山东省淄博市桓台县(五四制)2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试题
展开一、选择题:(每小题2分,共60分)
1.从森林古猿到人类的漫长进化历程中,逐渐产生了与猿不同的特征。你不认同的是()
A.前肢越来越粗壮B.能制造使用工具 C.直立行走,前肢解放D.学会用火,产生语言
2.按照达尔文的进化观点,从古猿到人的进化过程,时间顺序各阶段的正确排序是()
①从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④发展为直立行走
A. ④①②③ B.①②③④ C.①②④③ D.①④②③
3.人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩,这说明与人类亲缘关系最近的是()
A.长臂猿 B.猩猩 C.大猩猩 D.黑猩猩
4.为优化年龄结构,积极应对人口老龄化,我国逐步实施三孩生育政策,下列关于人的生殖和发育的说法中错误的是()
A.新生命诞生的起点是受精卵
B.胎儿生活在半透明的羊水中,可以自主呼吸
C.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
D.胎儿和母体的血液并不混合,有两个相对独立的循环系统
5.右图是一位小朋友在母亲节献给妈妈的漫画,从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是()
A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
6.精子从进入人体内到形成受精卵所经历的途径是()
A.阴道→子宫→输卵管 B.阴道→子宫内膜
C.阴道→输卵管→子宫内膜 D.阴道→子宫→输卵管→卵巢
7.下列关于青春期生理变化的叙述,正确的是()
A.生殖器官开始发育 B.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康
C.身高突增是青春期的一个显著特征 D.“女大十八变”引起这种变化的器官是子宫8.如图是睾丸和卵巢发育趋势图。据图不能得出的结论是()
A.9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢
B.青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速
C.16岁时睾丸的重量比卵巢的轻
D.睾丸比卵巢发育时间稍晚,但发育迅速
9.亲爱的同学,你现在正处于青春期,是身心发育的黄金时期,为了健康度过这一关键时期,你认为下列做法正确的有()
①集中精力,努力学习,积极参加文体活动和社会活动
②正确面对性意识的萌动,与异性正常交往,互帮互助
③与师长密切交流,获得正确的性知识和心理引导
④保证全面均衡的营养、充足的睡眠,养成良好的生活习惯
⑤内心世界复杂,感觉与家长有代沟,脾气暴躁,不想交流
A. ①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
10.营养专家建议儿童、青少年以及伤病员多吃一些牛奶、鸡蛋、鱼肉等食物。其原因分析,错误的是()
A.牛奶、鸡蛋、鱼肉等食物中含有丰富的蛋白质
B.生长发育、受损细胞的修复和更新离不开蛋白质
C.蛋白质可贮存在人体内,作重要的备用能源物质
D.蛋白质也能被分解,为人体的生命活动提供能量
11.人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养,下列相关说法不正确的是()
A.米、面中含有淀粉,是人体主要供能物质
B.肥胖患者脂肪细胞的主要组成物质是脂肪
C.维生素、水、无机盐虽不能为人体提供能量,但对生命活动很重要
D.青少年应选择含蛋白质较丰富的食物,蛋白质是建造和修复身体的重要原料
12.青少年挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因搭配错误的是()
A.夜盲症-缺乏维生素B1 B.佝偻病--缺钙或维生素D
C.坏血病--缺乏维生素C D.贫血--缺含铁的无机盐
13.下列食物中,富含维生素C的是()
A.脱脂牛奶 B.精制米饭 C.火腿肠 D.猕猴桃
14.某同学想测定花生仁和核桃仁中所含的能量,他通过燃烧法进行探究(如图),测得的实验数据如下表,下列说法正确的是()
A.实验中热量散失是不可避免的,所以此实验没有必要设置重复组
B.为了保证测量数据的准确,温度计的下端要接触锥形瓶底部
C.实验测得数据经计算一定与实际理论数据相等
D.同质量的花生仁中含有的能量少于核桃仁中含有的能量
15.下列关于人体消化和吸收的说法,错误的是()
A.消化和吸收的主要器官是小肠
B.水、无机盐和维生素不经消化就能被吸收
C.肝脏是最大的消化腺,胃是消化道最膨大的部位
D.消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、大肠、小肠和肛门组成
16.人体内不具有消化吸收功能的消化器官是()种子
种子质量
水量
燃烧前水温
燃烧后水温
花生仁
0.6克
30毫升
20℃
26℃
核桃仁
0.6克
30毫升
20℃
32℃
A.口腔 B.食道C.胃 D.小肠17.右图是人体部分消化器官的示意图,下列说法正确的是()
A.图中的消化器官包含肝脏、胰、大肠和小肠
B.若①处发生堵塞,c分泌的胆汁则无法进入十二指肠
C.②内含有肠液、胰液和胆汁,均能参与化学性消化
D.b分泌的胰液中只含有消化脂肪的酶
18.医生从某病人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步分解的产物)、维生素、水和少量的麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的()
A.食道 B.小肠下部 C.胃 D.大肠19.如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M表示器官。下列叙述正确的是()A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液
20.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物装在淀粉制成的胶囊里,原理是()
A.胆汁不能消化淀粉 B.药物需慢慢从胶囊中渗出
C.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
21.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于小肠完成的功能是()
A.分解 B.分泌 C.消化 D.吸收
22.下列关于食品安全的叙述不正确的是()
A.有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药 B.不去没有卫生许可证的快餐店就餐
C.购买生猪肉时要看是否检验合格 D.超市购买食品前应关注是否过了保质期
23.食品安全关乎人体健康,为保证“舌尖上的安全”,下列行为不正确的是()
A.提倡使用公筷公勺 B.食材加工生熟分开 C.拒绝食用野生动物 D.随意食用野生蘑菇
24.学习生物学能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法,不正确的是()
A.长跑时,氧气需求量大,应尽量用嘴吸气,用嘴呼气
B.为避免食物进入气管引尽量起咳嗽,吃饭时不要大声说笑
C.青少年在变声期为保护声带,应避免大声喊叫
D.痰液中含有大量的病菌,因此不要随地吐痰
25.外界空气经过人体呼吸通道进入肺的路径是()
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
26.小敏患有鼻炎,向鼻内喷药后常常觉得嘴巴很苦,这是因为呼吸道和消化道有共同的通道()
A.喉 B.咽 C.气管 D.口腔27.人在进食吞咽的食物,一般不会进入气管的原因是()
B.会厌软骨盖住了喉 C.声门裂缩小 D.环状软骨缩小
28.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是()B.装置中编号4模拟膈肌
D.手向下拉4,模拟的是呼气过程
C.手向下拉4,小气球2变小
B.绿化周围的环境
A.装置中编号3模拟肺A.舌的阻当
A.保持室内空气流通29.为了保证教室内的空气清洁新鲜,下列做法中错误的是()
C.勤打扫教室及环境 D.关闭门窗防止灰尘进入
30.某同学采用“五点取样法”测算空气中的尘埃粒子,正确的“五点取样法”是()
第I卷答题栏
第II卷(非选择题)
二、理解与应用:(每空1分,共40分)题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
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28
29
30
答案
31.试管婴儿是体外受精--胚胎移植技术的俗称。图为试管婴儿形成过程示意图,请据图回答问题:(9分)
(1)试管婴儿的形成过程中,精子产生于父亲的,从母亲体内采集卵细胞,精子与卵细胞结合,此过程称为_________,这是在体外试管中完成的。而在自然生育过程中,精子和卵细胞结合的场所是 。
(2)在自然生育过程中,受精卵不断进行细胞 逐渐发育成胚泡,当其成功植入子宫内膜,这意味着 的开始。而在试管婴儿形成过程中,体外形成的受精卵要发育至早期胚胎后,才能移植到母体的 _________中进一步发育。
(3)等胎儿发育成熟,子宫收缩,促进胎儿从母体产出,这一过程称为 。(4)吸烟有害健康,尤其是在孕妇身旁吸烟是很不文明的,因为烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。有害物质从母体进入胎儿的结构是 。
(5)胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径,该技术不适用于下列_________情况。
A.女性因病摘除子宫引起的不孕症 B.女性因输卵管堵塞引起的不孕症
32.下图1为人体消化系统示意图,图2为中国营养学会平衡膳食宝塔。请回答下列问题:
(10分)
(1)人体的消化系统由 和 两大部分组成。
(2)图1中能分泌胆汁的器官是_________(填编号),胆汁的作用是 ;能初步消化蛋白质的器官是_________(填编号),蛋白质消化的最终产物是 。(3)食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营养物质通过消化道的管壁进入的过程叫作营养物质的吸收。消化系统中的多个器官都具有吸收功能,图1中的__________(填编号)是吸收的主要器官。
(4)平衡膳食宝塔第一层为谷类、薯类等,它们营养成分中的糖类物质主要为人体的各种生命活动提供。某同学偏爱肉食、甜食,体重明显超重,请根据均衡膳食有利健康的基本要求,为该同学提出一条合理的建议: 。
33.图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置,图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请据图回答下列问题:(9分)
(1)呼吸系统由图一中的[ ] _________和肺组成。其中[2]对吸入的空气具有__________、_________、________的作用。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_________层扁平上皮细胞构成,有利于进行气体交换,这体现了__________________相适应的生物学观点。
(3)图三中膈肌从甲移动到乙,此时膈肌处于_________状态,此过程对应的是图四中_________段曲线。
(4)在图四中,当进行BC段表示的过程时,胸廓容积_________。
34.人在运动时消耗的能量来源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出热并能使水温升高的方法来测定。在测定花生仁中的能量的实验时,甲、乙两小组优化设计了如图所示的实验装置。请分析回答下列问题:(6分)(1)在设计记录的表格时,除了要记录种子的质量外,还要记录_________的变化。
(2)花生种子实际所含能量一般会_________(填“小于”或“大于”)测定的热量值。甲、乙两组装置中,乙组的实验结果会更准确,原因是__________________。
(3)有同学想利用此装置测定不同食物中含能量的多少,他选择了花生仁、黄豆、核桃仁和大米。下表是他的实验记录,请分析回答:
①该实验的变量是_________。食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
20
20
20
水(毫升)
30
30
30
30
温度上升(℃)(平均值)
2
1.4
3
1.3
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦(焦是能量的单位)的热能。计算可知燃烧掉的花生仁中所含的能量是_________焦。
③由实验结果可知:花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中,含能量最多的是_________。
35.在探究“馒头在口腔中的变化”时,某兴趣小组展开了积极的讨论。请分析回答:(6分)
(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,_________同学作出了假设。
(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按下表所示的方法处理后,同时放入温度适宜的温水中5分钟。
①为了探究 对淀粉的消化作用,可选用1号和2号两只试管作为对照实验。
②2号和3号两只试管对照,_________(能/不能)探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”。
③实验时,应将三只试管放到 ℃的温水中。
④取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化,原因是 。
(3)完成试验后,该小组同学去吃午餐,食谱是:米饭、鱼、猪肉、豆腐、粥。从均衡膳食的角度看,还应该补充_________类的食物。组员
讨论发言
甲
我们可以取小块馒头,切成碎屑,加入适量唾液,一段时间后再来
检验,就可以证明唾液能否使淀粉发生变化了。
乙
当我们细细地咀嚼馒头时,会感到有甜味,这是为什么?
丙
口腔中的牙齿有咀嚼作用,舌有搅拌作用,那么使淀粉发生化学性
变化的应该是唾液。
丁
馒头中的淀粉是一种没有甜味的糖类,我想,淀粉在口腔中一定发
生了某种变化,是什么导致了这种变化呢?
答案仅供参考
初二生物练习题参考答案
第I卷答题栏
第II卷(非选择题)
二、理解与应用:
31.(1)睾丸 受精 输卵管 (2)分裂 怀孕 子宫
(3)分娩 (4)胎盘(或胎盘和脐带) (5)A
32.(1)消化道 消化腺
(2)③ 乳化脂肪 ④ 氨基酸
(3)循环系统 ⑦
(4)能量 多吃蔬菜和水果(言之有理即可)
33.(1)[2]呼吸道 温暖 清洁 湿润
(2)一 生物体结构和功能
(3)收缩 AB
(4)减小
34.(1)水温(温度计示数)(2)大于 乙组实验装置外有易拉罐,有一定保温作用,可减少热量散失(3)①食物种类②252③核桃仁
35.(1)丙
(2)①唾液淀粉酶/唾液 ②不能 ③37
④唾液中含有唾液淀粉酶,其能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝(3)果蔬类(蔬菜水果说出一样即可)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
D
B
B
A
A
C
D
C
A
A
D
D
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
C
A
C
D
A
D
A
B
B
B
B
B
C
山东省淄博市桓台县(五四制)2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案): 这是一份山东省淄博市桓台县(五四制)2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,填空题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
山东省淄博市桓台县2023-2024学年六年级上学期期末生物试卷(解析版): 这是一份山东省淄博市桓台县2023-2024学年六年级上学期期末生物试卷(解析版),共33页。试卷主要包含了选择题,理解与应用等内容,欢迎下载使用。
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