数学18.2.1 矩形优秀教学ppt课件
展开1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与联系.(重点)
2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题.(重点、难点)
3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用. (重点)
平行四边形的定义,及其边,角,对角线都有哪些性质呢?定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形.两组对边分别平行;即:AD∥BC,AB∥CD对边相等;即:AB=DC,AD=BC对角相等;即:∠DAB=∠BCD,∠ABC=∠CDA对角线互相平分.即:AO=CO,BO=DO
现在来看一个平行四边形,当它的一个内角由锐角变为钝角的过程中,会发生怎样的特殊情况.这时的图形是什么图形呢?
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也就是长方形.
下列哪个图形能够反映四边形、平行四边形、矩形的关系的是( )
如图,在平行四边形的活动框架上,用橡皮筋做出两条对角线,改变这个平行四边形的形状.随着∠α的变化,两条对角线的长度怎样变化?当∠α变为直角时,平行四边形成为一个矩形,这时它的其它内角是什么样的角?它的两条对角线有什么关系?
作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,另外,矩形还有以下性质:
矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等.
求证:矩形的对角线相等.已知:如图,四边形ABCD是矩形.求证:AC=BD.
证明:∵ 四边形ABCD是矩形∴ ∠ABC=∠DCB=90°又∵ AB=DC,BC=CB∴ △ABC≌△DCB (SAS)∴ AC=BD即 矩形的对角线相等
例1.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4.求矩形对角线的长.
解:∵ 四边形ABCD是矩形 ∴ AC与BD相等且互相平分 ∴ OA=OB 又 ∠AOB=60° ∴ △OAB是等边三角形 ∴ OA=AB=4 ∴ AC=BD=2OA=8
一个矩形的一条对角线长为8,两条对角线的一个交角为120°,求这个矩形的边长.
例2.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠DAE:∠BAE=3:1,求∠BAE和∠EAO的度数.
例3.如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE ,垂足为F.求证:DF=DC.
证明:连接DE.∵AD =AE,∴∠AED =∠ADE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠C=90°.∴∠ADE=∠DEC, ∴∠DEC=∠AED.又∵DF⊥AE, ∴∠DFE=∠C=90°.
又∵DE=DE,∴△DFE≌△DCE,∴DF=DC.
例4.如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E,AD=8,AB=4,求△BED的面积.
如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.我们观察Rt△ABC,在Rt△ABC中,BO是斜边AC上的中线,BO与AC有什么关系?
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
∵ 在Rt△ABC中,OA=OC ∴ OB= AC.
4.如图,O是矩形ABCD对角线的交点,∠AOD=120°,AE平分∠BAD,则∠EAC= ______.5.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为______.
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, 点D、E、F分别是边AB、BC、CA的中点.若CD+EF=8,则CD的长为______.
7.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF // BC,分别交AB、CD于E、F,连接PB、PD. 若AE=2,PF=8.则图中阴影部分的面积为_____.
8.如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.求证:△ADE≌ △BCE.
证明:在矩形ABCD中, AD=BC, ∠A=∠B=90°∵E是AB的中点∴AE=BE∴△ADE≌△BCE (SAS)
9.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,对角线AC、BD相交于点O, 且BE:ED=1:3, AD=6cm.求AE的长.
10.如图,点E、F分别在矩形ABCD的边上,△DEF为等腰直角三角形,∠DEF=90°, AD+CD=10, AE=2, 求AD的长.
解:∵四边形ABCD是矩形∴CD=AB,∠A=∠B=90°∴∠ADE+∠DEA=90° ∵△DEF为等腰直角三角形,∠DEF=90°∴DE=EF, ∠BEF+∠DEA=90°∴∠ADE=∠BEF∴△ADE≌△BEF (AAS)
∴AD=BE∵AD+CD=10,AE=2∴AD+AB=10,即AD+AE+BE=10∴2AD+2=10,解得,AD=4
11.如图,在□ABCD中,E、F、G分别为AD、OB、OC的中点,且2AB=AC, 求证: EF=GF.
证明:连接AF.∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD=BC,AC=2AO∵2AB=AC, ∴AB=AO∵F是OB的中点,∴AF⊥OB
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