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    人教版小学数学五年级下册7.1单式折线统计图课件

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    人教版五年级下册7 折线统计图教学演示ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册7 折线统计图教学演示ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了核心素养,答案不唯一,呈上升的趋势,五年级,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    1.了解单式折线统计图的结构,认识折线统计图及其特征。 2.能读懂单式折线统计图,会根据折线统计图中的数据进行简单的分析,并能对事物做出初步判断和预测。 3.能根据提供的资料,在网格图中画出折线统计图,进一步提高表示数据的能力。
    青岛市、昆明市2009年1-9月份降水量统计表
    用条形统计图来表示这些数据。
    下面是1998~2021年全国总人口数统计情况。
    条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
    折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。
    观察折线统计图,回答下面的问题。
    (1)折线统计图的点、线分别表示什么?
    折线统计图用高低不同的点来表示数据的多少,通过点与点的连线能看出数据的增减变化情况;
    (2)我国总人口是数是怎样变化的?
    从折线看,我国总人口数是逐年上升的,但是上升的幅度越来越小。
    (3)折线统计图和条形统计图有什么不同?
    条形统计图可以直观地呈现数据的多少,折线统计图能清楚地看到数据的变化趋势。
    (1)2009~2021年我国高铁营业里程是怎样变化的?
    2009~2021年我国高铁营业里程一直在增加。
    (2)哪一年比前一年的高铁营业里程增加的最多?
    2019比前一年的高铁营业里程增加的最多。
    (3)从统计图中还能发现什么?
    如:2021年的高铁营业里程突破40000km。
    根据统计表中的数据绘制折线统计图,并回答问题。
    (1)哪一年参赛队伍最多?哪一年参赛队伍比上一 年增加的最多?
    2021年参赛队伍最多。2020年参赛队伍比上一年增加的最多。
    (2)2012 ~ 2021年该地青少年机器人大赛参赛队 伍的数量是怎样变化的?你是有什么感想?
    下面是我国农村居民2005-2011年人均纯收入情况统计图。
    (1)我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势?
    哪一年我国农村居民人均纯收入增长最快?(答案不唯一)
    (2)你还能提出什么数学问题?
    2.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据,制成折线统计图。
    (1)四年级喜欢看科普读物的人数是多少?
    (2)李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位, 李阳是哪个年级的?
    哪个年级喜欢看科普读物的学生人数最少?(答案不唯一)
    (3)你还能提出什么数学问题?
    3.根据你的生活经验,用手势比划出下面这些数量 的上升或下降趋势。
    (1)从春天到冬天,梧桐树上每个月树叶数量的变化。
    (2)从每年10月到次年 3 月,每个月长途客运流量的 变化。
    (3)你家一昼夜每时用电量的变化。
    张叔叔开了两家体育用品商店,从统计图中可以看出两家店营业额的变化情况。现在张叔叔打算关闭一家店,请你给张叔叔提一些建议,并说明理由。
    甲店的营业额近几年来一路下滑,而乙店的营业额则一直在升高,且已超过甲店,因此建议关闭甲店。
    根据下面的统计图,推测某地区15岁女孩的平均身高。
    根据13-14岁女孩平均身高增长的速度,可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。
    根据10-14岁女孩平均身高增长的速度,可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。
    根据7-14岁女孩平均身高增长的速度及女孩生长发育规律,可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。(保留一位小数)
    用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺序依次连接起来的统计图就是折线统计图。
    折线统计图的特点是既能清楚地看出数量的多少,也能看出数量的增减变化情况。

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