|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题(原卷版).docx
    • 解析
      第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题(解析版).docx
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练01
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练02
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练03
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练01
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练02
    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练

    展开
    这是一份第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练,文件包含第18讲导数与不等式II利用导数研究恒成立问题原卷版docx、第18讲导数与不等式II利用导数研究恒成立问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。


    基础知识
    一般地,若a>f(x)对x∈D恒成立,则只需a>f(x)max;若af(x0)成立,则只需a>f(x)min;若存在x0∈D,使a分类讨论法:常见有两种情况,(1)先利用综合法,结合导函数的零点之间的大小关系的决定条件,确定分类讨论的标准,分类后,判断不同区间函数的单调性,得到最值,构造不等式求解;(2)直接通过导函数的式子,看出导函数值正负的分类标准,通常导函数为二次函数或者一次函数.
    提示一:求解参数范围时,一般会涉及分离参数,试题中很少碰到分离参数后构造的新函数能直接求出最值点的情况,通常需要设出导函数的零点,难度较大.
    提示二:破解不等式求参问题,时常会通过不等式的同解变形,构造一个与背景函数相关的函数,利用函数最值确定参数的取值范围.在构造函数或求最值的过程中常用的放缩方法有函数放缩法、基本不等式放缩法、叠加不等式放缩法等.
    分类训练
    探究点一 恒成立与能成立问题
    例1 已知函数f(x)=aln x+1x+bx,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为2x-y+1=0.
    (1)求实数a,b的值及函数f(x)的单调区间;
    (2)若关于x的不等式f(x)-2≥32x+mx恒成立,求实数m的取值范围.
    [总结反思] 由不等式恒成立(能成立)求参数取值范围的思路及关键:
    (1)一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.
    (2)两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否已分离.
    变式题1 已知f(x)=12x2+x,g(x)=ln(x+1)-a.
    (1)若存在x0∈[0,2],使得f(x0)>g(x0),求实数a的取值范围;
    (2)若对任意的x1,x2∈[0,2],恒有f(x1)>g(x2),求实数a的取值范围;
    (3)若对任意的x2∈[0,2],存在x1∈[0,2],使得f(x1)>g(x2),求实数a的取值范围.
    变式题2 已知函数f(x)=ax3-(a2-4)x+4,当x=1时,函数f(x)有极大值.
    (1)求函数f(x)的解析式;
    (2)若存在x0∈[-3,2],使得f(x0)+m≥0能成立,求m的取值范围.
    探究点二 可化为恒成立问题的导数问题
    例2 已知函数f(x)=ln x-ax,a∈R.
    (1)讨论函数f(x)的单调性;
    (2)设g(x)=x3-xsin x+x5,当a≥0时,判断是否存在x0,使得f(x0)≥g(x0),并证明你的结论.
    [总结反思] (1)利用导数研究函数的单调性,再由单调性来证明不等式是函数、导数、不等式综合中的一个难点,解题技巧是构造辅助函数,把不等式的证明转化为利用导数研究函数的单调性或求最值,从而证得不等式,而如何根据不等式的结构特征构造一个可导函数是用导数证明不等式的关键.
    (2)可化为不等式恒成立问题的基本类型:
    类型1:函数f(x)在区间D上单调递增,只需f'(x)≥0.
    类型2:函数f(x)在区间D上单调递减,只需f'(x)≤0.
    类型3:∀x1,x2∈D,f(x1)>g(x2),只需f(x)min>g(x)max.
    类型4:∀x1∈D1,∃x2∈D2,f(x1)>g(x2),只需f(x)min>g(x)min.
    类型5:∀x1∈D1,∃x2∈D2,f(x1)变式题1 已知函数f(x)=ex-lnxa-m22.
    (1)若函数f(x)在[1,2]上是减函数,求实数a的取值范围;
    (2)当a=1时,求证:对任意m∈[-2,2],函数f(x)的图像均在x轴上方.
    变式题2 已知函数f(x)=ax-2sin x+xcs x.
    (1)求曲线y=f(x)在点(π,f(π))处的切线在y轴上的截距;
    (2)若函数f(x)在区间[0,π2]上是增函数,求实数a的取值范围.
    同步作业
    1.若存在x0∈[1e,e],使得不等式2x0ln x0+x02-mx0+3≥0成立,则实数m的最大值为( )
    A.1e+3e-2
    B.3e+e+2
    C.4
    D.e2-1
    2.(多选题)关于函数f(x)=ex-ax,x∈R,下列说法正确的是( )
    A.当a=1时,f(x)在(-∞,0)上单调递增
    B.当a=0时,f(x)-ln x≥3在(0,+∞)上恒成立
    C.对任意a<0,f(x)在(-∞,0)上一定存在零点
    D.存在a>0,f(x)有唯一极小值
    3.当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围为( )
    A.[-6,-2]
    B.[-6,-98]
    C.[-5,-2]
    D.[-4,-3]
    4.当x∈[1,e2]时,函数f(x)=a(x-1x)-3ln x(a∈R)的图像有在函数g(x)=-ax的图像下方的部分,则实数a的取值范围是( )
    A.(-∞,0)B.(-∞,6e2)
    C.(-∞,3e)D.(-∞,3)
    5.(多选题)已知a>0,b>0,则下列说法错误的是( )
    A.若aa·bb=1,则a+b≥2
    B.若ea+2a=eb+3b,则a>b
    C.a(ln a-ln b)≥a-b恒成立
    D.aea-bln b<2e恒成立
    6.已知函数f(x)=ex(x-b)(b∈R).若存在x0∈[12,2],使得f(x0)+x0f'(x0)>0,则实数b的取值范围是 .
    7.已知函数f(x)=exx-mx(e为自然对数的底数),若f(x)<0在(0,+∞)上有解,则实数m的取值范围是 .
    8.已知函数f(x)=ex+x2-ax,a∈R.
    (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
    (2)若函数f(x)在[1,2]上单调递增,求a的取值范围;
    (3)若存在正实数b,使得对任意的x∈(0,b),总有f(x)9.已知函数f(x)=(2-xe)ln x(其中e为自然对数的底数).
    (1)证明:f(x)≤f(e);
    (2)对任意正实数x,y,不等式a(2x-ye)(ln y-ln x)-2x≤0恒成立,求正实数a的最大值.
    10.已知函数f(x)=(a-x)ex-1,x∈R.
    (1)求f(x)的单调区间;
    (2)设g(x)=(x-t)2+(ln x-mt)2,当a=1时,存在x1∈(-∞,+∞),x2∈(0,+∞),使方程f(x1)=g(x2)成立,求实数m的最小值.
    11.已知函数f(x)=ex-x22-1.
    (1)若直线y=x+a为f(x)图像的切线,求a的值;
    (2)若∀x∈[0,+∞),f(x)≥bx恒成立,求b的取值范围.
    相关试卷

    2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测第18讲导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(讲)(Word版附解析): 这是一份2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测第18讲导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(讲)(Word版附解析),共6页。

    第04讲 利用导数研究不等式恒成立问题(讲+练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考): 这是一份第04讲 利用导数研究不等式恒成立问题(讲+练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第04讲利用导数研究不等式恒成立问题精讲+精练解析版docx、第04讲利用导数研究不等式恒成立问题精讲+精练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。

    高中数学高考第18讲 导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(学生版): 这是一份高中数学高考第18讲 导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(学生版),共7页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第18讲 导数与不等式(II)——利用导数研究恒成立问题--2024年高考一轮复习知识清单与题型专练
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map