幼小衔接家长会 课件19

这是一份幼小衔接家长会 课件19，共19页。PPT课件主要包含了PART，幼小衔接的概念，幼小之间的差异，幼小衔接常见问题，幼小衔接问题的解决等内容，欢迎下载使用。

各位家长：　　大家好！很高兴因为孩子这一共同的话题又让我们坐到了一起。再过几个月，我们的孩子将迈出人生中重要的一步，由幼儿园升入小学。大家都知道：从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。如果说，孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是第一次“社会性断奶”的话，那么，孩子进入小学则是“第二次社会性断奶”。这一次更重要，它将对孩子的一生产生重要的影响。 在短短的时间里，孩子的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活，能不能赢在新的起跑线上。我们如何帮助孩子做好过渡，能与小学一年级的无缝对接这是我今天要和在座的各位家长朋友交流的话题，希望我们能够在今天的交流中达成共识，真正携手做好幼小衔接工作。
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。
从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。如果说，孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是第一次“社会性断奶”的话，那么，孩子进入小学则是“第二次社会性断奶”。这一次更重要，它将对孩子的一生产生重要的影响。 根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。
培养学习兴趣并进行知识启蒙教育
老师像妈妈一样照顾生活，保教一体
30分钟教学以游戏为主
较自由,鼓励孩子自由发展
家长需要配合我们做哪些？