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中考物理精练4-第三讲 摩擦力与二力平衡(原卷版)13
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这是一份中考物理精练4-第三讲 摩擦力与二力平衡(原卷版)13,共6页。
【知识梳理】
【典题精讲】
【例1】如图所示,某同学用40N的水平力将一个重10N的物体A压在竖直墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是( )
A.40NB.70NC.10ND.30N
【例2】如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( )
A.f丙>f甲>f乙B.f乙>f丙>f甲
C.f乙>f甲>f丙D.f甲>f乙>f丙
【例3】小华用如图所示的装置探究二力平衡的条件的实验,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘、小华用它做实验时发现:当在左盘中放200g的砝码、右盘中放100g的砝码时,物块M可以向左做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向右匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)( )
A.在右盘中再加200g砝码
B.在左盘中再加200g砝码
C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码
D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码
【实战精练】
【练1】如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下说法不正确的是( )
A.米对竹筷有压力
B.米压的越紧越不容易掉下来
C.手上有油时会更容易捏住
D.杯中倒水后会更不容易掉下
【练2】如图所示,在水平地面上,小明用力沿水平方向推木箱,但没有推动,此时( )
A.小明对木箱的推力小于木箱受到的摩擦力
B.小明对木箱的推力等于木箱受到的摩擦力
C.小明对木箱的推力大于木箱受到的摩擦力
D.小明对木箱的推力小于木箱受到的惯性力
【练3】如图所示,同一长方形木块放在同一粗糙水平桌面上,甲图中木块水平放置、乙图中木块竖直放置、丙图中木块水平放置并在上面叠加了一铁块,甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动该木块所需的拉力分别为F甲、F乙、F丙,下列分析正确的是( )
A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙D.F甲=F乙<F丙
【练4】一木块放在水平桌面上,如图所示。现用水平推力F将木块缓慢匀速推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中木块受到的摩擦力变化情况是( )
A.不变B.变小C.变大D.无法确定
【练5】机场的传送带正在匀速运行,放在水平传送带上的行李箱A、B在传送带上不打滑。某时刻行李箱A、B运动到如图所示位置,则它们与传送带之间是否存在摩擦力,下列判断正确的是( )
A.A、B均受摩擦力作用
B.A、B均不受摩擦力作用
C.A受摩擦力,B不受摩擦力作用
D.A不受摩擦力,B受摩擦力作用
【练6】如图,手握住玻璃瓶保持竖直静止,下列说法正确的是( )
A.瓶受到的摩擦力大于瓶的重力
B.增大手对瓶的握力,瓶受到的摩擦力也增大
C.瓶受到的摩擦力与瓶的重力大小相等
D.手对瓶的握力与瓶的重力二力平衡
【练7】2022年2月15日,中国选手苏翊鸣夺得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军,他站立在水平领奖台上时,属于一对平衡力的是( )
A.领奖台的重力和地面对领奖台的支持力
B.苏翊鸣的重力和领奖台对他的支持力
C.领奖台对地面的压力和地面对领奖台的支持力
D.苏翊鸣的重力和他对领奖台的压力
【练8】如图,一小车停放在斜坡上,则下列说法正确的是( )
A.小车受到的重力与斜坡给小车的支持力是一对平衡力
B.小车受到的摩擦力与小车受到的下滑力是一对平衡力
C.斜坡对小车的支持力与小车对斜坡的压力是一对相互作用力
D.斜坡对小车的支持力与小车对斜坡的压力是一对平衡力
【练9】如图所示,连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳,分别绕过定滑轮与物体A、B相连,两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重5N,当B物体重2N时,物块恰好静止,若细绳与定滑轮之间的摩擦不计,此时物块受到的摩擦力大小为 N,方向 。
【练10】如图所示,重2N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重10N的物体A向右做匀速直线运动,此时物体A受到的摩擦力为 N。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F= N。(不计绳重和绳与轮的摩擦)
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摩擦力
定义
两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力做滑动摩擦力
产生
条件
①物体间相互接触并挤压
②接触面粗糙
③物体间由相对运动或相对运动的趋势
方向
与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反
分类
静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力
影响滑动摩擦力大小的因素
①压力大小
②接触面的粗糙程度
滑动摩擦力大小与接触面积大小以及速度大小等无关
增大摩擦方法
①增大压力
②增大接触面的粗糙程度
③变滚动为滑动
减小摩擦方法
①减小压力
②减小接触面的粗糙程度
③变滑动为滚动
④使两个相互接触的摩擦面彼此分开
二力平衡
平衡状态
指物体保持静止状态或匀速直线运动状态
定义
如果物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡
条件
①作用在同一个物体上
②大小相等
③方向相反
④作用在同一条直线上
注意
二力平衡时上述四个条件必须同时具备,缺一不可
相关试卷
这是一份中考物理精练5-第三讲 摩擦力与二力平衡(解析版)14,共9页。
这是一份中考物理精练13-第七讲 物体密度的测量(原卷版)8,共14页。
这是一份初中物理中考复习 专题14 探究二力平衡条件的实验题(原卷版),共5页。试卷主要包含了你认为右图哪个实验更合理?答,实验中如何改变拉力的大小?答,定滑轮有什么作用,如何探究两个力在同一直线上,实验结论,实验方法,选择静止状态的原因等内容,欢迎下载使用。