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人教部编版二年级下册小毛虫完整版ppt课件
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这是一份人教部编版二年级下册小毛虫完整版ppt课件，文件包含22《小毛虫》第一课时pptx、22《小毛虫》第二课时pptx、22小毛虫教案docx、22小毛虫课堂实录doc、22小毛虫相关资料doc、22生词听写mp3、22小毛虫mp3、推荐阅读《小蝴蝶和毛毛虫》mp3、《小毛虫舞》mp4、视频蝴蝶的成长史mp4等10份课件配套教学资源，其中PPT共58页， 欢迎下载使用。
文化自信：具有“唯有努力去做自己应该做的事，才能感受生活的快乐和美好”的信念。 语言运用：能正确流利地讲述自己的想象。 思维能力：能借助提示用自己的话完整讲故事。 审美创造：感受小毛虫的努力，能用自己的话讲述这个美好的故事。
小毛虫和美丽的蝴蝶有什么关系呢？
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
织 尽心 力
虫 可 动 管
等 脱 快 毛
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？自读课文，圈画出关键词句。
“小毛虫—茧—蝴蝶”三个成长阶段
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
“束”和“攵”居竖中线两侧
“正”第二笔竖写在竖中线上。
“扌”顶部比右边高，底部比右边低。
“只”第一笔竖写在竖中线上
撇要越过竖中线穿插到“纟”下。
“扁”撇笔从竖中线撇向“纟”下
“心” 居下居中
第一笔横稍长，居上居中
“肖”中“月”第一笔撇变成竖，里面两横右侧不相接。
“氵”顶部低于右边，底部高于右边。
1、抄写本课词语表中的词语。2、建议完成第1课时的练习题。
文化自信：具有“唯有努力去做自己应该做的事，才能感受生活的快乐和美好”的信念。 语言运用：能正确流利地讲述自己的想象。 思维能力：能借助提示用自己的话完整讲故事。 审美创造：感受小毛虫的努力，能用自己的话讲述这个美好的故事。
小毛虫和美丽的蝴蝶有什么关系呢？
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
织 尽心 力
虫 可 动 管
等 脱 快 毛
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？自读课文，圈画出关键词句。
“小毛虫—茧—蝴蝶”三个成长阶段
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
“束”和“攵”居竖中线两侧
“正”第二笔竖写在竖中线上。
“扌”顶部比右边高，底部比右边低。
“只”第一笔竖写在竖中线上
撇要越过竖中线穿插到“纟”下。
“扁”撇笔从竖中线撇向“纟”下
“心” 居下居中
第一笔横稍长，居上居中
“肖”中“月”第一笔撇变成竖，里面两横右侧不相接。
“氵”顶部低于右边，底部高于右边。
1、抄写本课词语表中的词语。2、建议完成第1课时的练习题。
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