高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔横截面积约为1.0×10﹣5m2,大气压强为1.0×105Pa.试求:(1)锅内气体的压强最大可达多少?( )(2)若压强每增加4×103Pa,水的沸点相应增加1℃,则这只高压锅内能达到的最高温度是多少?( )(3)若锅盖上再增加一个相同大小的排气孔,在该排气孔上同样也配置一个质量相等的限压阀,则这只高压锅内能达到的最高温度将_____(选填“升高”、“不变”或“降低”)。21.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)2019年12月17日,中国首艘国产航空母舰山东舰正式入列,标志着中国海军正式进入双航母时代,是我国国防力量的重大突破。(1)已知山东舰甲板总长315m,每次战机从甲板起降前,机组成员要对甲板进行地毯式排查,排查时人的行走速度约为1.5m/s,则船员从船头到船尾进行一次排查需要多长时间?(2)若航母的吃水线(最底部到水面的竖直距离)为10.5m,则航母底受到的水的压强为多少?(3)已知歼15战斗机总质量为30t,停在航母上,战斗机共四个轮子,每个轮子和地面的接触面积375cm2,此时对航母的压强为多少?22.(2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级开学考试)如图,足够高的薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲底面积为5×10﹣2m2,盛有深度为10cm的水。圆柱体乙的重力为160N,底面积为8×10﹣2m2。(1)求容器甲底部受到水的压强;(2)求圆柱体乙对水平地面的压强;(3)若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块A的密度。 第八章 神奇的压强(单元测试)一、单选题1.(2022·北京·人大附中九年级开学考试)如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )A.滑雪板的面积较大 B. 压路机的质量很大C.图钉帽的面积较大 D.书包的背带较宽【答案】B【解析】A.压力一定时,压强与受力面积成反比,滑雪板的面积较大,可以在压力一定时,减小压强,故A不符合题意;B.在受力面积一定时,压强与压力成正比,压路机的质量很大,重力很大,对水平面的压力就很大,在受力面积一定时,通过增大压力增大了对路面的压强,故B符合题意;C.压力一定时,压强与受力面积成反比,图钉帽的面积较大,可以在压力一定时,减小压强,故C不符合题意;D.压力一定时,压强与受力面积成反比,书包的背带较宽,可以在压力一定时,减小压强,故D不符合题意。故选B。2.(2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级开学考试)“一盔一带”安全守护趋于常态化,“一盔”是指戴头盔,头盔的设计是外部材料坚硬,内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是(  )A.戴头盔会减小头部的惯性B.戴头盔会增大撞击时头部所受压强C.安全带设计较宽,这样可以减小对人体的压力,使人体感觉舒适D.系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害【答案】D【解析】A.惯性大小只与质量有关,头的质量不变,惯性不变,所以头盔只能减少人受到的伤害,不能减小惯性,故A错误;B.头盔的作用是在人的头部受到撞击时,通过头盔坚硬的外壳和里面的缓冲材料减小对头部的压强,对驾驶员起一个保护作用;故B错误;C..安全带设计较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对人体的压强,使人体感觉舒适,故C错误;D.汽车在紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃而受到伤害,系安全带可以避免人由于惯性受到伤害,故D正确。故选D。3.(2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级开学考试)如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是(  )A.病人的重力就是病人对机器人的压力B.机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力C.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力D.此时病人处于平衡状态【答案】D【解析】A.重力是由于地球的吸引而产生的力,压力属于弹力,重力和压力是两种不同性质的力,不能说重力就是压力,故A错误;B.机器人的重力和地面对机器人的支持力,大小不同,不是一对平衡力,故B错误;C.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故C错误;D.机器人抱着病人在水平地面上匀速前行,病人处于平衡状态,故D正确。故选D。4.(2022·北京·人大附中九年级开学考试)甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度为ρ乙,将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是(  )A.ρ甲<ρ乙 p甲ρ乙 p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙 p甲=p乙【答案】C【解析】甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时两试管内液面相平,表明乙试管中的液柱更长一些,乙的体积大于甲的体积,根据密度的计算公式可知,在质量相同时,甲的密度大于乙的密度,即,根据液体压强公式,两液体的深度相同,则,综合上述分析,ABD错误,C正确。故选C。5.(2021·浙江富阳·七年级期末)下列各项实验或事实与结论不能对应的是(  )A.逐渐抽出玻璃罩内空气,听到的铃声逐渐减弱——推测声音不能在真空中传播B.越靠近容器底部的孔水喷的越远——液体压强与深度有关C.用力拉弹簧和压弹簧,弹簧变化不同——力的方向影响力的作用效果D.对着北极星附近的星空连续曝光的星星的视运动照片——地球自西向东公转【答案】D【解析】A.在真空罩实验中,逐渐抽出玻璃罩内空气,听到的铃声逐渐减弱,推理出“真空不能传声”,实验与结论对应,故A不符合题意;B.孔越低,即深度越大,根据可知,压强越大,故水喷的越远,这表明深度越大,液体压强越大。实验与结论对应,故B不符合题意;C.用力拉弹簧,弹簧会伸长,用力压弹簧,弹簧会缩短,力产生的效果不同,说明力的作用效果与力的方向的关系;实验与结论对应,故C不符合题意;D.对着北极星附近的星空连续曝光的星星的视运动照片,“星星的轨迹”有规律的弧线的形成是因为地球自西向东自转形成的,不是公转形成的;事实与结论不对应,故D符合题意。故选D。6.(2021·广西钦州·八年级期末)向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置是(  )A.A容器口 B.B容器口C.C容器口 D.D点位置【答案】B【解析】若该装置中倒入水后,其上端开口,下部连通,即为连通器,故在静止时,液面应保持相平,故为了使液体不至于溢出,所以静止后水能到达的最高位置是B位置,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。7.(2021·广西百色·八年级期末)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是(  )A.乳牛自动喂水器B.活塞式抽水机C.茶壶D.船闸【答案】B【解析】ACD.连通器指上端开口,下端连通的仪器,连通器中液体不流动时,液面总是相平的。乳牛自动喂水器、茶壶、船闸都是上端开口,下部连通,所以都是利用连通器的原理制成的,故ACD不符合题意。B.活塞式抽水机是利用活塞的移动来排出空气,造成内外气压差而使水在气压作用下上升抽出,当活塞压下时进水阀门关闭而排气阀门打开;当活塞提上时,排气阀门关闭,进水阀门]打开,在外界大气压的作用下,水从进水管通过进水阀门从上方的出水口流出,这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把水抽出来。所以活塞式抽水机是利用大气压来工作的。故B符合题意。故选B。8.(2022·重庆八中八年级开学考试)如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是(  )A.塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中,如果瓶底没有空气,则瓶中的水会流出B.倒放在盆景盘中塑料瓶有空气进入后,瓶中水面上的空气压强小于大气压强C.瓶口被浸没,瓶中的水没有流出,是大气压作用的结果D.若在瓶底开一孔,瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平【答案】A【解析】A.塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中,如果瓶底没有空气,则瓶中的水不会流出,因为大气压能够支撑约10.3m高的水柱,故A说法不正确,符合题意;B.倒放在盆景盘中塑料瓶有空气进入后,外界大气压的大小等于瓶内气压和水压之和,所以瓶中水面上的空气压强小于大气压强,故B说法正确,不符合题意;C.瓶口被浸没,瓶中的水没有流出,大气压支持瓶中的水柱,是大气压作用的结果,故C说法正确,不符合题意;D.若在瓶底开一孔,则瓶内外气压大小相等,在重力的作用下,瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平,故D说法正确,不符合题意。故选A。二、填空题9.(2021·河南汝州·八年级期末)一根粗细均匀的长方体细长木棒重3N,下底面积为40cm2,将它放在水平桌面上,并有四分之一的长度露出桌面外,如图所示,则该木棒对桌面的压强为______Pa;在棒的右端至少施加______N的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。【答案】     1000     3【解析】[1]木棒对水平桌面的压力等于木棒的重力,桌面的受力面积等于木棒底面积的四分之三,木棒对桌面的压强为 [2]当在棒的右端施力使棒的左端刚好离开桌面时,木棒相当于一个杠杆,支点为棒与桌面右端的相交点,杠杆受到的阻力为棒的重力,阻力臂等于木棒的重心到桌面右端的距离,即等于木棒长的四分之一,动力为施加在棒右端的竖直向下的力,动力臂等于木棒长的四分之一,此时动力臂等于阻力臂,如下图所示根据杠杆平衡条件F1×l 1=F2×l2可得F×l1=G×l2当动力臂等于阻力臂时,动力等于阻力,即F=G=3N10.(2021·广西贵港·八年级期末)如图所示,这是小华同学利用木块和海绵“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,实验中通过观察 _____来比较压力的作用效果,观察实验现象可知,压力的作用效果与 _____有关。【答案】     海绵的凹陷程度     受力面积【解析】[1]根据转换法,实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。[2]由图知压力作用效果与受力面积的关系,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。11.(2021·广西·八年级期末)如图所示,质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上,其中甲的重力为80N,甲的底面积为20cm²,则甲圆柱体对地面的压强大小为______Pa;若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙,它们的底面积相同,并且对地面的压强也相等,则ρ甲______ρ乙;如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h,则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲______p乙、(最后两空均选填“>”、“<”或“=”)【答案】     4×104     >     <【解析】[1]甲圆柱体对地面的压强 [2]若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙,它们的底面积相同,并且对地面的压强也相等,从图中可知乙的高度高,根据 可知,ρ甲>ρ乙。[3]如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h,根据 可知切去部分对地面的压强p甲切>p乙切,原来甲乙对地面的压强相等,则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲<p乙。12.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)上下开口的甲、乙、丙三个容器,下端都用一重力不计的薄片,恰好盖住筒的下端,然后浸入水中,如图所示,三个薄片的面积都相同,薄片离水面的深度也都相同,现将100g水倒入甲筒中,恰能使薄片下落,那么她将100g水分别倒入乙筒和丙筒中,则乙的薄片______(选填“会”或“不会”)下落,丙的薄片______(选填“会”或”不会”)下落。【答案】     不会     不会【解析】[1][2]因为三个筒的底面积相同,读图可知,根据它们的形状,将100克水倒入甲筒中时液面最高,乙、丙中的液面都会低于甲,根据液体压强公式p=ρgh,甲筒中水对薄片的压强最大,再根据公式F=pS可知,甲筒中水对薄片的压力也最大;由题可知甲中水的压力恰好能使薄片下落,则乙、丙中水的压力均小于甲中的压力,则都不会下落。13.(2017·河北怀安·八年级期末)如图所示的密闭容器内装有一定量的水,若把容器由位置A变为B,则水对容器底部的压力将___________,压强将___________。(填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】     变大     变小【解析】[1]如图A,上宽下窄,水对容器底的压力,即容器A底面积正上面水柱的重力,小于整杯水的重力,故A容器中水对容器底的压力小于水的总重力,同理,如B图所示,容器B上窄下宽,B容器中水对容器底的压力大于水的总重力,故水对容器底部的压力将变大。[2]根据可知,深度变小了,水对容器底的压强变小。14.(2022·湖南·长沙市怡雅中学九年级开学考试)“做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。烧瓶内的水重新沸腾,此过程中烧瓶内水蒸气遇冷______(填物态变化名称),气压减小,水的沸点______。【答案】     液化     降低【解析】[1][2]水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水不能继续吸收热量,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁液化变成小水珠,瓶内的气压减小,水的沸点降低,烧瓶内的水再次沸腾。15.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)水是生命之源万物之首、有事没事多喝水。如图是席老师家里的一个饮水壶的部分结构示意图a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。黄老师用力F向下压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变,则壶内气体的压大小______(选填“变大”“不变”或“变小”);向下压活塞的过程力F______(选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】     变大     变大【解析】[1]由图可知,当向下压活塞时,壶内气体的体积会变小,同时,壶内气体的压强会变大,大于外界大气压强。[2]当下压活塞时,由于壶内气体的压强变大,所以根据公式可知,壶内气体对活塞产生的向上的压力变大,则向下压活塞的力F也会逐渐变大。16.(2021·河南汝州·八年级期末)同学们学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中的液面______,说明大气压随高度的降低而______。他们还发现把瓶内装满水,又制成了______,把该装置放入热水中,细玻璃管内的液面会上升。【答案】     降低     减小     温度计【解析】[1][2]山顶上空气稀薄,空气密度小于山脚下空气密度,山顶上气压小于山脚下气压,所以气压随着高度的增大而减小,即山脚下气压大于山顶上气压,压迫细玻璃管中液面进入瓶内,所以小明将自制气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中液面降低。[3]装满水的瓶子放入热水中,液体受热膨胀体积增大,质量不变,细玻璃管中液面上升;温度计利用了液体热胀冷缩的性质制成的。三、实验题17.(2021·贵州黔东南·八年级期末)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有______和______;(2)通过比较图甲、乙,说明在受力面积一定时,______压力的作用效果越明显;(3)通过比较图______(填序号),说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p______p′(选填:“>”、“<”或“=”);(5)课后,善于思考的小明想对甲和丙进行比较,你认为是否可以?______,理由:______。【答案】     海绵的凹陷程度     控制变量法     转换法     压力越大     乙、丙     =     不可以     没有控制变量唯一【解析】(1)[1][2][3]本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,海绵凹陷的越深,压力的作用效果越明显,实验中用到的研究方法转换法;实验中改变压力大小时需控制受力面积相同,改变受力面积时,需控制压力大小相同,这中研究方法叫控制变量法。(2)[4]比较图甲、乙可以看出,受力面积相同,压力不同,故可得出结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)[5]要验证在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,应控制压力一定,改变受力面积,故可通过比较图乙、丙得出结论。(4)[6]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,与图丙相比,两者的压力大小相同,受力面积也相同,因此,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小相等,即。(5)[7][8]对甲和丙进行比较是不能得出有效结论的,因为两次实验压力大小和受力面积大小均不同,没有控制变量唯一。18.(2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级开学考试)在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中。(1)若在使用压强计前发现U形管内液面有高度差,应通过______方法进行调节;A.从U形管内倒出适量的液体     B.拆除软管重新安装     C.向U形管内加人适量的液体(2)实验时使用的U形压强计______(选填“是”或“不是”)连通器;(3)图丙两容器中装的液体均为水,根据图丙探究可得出的结论是:______。【答案】     B     不是     液体内部压强与液体的深度有关【解析】(1)[1]若在使用压强计前发现U形管内液面有高度差,则在使用前U形管两侧液面存在压强差,对实验有干扰,故需要拆除软管重新安装,故B符合题意,故选B。(2)[2]实验时使用的U形压强计不是连通器,连通器是两端开口,底部联通,而压强计左端是与橡皮管、金属盒相连,故不是连通器。(3)[3]图丙两容器中装的液体均为水,密度相同,深度不同,液面出现了高度差,故根据图丙探究可得出的结论是液体内部压强与液体的深度有关。19.(2021·浙江拱墅·八年级期末)小乐利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下:①把注射器活塞推至注射器针筒底端,然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔;②如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器针筒,当注射器活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;③读出注射器针筒的容积V;④用刻度尺测出______的长度L;据此方案回答问题:(1)将步骤④补充完整。(2)若小乐选用图乙中注射器B进行实验,当弹簧测力计被拉到最大读数时,注射器活塞仍没有滑动;于是她改用图乙中的______(选填“A”或“C”)注射器进行实验,得以成功;她所测的大气压强p=______(用测量步骤中的V、L和F表示);(3)若采用图丙的方式来测量大气压强,将会造成测量结果______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】     注射器有刻度部分     C          偏大【解析】[1]读出注射器针筒的容积V后,应用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L,再利用,求出注射器的横截面积。(2)[2]因为大气的压强是一定的,根据公式可知,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用小量程注射器,故选C注射器进行实验。[3]活塞的面积将测量结果代入压强公式得(3)[4]若采用图丙的方式来测量大气压强,由于注射器自身有重力,会导致所测大气压力偏大,根据可知将会造成测量结果偏大。四、计算题20.(2021·浙江·闻涛中学八年级期中)高压锅有很好的密封性,基本上不会漏气。锅盖中间有一个排气孔,上面套有类似阀门的限压阀,将排气孔堵住。当加热高压锅,锅内气体压强增加到一定程度时,气体就能把限压阀顶起来,部分蒸汽即从排气孔排除锅外。已知某高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔横截面积约为1.0×10﹣5m2,大气压强为1.0×105Pa.试求:(1)锅内气体的压强最大可达多少?( )(2)若压强每增加4×103Pa,水的沸点相应增加1℃,则这只高压锅内能达到的最高温度是多少?( )(3)若锅盖上再增加一个相同大小的排气孔,在该排气孔上同样也配置一个质量相等的限压阀,则这只高压锅内能达到的最高温度将_____(选填“升高”、“不变”或“降低”)。【答案】     2.0×105Pa     125℃     不变【解析】解:(1)由题意可得,限压阀在排气孔上能承受的最大压强锅内气体的最大压强(2)由题意可得,锅内气体压强的增加量为水的沸点升高了标准大气压下水的沸点为100℃,故锅内温度最高可达(3)当锅内气体压强达到最大时,限压阀在单位面积受到的最大压力相同,增加一个相同限压阀,限压阀受到的最大压强并不会发生改变,对原来的限压阀无影响,故锅内气压不变,锅内能达到的最高温度不变。答:(1)锅内气体的压强最大可达2.0×105Pa;(2)这只高压锅内能达到的最高温度是125℃;(3)再增加一个相同的限压阀,这只高压锅内能达到的最高温度将不变。21.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级开学考试)2019年12月17日,中国首艘国产航空母舰山东舰正式入列,标志着中国海军正式进入双航母时代,是我国国防力量的重大突破。(1)已知山东舰甲板总长315m,每次战机从甲板起降前,机组成员要对甲板进行地毯式排查,排查时人的行走速度约为1.5m/s,则船员从船头到船尾进行一次排查需要多长时间?(2)若航母的吃水线(最底部到水面的竖直距离)为10.5m,则航母底受到的水的压强为多少?(3)已知歼15战斗机总质量为30t,停在航母上,战斗机共四个轮子,每个轮子和地面的接触面积375cm2,此时对航母的压强为多少?【答案】(1)210s;(2)1.05×105Pa;(3)2×106Pa【解析】解:(1)由 可得船员从船头到船尾进行一次排查需要的时间(2)航母底受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa(3)歼15战斗机总重力G=mg=30×103kg×10N∕kg=3×105N对航母的压力F=G=3×105N受力面积S=4×375cm2=1500cm2=0.15m2此时对航母的压强答:(1)船员从船头到船尾进行一次排查需要210s;(2)航母底受到的水的压强为1.05×105Pa;(3)此时对航母的压强为2×106Pa。22.(2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级开学考试)如图,足够高的薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲底面积为5×10﹣2m2,盛有深度为10cm的水。圆柱体乙的重力为160N,底面积为8×10﹣2m2。(1)求容器甲底部受到水的压强;(2)求圆柱体乙对水平地面的压强;(3)若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块A的密度。【答案】(1)980Pa;(2)2000Pa;(3)1.6×103kg/m3【解析】解:(1)水的深度h=10cm=0.1m则容器甲底部受到水的压强p甲=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa(2)圆柱体乙对地面的压力F=G=160N,圆柱体乙对水平地面的压强p乙===2000Pa(3)设物块A的体积为VA,其密度为ρA,则物块A的质量将物块A浸没在容器甲的水中(容器足够高,无水溢出),水面升高的高度则水对容器甲底部压强的增加量将物块A放在圆柱体乙上表面的中央,则圆柱体乙对地面压强的增加量已知Δp甲=Δp乙,则有所以物块A的密度答:(1)容器甲底部受到水的压强为980Pa;(2)圆柱体乙对水平地面的压强为2000Pa;(3)物块A的密度为1.6×103kg/m3。
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