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    浙江省湖州市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案

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    浙江省湖州市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案

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    这是一份浙江省湖州市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,对下列事实解释不正确的是,下列对化学用语的表述正确的是,对下列现象的微观解释不正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列化学反应与实验现象相符合的是( )
    A.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
    B.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
    C.铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧,火星四射
    D.红磷在空气中燃烧——产生大量白雾
    2.下列各组物质中前者是混合物,后者是化合物
    A.碳酸钙、大理石 B.水银、硬水 C.煤气、氧气 D.食盐水、冰水混合物
    3.安全无小事,以下做法不正确的是
    A.点燃氢气前验纯
    B.煤矿矿井保持通风
    C.剩余药品带出实验室
    D.进入菜窖前,先做灯火试验
    4.将N2、CO2、CO的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体主要是
    A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O
    5.小红在峨眉山旅游到达金顶时,感觉身体不适,可能发生了“高原反应”,主要是因为 高海拔地区的空气稀薄,不能给人体提供足量的
    A.二氧化碳B.氧气
    C.氮气D.稀有气体
    6.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”.是因为( )
    A.稀有气体在空气中含量少
    B.稀有气体用途广泛
    C.稀有气体性质不活泼
    D.稀有气体非常宝贵
    7.对下列事实解释不正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    8.下列对化学用语的表述正确的是
    A.2H——表示两个氢分子
    B.N2——表示两个氮原子
    C.Zn2+——表示锌元素显+2 价
    D.CuO——表示氧化铜
    9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
    A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动
    B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
    C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙
    D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
    10.对下列现象的微观解释不正确的是( )
    A.用水银体温计测量体温——温度升高,分子体积变大
    B.湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高,分子运动速率加快
    C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
    D.氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
    11.如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是
    A.硅是金属B.“干水”与“干冰”成分相同
    C.“干水”是纯净物D.“干水”的应用有利于缓解温室效应
    12.下列宏观现象和微观解释不一致的是( )
    A.水蒸发变成水蒸气﹣﹣水分子体积变大
    B.6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中﹣﹣分子之间有间隔
    C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小
    D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快﹣﹣温度越高,分子运动越快
    13.把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,得不到溶液的是
    A.冰B.酒精C.蔗糖D.食盐
    14.电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于( )
    A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
    15.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述不正确的是
    A.25℃时,b比a更易溶于水
    B.30℃时,将a、b的饱和溶液分别降温至15℃,只有b析出晶体
    C.30℃时,a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液
    D.15℃时,b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。
    (1)装置B中标号①仪器的名称是_____________。图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,则这个装置是________(填字母)。
    (2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为___________,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是___________,证明氧气是否收集满的实验操作方法是______________。
    (3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为____________(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是___________。
    (4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______________ (填字母),若用F收集该气体,应该从________端进气(填“a”或“b”)。
    17.老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。
    (1)
    写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式_______。
    (2)取该粉末放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:
    ①实验时,先通CO再加热的目的是_________。
    ②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________。B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是__________。
    A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C 水
    ③如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______。
    18.用如下图装置测定空气中氧气含量(夹持装置已略去),左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
    (1)白磷燃烧的化学方程式______。
    (2)能证明空气中氧气含量的现象是______。
    19.小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如图
    (1)根据实验目的,小李必须测量的数据是_________。
    A锥形瓶质量
    B反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
    C气球质量
    D反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
    (2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因_______________。
    (3)反应结束后,锥形瓶中无固体剩余,则生成气体的质量是__________g。
    (4)将剩余溶液蒸干得到固体的质量是_______(写出计算过程)。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)实验室加热分解7.9g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是_____。
    21.(8分)某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。
    若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题。
    (1) 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。
    (2)计算大理石中碳酸钙的质量分数
    (3)计算大理石中钙元素的质量分数
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
    (1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
    A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
    C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
    (2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
    (提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?
    (作出猜想)①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
    (交流讨论)不合理的猜想是_____(填标号),其理由是_____。
    (实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
    (3)下图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和_____;有铁生成的化学方程式为_____。
    (4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是_____
    23.(10分)科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。
    (1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_____(填序号)。
    ①氨分子是不断运动的
    ②氨分子有一定质量
    ③浓氨水具有挥发性
    ④氨气易溶于水
    (2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。
    (3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_____。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、D
    3、C
    4、A
    5、B
    6、C
    7、A
    8、D
    9、B
    10、A
    11、D
    12、A
    13、A
    14、A
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、锥形瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃,则氧气已集满 BC CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O A b
    17、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 防止一氧化碳和装置内的空气形成混合气体,在加热时发生爆炸 粉末由红色变为黑色 A 尾气中的一氧化碳排放到空气中会造成空气污染
    18、4P+5O22P2O5 进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的
    19、BD 气球膨胀,受到空气的浮力,导致左边的质量变小,天平向右倾斜,验证质量守恒定律失败 2.2 5.55
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、0.8g
    21、(1)甲;
    (2)解:设大理石中碳酸钙的质量为x
    x=10g
    大理石中碳酸钙的质量分数为:
    答:大理石中碳酸钙的质量分数为75.8%;
    (3)大理石中钙元素的质量是:
    故大理石中钙元素的质量分数为:
    答:大理石中钙元素的质量分数为30.3%。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C ② Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO3)2; 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
    23、② CO2+H2O═H2CO3 影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关
    选项
    事实
    解释
    A
    体温计中的水银热胀冷缩
    原子的体积受热变大,遇冷变小
    B
    一滴水中大约有1.67×1021个水分子
    分子很小
    C
    走进花圃,闻到花香
    分子是不断运动
    D
    炎热的夏天晾晒的农服干得快
    夏天温度高,分子间间隔变大
    实验方案
    实验现象
    实验结论
    取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡
    红色粉末全部消失,溶液呈棕黄色
    粉末为Fe2O3
    粉末为Cu
    烧杯 + 盐酸
    大理石
    充分反应后烧杯 + 剩余物

    75.0g
    13.2g
    83.8g

    75.0g
    16.0g
    86.6g

    95.0g
    13.2g
    103.8g
    实验步骤
    现象
    有关反应的化学方程式
    取少量固体B,滴加_____
    有气泡产生
    _____

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