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    备考2024届高考数学一轮复习强化训练第二章函数第6讲函数的图象

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    备考2024届高考数学一轮复习强化训练第二章函数第6讲函数的图象

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    这是一份备考2024届高考数学一轮复习强化训练第二章函数第6讲函数的图象,共3页。

    AB
    CD
    解析 易知函数f(x)的定义域为R.
    因为f(-x)=sin(-x)-xcs(-x)+(-x)2=-sinx+xcsx+x2=-f(x),所以f(x)为奇函数,排除A;
    因为f(1)=sin1+1cs1+1,且sin 1>cs 1,所以f(1)>1,排除B,C.故选D.
    2.[命题点2角度1]从某个商标中抽象出一个如图所示的图象,其对应的函数解析式可能是( C )
    A.f(x)=sin6x2-x-2x
    B.f(x)=cs6x2x-2-x
    C.f(x)=cs6x|2x-2-x|
    D.f(x)=sin6x|2x-2-x|
    解析 因为函数图象关于y轴对称,所以此函数为偶函数.四个选项中的函数的定义域均为(-∞,0)∪(0,+∞).对于A,f(-x)=sin(-6x)2x-2-x=-sin6x-(2-x-2x)=sin6x2-x-2x=
    f(x),f(x)是偶函数,当x>0时,令f(x)=0,则sin 6x=0,得x=kπ6(k∈N*),则当x>0时,函数的第一个零点为x=π6,当0<x<π6时,sin 6x>0,2-x-2x<0,f(x)<0,A不符合题意.
    对于B,f(-x)=cs(-6x)2-x-2x=cs6x-(2x-2-x)=-cs6x2x-2-x=-f(x),f(x)是奇函数,不符合题意.
    对于C,f(-x)=cs(-6x)|2-x-2x|=cs6x|2x-2-x|=f(x),f(x)是偶函数,当x>0时,令
    f(x)=0,则cs 6x=0,得x=π12+kπ6(k∈N),所以当x>0时,函数的第一个零点为x=π12,当0<x<π12时,cs 6x>0,|2x-2-x|>0,f(x)>0,符合题意.
    对于D,f(-x)=sin(-6x)|2-x-2x|=-sin6x|2x-2-x|=-sin6x|2x-2-x|=-f(x),f(x)是奇函数,不符合题意.故选C.
    3.[命题点2角度2/2024北京市育英学校模拟]点P从点A出发,按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,A,P两点间的距离y关于点P所走的路程x的函
    数图象如图所示,那么点P所走的图形是( C )
    AB
    CD
    解析 观察题图,可以发现两个显著特点:①点P所走的路程为图形周长的一半时,A,P两点间的距离y最大;②y关于x的函数图象是曲线.设点M是点P所走的路程为图形周长的一半时所对应的点,如图所示,在图1和图4中,易知|AM|<|AP|max,均不符合特点①,所以排除选项A,D.在图2中,当点P在线段AB上运动时,y=x,其图象是一条线段,不符合特点②,因此排除选项B.故选C.
    4.[命题点3角度3/2024山东省德州市模拟]已知函数f(x)=2x-1+1,x≤2,|lg2(x-2)|,x>2,若关于x的方程[f(x)]2-(a+3)f(x)-a=0有6个不同的实数根,则实数a的取值范围为( A )
    A.∅B.[-1,0)
    C.(-2,0)D.(-2,-1)
    解析 作出函数f(x)的大致图象如图,由函数图象可知,要使关于x的方程[f(x)]2-(a+3)f(x)-a=0有6个不同的实数根,设f(x)=t,则关于t的方程t2-(a+3)t-a=0在(1,3]有两个不同的实数根,
    因此Δ=[-(a+3)]2-4×1×(-a)>0,1

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