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    浙江省湖州市吴兴区十学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案

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    这是一份浙江省湖州市吴兴区十学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列实验操作符合规范要求的是,原子核中一定含有的粒子是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列是某兴趣小组设计的4个实验方案,其中合理的是(已知白磷的着火点为40℃,红磷为240℃)( )
    A.测定空气中氧气含量
    B. 除去二氧化碳中的氯化氢
    C.探究燃烧的三个条件
    D.验证质量守恒定律
    2.在反应H2+CuOCu+H2O 中,铜元素的化合价由+2价变为0 价,氢元素的化合价由0价变为+1价。这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是
    A.2H2+O22H2OB.2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2↓+Na2SO4
    C.2KClO32KCl +3O2 ↑D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    3.仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是( )
    A.在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色
    B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
    C.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
    D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾
    4.下列关于氧气性质的说法,正确的是
    A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾
    B.物质发生氧化反应时总会发光、放热
    C.铁丝在空气中燃烧,火星四射
    D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
    5.2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列做法不符合这一主题的是
    A.合理施用化肥和农药,减少负面作用
    B.利用新能源代替化石燃料
    C.露天焚烧废旧塑料,减少白色污染
    D.垃圾分类回收,节约资源。减少污染
    6.Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可杀菌消毒,又可净水。其中Fe元素的化合价为
    A.+6B.+3C.+2D.+2、+3
    7.下列实验操作符合规范要求的是( )
    A.检查装置气密性B.点燃酒精灯
    C.加入块状固体D.读取液体体积
    8.水是生命之源,下列物质的化学式可用“H2O”表示的
    A.冰B.干冰C.可燃冰D.过氧化氢
    9.某元素X的原子最外层有3个电子,而Y原子的最外层有6个电子。则这两种元素组成的化合物的化学式可能为()
    A.X2Y3B.Y3X2C.Y2XD.X2Y
    10.原子核中一定含有的粒子是
    A.中子B.质子C.电子D.质子和中子
    11.下图是某核桃乳标签上的部分文字信息,下列说法中正确的是
    XX牌核桃乳
    成分:水、白砂糖、核桃仁、食品添加剂、香精等
    规格:300mL/瓶
    营养成分(按100mL计):蛋白质0.6g,脂肪2.0g,碳水化合物7.8g,
    钙58mg,钠33mg
    A.该核桃乳是纯净物
    B.该核桃乳不含任何化学成分
    C.每瓶核桃乳中蛋白质的质量为0.6g
    D.营养成分中的钠指的是钠元素
    12.下列实验操作中,正确的是
    A.取用固体药品B.闻药品味道
    C.点燃酒精灯D.滴加液体
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.根据下图所示装置回答有关问题:
    (1)对比装置A和B,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
    (2)通O2后可观察到C中出现的现象是_____,D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。
    14.请结合下图回答问题:
    (1)仪器名称:①_________,②_________。
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式为_________;若选E装置收集,气体收集好时,应先________(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
    (3)实验室可用装置B或C制取CO2,反应的化学方程式为______________;C装置相对于B的优点有___________不用F装置收集CO2的理由是_________。
    (4)实验室也可用加热碳酸氢钠(N_________HCO3)固体来制取CO2(同时得到碳酸钠和水),反应的化学方程式为_________,用此法制取CO2应选用的发生装置为_______(选填装置序号)。
    (5)收集一瓶O2,插入绕成螺旋状的光亮铁片(如下图,铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物)。下列有关该实验的说法正确的是_________(选填序号)
    A铁片上出现红棕色物质
    B食盐是铁锈蚀的催化剂
    C在O2中进行是为加快铁的锈蚀
    15.下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
    (1) 图中仪器的名称:①_____②_____
    (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(从 A 至F 中选择,填装置序号)_____,反应的化学方程式为_____。
    (3) 实验室常用装置 B 制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式为_____,某 同学利用生活中的物品设计图 C 装置,该装置与 B 相比其优点是_____, 小注射器的作用相当于实验室中的(填仪器名称)_____。
    (4) 关闭 B 装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后 如图所示,则 B 装置_____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
    (5) 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用_____,已知甲烷密度比空气小,如用 G 装置来收集,甲烷应从_____(a 或 b)通入。
    16.请根据二氧化碳的制备和性质探究装置,回答下列问题。
    Ⅰ、二氧化碳的制备
    (1)仪器①的名称_____。
    (2)实验室要制取一瓶CO2气体,在装置A-E中通常选择的装置有_____,反应的原理是_____,检验CO2气体的方法是_____。(用化学方程式表示)
    (3)浓硫酸具有强吸水性,常用作气体干燥剂,实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从_____端进入(填字母)。
    (4)小红对A装置进行如图G的改进,这样改进后的优点有_____。
    Ⅱ、二氧化碳的性质探究
    (5)小汪利用二氧化碳气体做了如图的实验
    ①b中观察到的现象是_____,原因是_____。
    ②c中蜡烛从低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有_____化学性质。
    ③中蜡烛熄灭说明可燃物燃烧的条件之一是_____。下图中对比_____(填字母)两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中,每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下:
    请根据有关信息计算:
    (1)a的数值为 。
    (2)求稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
    (3)求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。(写出计算过程)
    18.工业上,煅烧石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止,称得所得固体为162吨,试求
    (1)生成二氧化碳的质量是_____吨;
    (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)小明用蜡烛进行了下列活动。
    (1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
    (2)活动2:用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____(填序号)
    A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
    C.该方法能准确侧测定空气中氧气的含量 D.蜡烛不会熄灭。
    (3)活动3:把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛,现象是_____(填序号)
    A.两只蜡烛同时熄灭 B.高的蜡烛先熄灭 C.低的蜡烛先熄灭 D.蜡烛不会熄灭
    产生该现象的原因是_____。
    20.(12分)以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
    (1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
    (2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。
    (3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。
    (4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
    (5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、A
    2、B
    3、A
    4、D
    5、C
    6、A
    7、A
    8、A
    9、A
    10、B
    11、D
    12、A
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、温度达到可燃物的着火点 蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮 生成了碳酸钙(或)
    14、铁架台 长颈漏斗 从水中取出导气管 可以随时控制反应的进行与停止,更为简便 二氧化碳的密度比空气大 a 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 A AC
    15、长颈漏斗 水槽 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反应速率 分液漏斗 不漏气 A b
    16、酒精灯 AD m 便于控制反应的发生和停止 紫色石蕊溶液变红 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红 不燃烧、不支持燃烧 要有空气(氧气) de 温度要达到燃料的着火点
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、 (1)4.4(2)7.3%(3)11.7g
    18、(1)88(2)80%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、小于 AB B 蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度较小,积聚在烧杯顶部
    20、 1 H2 蜡烛自下而上熄灭 不支持燃烧且密度比空气大 吸附 混合物
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    加入稀盐酸的质量/g
    50
    50
    50
    50
    50
    烧杯中物质的质量/g
    100
    150
    197.8
    245.6
    295.6

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