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    5.2 在品味情感中成长 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
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    政治 (道德与法治)七年级下册在品味情感中成长教案配套课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册在品味情感中成长教案配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了自主学习,体味美好情感,焦虑感,挫败感,羞耻感,传递情感正能量,拒绝冷漠学会关心等内容,欢迎下载使用。

    道德修养:(1)践行和弘扬社会主义核心价值观、坚定远大理想和共同理想;(2)在生活中创造和传递美好情感体验。健全人格:(1)正确认识情感对我们成长的意义;(2)把握好负面情感体验对生活的影响。责任意识:(1)培养、传递正面情感体验;(2)体验美好情感,主动传递情感正能量。教学重点 如何获取美好的情感;教学难点 以实际行动传递美好的情感,传递生命的正能量。
    在阅读教材P46-50,在书上标记出问题和答案 1、美好的情感有什么作用? 2、我们可以通过哪些方式获得美好情感?△ 3、怎样正确认识负面的情感体验? 4、怎样传递情感正能量?☆
    结合生活体验,说说哪些情感是美好的?
    5.2 在品味情感中成长
    ①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
    课堂笔记1 为什么要体味美好情感?P47
    生命,总是充满希望。生活,从不缺乏美好。即使在去年疫情肆虐的时候,我们也经常能体会到美好和感动。我们在情感体验中品味生活,关注社会,不断成长!
    ②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
    1.美好情感的作用(意义)(P47)
    ①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
    2.怎样获得美好的情感?
    ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
    三则情境的美好情感分别是通过什么方式获得的?
    情境一:东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情境二: 七年级(四)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情境三:性格开朗活泼的小美特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以和放松、很快乐。
    ②可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
    掌握创造正面情感的技巧和方法:
    完成一项自己喜欢的活动
    他们获得美好情感的方式有什么特点?
    2.怎样获得美好的情感体验?
    都是做自己感兴趣的事情。
    都是自然引发的,不是被强迫的。
    2.如何获得美好情感?(方式)
    ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
    思 考:你还有哪些能获得美好情感的方法呢?
    说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。
    这些情感体验是正面的吗?
    ①负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
    3、如何正确看待负面情感(意义)?
    点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容……
    “正能量” 指的是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以称为"正能量"。
    思考:当你在马路上看到有老人摔倒,你会扶吗?为什么会有“扶不扶”这样的讨论呢?
    个人的生存和发展依赖环境,也容易受制于环境,有的人可能会放弃行善,有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了社会道德环境的恶化。
    课堂笔记5 怎样传递情感正能量?P49
    ①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
    (2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
    传递正能量,我们可以做些什么呢?
    ③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
    4.怎样传递情感正能量(美好的情感)?
    在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
    我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
    我们在生活中不断创造美好的情感体验。
    1.生活中某些负面的情感体验( ) ①不能完全避免 ②尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
    2.小北参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明( )A.情感表达的方式是多种多样的B.情感会随着环境的变化而改变C.只有正面的情感体验对成长有益D.美好的情感可以通过有意义的活动获得
    【答案与解析】D 本题考查感受美好情感。D说法正确,符合题意;A:题干没有体现情感的表达,不符合题意;B:错误,情感是我们在生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定,排除;C:错误,不只是体验正面情感有意义,体验负面情感未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。排除;故本题选D。
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