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    粤沪版物理八年级下册  7.3 探究物体不受力时怎样运动【课件】第1页
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    粤沪版初中物理八年级下册课文《探究物体不受力时怎样运动》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】力是维持物体运动的原因。物体的运动需要力来维持。(没有力作用,物体就不能运动)
    必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。
    力和运动的关系如何呢?二、【课程的主要内容】
    物体的运动不需要力来维持
    运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。
    亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识.伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持. (实验+推测)
    1.提出问题2.制订计划与设计实验3.进行实验与收集证据4.分析与论证
    运动物体如果不受其它物体的作用,会一直运动下去吗?
    让滑块从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。实验器材:斜面、粗糙程度不同 的平面、滑块、刻度尺等
    结论:平面越光滑,小车运动的距离越 远 ,这说明小车受到的阻力越 小 ,速度减小得越 慢 。
    该实验是怎么样做的?器材:相同条件:不同条件:
    问题:为什么小车要从斜面的同一高度滑下?为了使木块到达水平面时具有相同的速度。
    结论:如果运动的物体不受力,它将一直匀速直线运动下去 。
    实验结论:平面越光滑,滑块受到的摩擦 力越 ,滑块前进的距离就越 。
    推 论:假如平面没有摩擦,滑块将一 直运动下去,且速度的大小和方向都不发生改变。
    (1)实验中用同样的小车从相同的高度滑下,目的是:使小车到达水平面时具有相同的速度。 (2)实验现象是:小车在不同的水平面上滑行的距离不同。。 (3)产生这种现象的原因是:水平面的光滑程度不同。 (4)实验结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。 (5)实验推论是:假如平面没有摩擦,滑块将一直运动下去,且速度的大小和方向都不发生改变。
    分析结果:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
    一切物体在没有受到力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
    讨论2:静止的物体有这种性质,运动的物体有这种性质吗?
    用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋子还保持静止状态,于是落在下方。
    讨你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质?
    物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
    讨论:要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么?
    一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的一种属性。
    三、【拓展学习】
    投弹后:飞机将继续 ,炸弹由于具有 仍然保持向前运动,所以不能到目标上空再投弹。
    当用小棒猛击塑料板时,看到的现象是塑料板飞出,鸡蛋掉入水中。 实验说明了静止的鸡蛋有惯性。
    如图,木板随小车一起向右运动,当小车被挡板制动时,看到的现象是木板向前倾倒。 实验说明了运动的木板有惯性。
    比较惯性和惯性定律的不同点
    (1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性;惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态 。 (2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件。
    1.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( B )A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来B.力是使物体运动状态改变的原因C.物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上D.物体做直线运动时,一定受到了力的作用
    2.下列哪些现象是利用惯性的( ACD )A.拍打衣服时,灰尘脱离衣服B.司机和乘客要系安全带C.洗完手后,用力甩掉手上的水滴D.跳远运动员起跳前要尽力助跑

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