小学语文人教部编版三年级下册我们奇妙的世界公开课课件ppt
展开22 我们奇妙的世界人教版语文三年级下册
文化自信：能仿照例句，写一写自己发现的普通而又美的事物。 语言运用：了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 思维能力：有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来写天空和大地的。 审美创造：有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。
看到了这些美景，你有什么感受？
奇妙的日出日落，有趣的云雾风雨，无不向我们彰显了大自然的神奇魅力。只要我们用一双善于发现的眼睛去观察，一定会发现世界的奇妙之处。
我们奇妙的世界
自读课文，要求：注意读准生字的读音，遇到不懂的词语可以圈画出来多读两遍，试着联系上下文弄懂这些词语的意思。
呈现 变幻 光芒 刀剑 模型雕饰 光辉 蔚蓝 劲吹
读jìn的时候，有“力气，力量”的意思。读jìng的时候，是“坚强有力”的意思。
雕饰：可以采用拆分法来理解：“雕，雕刻”，“饰，装饰”， “雕饰，雕刻并装饰”。余晖：可以采用结合图片法来理解， 指的是“傍晚的阳光”。领略：可以联系上下文来理解：“我们”从树枝的颤动中，从 树叶的飘落中了解秋风强劲的力量。
呈 幻 诱 润 芒 冰 剑 普 通 模 型
交流识记方法：形声字构字规律识字：诱、润、芒、冰、剑、通、模、型。熟字加偏旁识字：口+ 王= 呈。组词扩展识字：“普”组词为“普通”。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
结构：上下部首：口笔画：七组词：呈现 龙凤呈祥
结构：左右部首：幺笔画：四组词：奇幻 变幻莫测
结构：左右部首：讠笔画：九组词：诱人 诱敌深入
结构：左右部首：氵笔画：十组词：湿润 玉润珠圆
结构：上下部首：艹笔画：六组词：光芒 锋芒毕露
结构：左右部首：冫笔画：六组词：冰剑 冰天雪地
结构：左右部首：刂笔画：九组词：刀剑 刻舟求剑
结构：上下部首：日笔画：十二组词：普通 普天同庆
结构：左右部首：木笔画：十四组词：模型 模棱两可
结构：上下部首：土笔画：九组词：模型 造型艺术
作者眼中的世界是怎样的呢？你是从哪里看出来的？
课文第1自然段中的“一切”指的是什么？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙呢？
课文写“天空”的是哪几个自然段？是按什么顺序来写的？从哪里可以看出来？
写“大地”的是哪几个自然段？是按什么顺序来写的？你是怎么知道的？
读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系。
1.请大家将课文读熟，并把生字认真书写两遍。2.把课文读给家人听，和家人一起感受课文中优美的语句3.完成第一课时的练习题。
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