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初中物理人教版八年级上册第1节 温度精练
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这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度精练，共16页。试卷主要包含了温度和摄氏温度，温度计，体温计等内容，欢迎下载使用。
双基过关
知识点一、温度和摄氏温度：
1.温度：
（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。
（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。
（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。
换算：T=273.15+t（K）
2.摄氏温度：
（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-10℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。
（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。
3.测量工具：温度计
4.生活中常见的温度值：
（1）标准大气压下冰水混合物的温度：0°C（2）人的正常体温约：36.5°C
（3）标准大气压下沸水的温度：100°C（4）水结冰时的温度：0°C
（5）人体感觉最适宜的水温约：23°C（6）我国的最低气温约：−52°C
（7）人洗澡时最舒适的水温约：40°C（8）绝对零度：−273.15°C
基础自测：
1.玻璃杯里盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间，杯中还剩下很少一些冰，这时杯中水的温度为（ ）
A．等于0℃B．高于0℃
C．低于0℃D．要测量才知道水的温度
2.温度是表示物体______程度的物理量．测量物体温度的工具是______．
3.判断正误。
（1）小明的正常体温约为 40 ℃（ ）
（2）淋浴用热水的温度约40℃（ ）
（3）中学生正常体温约为37℃（ ）
（4）人的正常体温约为42 ℃（ ）
（5）人的正常体温约为39℃（ ）
（6）中考考场内的温度约为50℃（ ）
（7）人体感觉舒适的气温为37℃（ ）
（8）重庆夏天的最高气温约为100℃（ ）
（9）刚烧开的水温度约为100℃（ ）
知识点二、温度计
1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。
2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。
3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。
4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。
5.分类：
（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。
6.温度计的构造特点：
（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；
（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；
（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。
7.温度计的使用：
（1）使用前：“一估二看”
①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。
②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。
③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。
（2）使用时：要做到“五注意”
①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；
②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；
③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；
④待温度计的示数稳定后再读数；
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（3）使用后：要“会记”
①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。
②记录温度数值，不可漏写或错写单位。
（4）使用温度计时常见的六种情况：
基础自测
4.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
5．温度计的使用：
①实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。
②图所示温度计示数为 ℃。
6.如图所示，液体温度计测量液体的温度时，操作正确的是_______图。
知识点三、体温计
1.用途：测量人体的温度。
2.认识体温计：测量液体，水银；量程，35-42℃；分度值，0.1℃。
3.特殊构造：
体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图5所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。
4.使用方法：
(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。
(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。
基础自测
7.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01°C
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
8.某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是 （ ）
A．36．6℃ B．39．6 ℃
C．38．6℃ D．76．2℃
考点突破
考点1.温度的估测
方法：解决温度估测应采用如下策略：
1.准备：多观察和记忆，掌握常见特殊温度值。如人体感觉最舒适的温度：20-26℃；洗澡时的温度：40℃；标准大气压下，冰水混合物的温度：0℃等。
2.解答：利用已知的、常见的温度值，结合生活实际得出答案。
例1.选填适当的温度：40℃、36.5℃、23℃、0℃。
(1)人的正常体温约为 ；
(2)使人体感觉舒适的环境温度约为 ；
(3)人洗澡时水的温度约为 ；
(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为 。
考点2.温度计的使用和读数：
技巧速记口诀：液泡浸液体，不碰底和壁；插入不即读，稳定要牢记；读数留液内，视线液面齐；用法有不同，那是体温计。
例2.练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。使用温度计时，首先要看清它的 ，然后要看清它的 ，这样才能正确测量所测物体的温度，并且不会损坏温度计。
(2)图甲所示温度计的分度值是 ℃，读数方法正确的是 (填“A”“B”或“C”)，示数是 ℃；如图乙所示温度计的示数是 ℃。
例3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁
B．将感温泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
考点3.体温计的使用：
易错提醒：每次使用体温计之前都要把缩口上方的水银甩回玻璃泡，这样测出来的温度才准确。使用未甩过的体温计测体温时的读数特点，可以简记为“未甩就测温，高升低不降”。
例4．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是
A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃
例5．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准
D. 任何角度都可以看清读数
考点4.对温度计标度原理的理解与应用：
温度计内液柱上升的高度与相应环境升高的温度成正比温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计内装有质量一定的液体，当温度变化时，液体体积发生变化(膨胀或收缩)，一般情况下，温度的变化与液体体积的变化成正比，由于温度计的玻璃管内径粗细均匀，所以温度的变化与液面高度的变化成正比。玻璃管内径越细，相同的温度变化引起的液面高度的变化越大，温度计测量的结果越准确。
例6．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（ ）
A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃
第1节 温度
双基过关
知识点一、温度和摄氏温度：
1.温度：
（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。
（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。
（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。
换算：T=273.15+t（K）
2.摄氏温度：
（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-10℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。
（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。
3.测量工具：温度计
4.生活中常见的温度值：
（1）标准大气压下冰水混合物的温度：0°C（2）人的正常体温约：36.5°C
（3）标准大气压下沸水的温度：100°C（4）水结冰时的温度：0°C
（5）人体感觉最适宜的水温约：23°C（6）我国的最低气温约：−52°C
（7）人洗澡时最舒适的水温约：40°C（8）绝对零度：−273.15°C
基础自测：
1.玻璃杯里盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间，杯中还剩下很少一些冰，这时杯中水的温度为（ ）
A．等于0℃B．高于0℃
C．低于0℃D．要测量才知道水的温度
【答案】A
【解析】解：由于杯中还有少量的冰，根据摄氏温度的规定：冰水混合的温度为零，所以，A符合题意．B、C、D不符合题意．
故选A．
2.温度是表示物体______程度的物理量．测量物体温度的工具是______．
【答案】冷热；温度计
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量．测量物体温度的工具是温度计．故答案为：冷热；温度计。
3.判断正误。
（1）小明的正常体温约为 40 ℃（ ）
（2）淋浴用热水的温度约40℃（ ）
（3）中学生正常体温约为37℃（ ）
（4）人的正常体温约为42 ℃（ ）
（5）人的正常体温约为39℃（ ）
（6）中考考场内的温度约为50℃（ ）
（7）人体感觉舒适的气温为37℃（ ）
（8）重庆夏天的最高气温约为100℃（ ）
（9）刚烧开的水温度约为100℃（ ）
【答案】（1）（×）（2）（√）（3）（×）（4）（×）（5）（×）（6）（×）（7）（×）（8）（×）（9）（√）
【解析】人的正常体温约37℃，故（1）（4）（5）估测错误，（3）正确；人体正常体温在37℃，洗澡水的温度应该略高于体温，约40℃，（2）符合实际；夏季教室内的温度大约在30℃左右，而50℃太高了，故（6）不合实际；人体感到舒适的温度约为25℃，人的体温约37℃，故（7）不符合实际。重庆夏季高温，最高温度超过40℃，但不会超过45℃，更不可能达到100℃，故（8）不符合实际；
1标准大气压下，沸水的温度是100℃，所以刚烧开的水温度约为100℃。故（9）正确。
知识点二、温度计
1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。
2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。
3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。
4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。
5.分类：
（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。
6.温度计的构造特点：
（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；
（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；
（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。
7.温度计的使用：
（1）使用前：“一估二看”
①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。
②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。
③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。
（2）使用时：要做到“五注意”
①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；
②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；
③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；
④待温度计的示数稳定后再读数；
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（3）使用后：要“会记”
①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。
②记录温度数值，不可漏写或错写单位。
（4）使用温度计时常见的六种情况：
基础自测
4.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
【答案】B
【解析】温度计属测量仪器，其使用有一定的规则要求，对照规则可判断各说法是否符合要求．
A、被测温度不能超过温度计的测量范围是正确的；
B、体温度的量程太小，小于水的沸点，不能用来测沸水的温度，说法错误；
C、温度计的玻璃泡与物体充分接触才能保证测量更准确，是正确的；
D、温度计离开被测物体后示数会变化，体温度离开人体后示数不会改变，是正确的．
故选B．
【考点】温度计的使用及其读数；体温计的使用及其读数．
【点评】熟知普通温度计和体温计的使用规则，才能顺利判断此题．
5．温度计的使用：
①实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。
②图所示温度计示数为 ℃。
【答案】①液体热胀冷缩；②-12．
【解析】
分析 ①液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．
②温度计读数时，首先要看刻度，分清每一个最小格代表多少，读出数据，再看单位是什么，写出单位即可．
解答 解：①实验室里常用的温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
②温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度以下，温度计示数为-12℃；
故答案为：①液体热胀冷缩；②-12．
点评 本题综合考查了学生对液体温度计的原理、体温计的测量范围、温度计读数的认识和掌握，是一道基础题
6.如图所示，液体温度计测量液体的温度时，操作正确的是_______图。
【答案】丁
【解析】由图知：
温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．此方法错误；
温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；
温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少．此方法错误；
温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确．
故选D．
知识点三、体温计
1.用途：测量人体的温度。
2.认识体温计：测量液体，水银；量程，35-42℃；分度值，0.1℃。
3.特殊构造：
体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图5所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。
4.使用方法：
(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。
(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。
基础自测
7.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01°C
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
【答案】C
【解析】A、体温计1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃，体温计的分度值是0.1℃，故A错误；
B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确；
D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．
故选C．
8.某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是 （ ）
A．36．6℃ B．39．6 ℃
C．38．6℃ D．76．2℃
【答案】B
【解析】
试题分析：体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39．6℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39．6℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39．6℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39．6℃．所以体温是36．6℃的自己测量的结果是39．6℃．故选B．
考点突破
考点1.温度的估测
方法：解决温度估测应采用如下策略：
1.准备：多观察和记忆，掌握常见特殊温度值。如人体感觉最舒适的温度：20-26℃；洗澡时的温度：40℃；标准大气压下，冰水混合物的温度：0℃等。
2.解答：利用已知的、常见的温度值，结合生活实际得出答案。
例1.选填适当的温度：40℃、36.5℃、23℃、0℃。
(1)人的正常体温约为 ；
(2)使人体感觉舒适的环境温度约为 ；
(3)人洗澡时水的温度约为 ；
(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为 。
【答案】(1)36.5℃；(2)23℃；(3)40℃；(4)0℃。
【解析】(1)正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小；(2)使人体感觉舒适的环境温度在23℃左右；(3)洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右；(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃。
考点2.温度计的使用和读数：
技巧速记口诀：液泡浸液体，不碰底和壁；插入不即读，稳定要牢记；读数留液内，视线液面齐；用法有不同，那是体温计。
例2.练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。使用温度计时，首先要看清它的 ，然后要看清它的 ，这样才能正确测量所测物体的温度，并且不会损坏温度计。
(2)图甲所示温度计的分度值是 ℃，读数方法正确的是 (填“A”“B”或“C”)，示数是 ℃；如图乙所示温度计的示数是 ℃。
【答案】 (1)液体热胀冷缩 量程 分度值；(2)1 B 36 -3。
【解析】(1)实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；使用温度计之前应该看清楚温度计的量程，同时还要弄清楚温度计的分度值。(2)由图甲可知，温度计的刻度值越往上越大，则液面在零刻度以上，每大格代表10℃,1大格分10小格，所以该温度计的分度值是1℃,示数是36℃；读数时，视线要与温度计液柱的液面相平，故B读数方法是正确的；图乙所示的温度计，液面在零刻度以下，且每大格代表10℃,每小格代表1℃,则示数是−3℃。
例3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁
B．将感温泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
【答案】D
【详解】
A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；
B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；
C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；
D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。
故选D。
考点3.体温计的使用：
易错提醒：每次使用体温计之前都要把缩口上方的水银甩回玻璃泡，这样测出来的温度才准确。使用未甩过的体温计测体温时的读数特点，可以简记为“未甩就测温，高升低不降”。
例4．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是
A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃
【答案】D
【解析】
试题分析：使用体温计测量体温时，先用力向下甩，将液体甩入玻璃泡中，因为体温计有一个特殊的结构，在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，在测量完人体的温度后，离开人体玻璃管中的液体不能自己回到玻璃泡中，必须用力向下甩。若用如图这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是仍为38.5℃或比这个温度高，不能回流，不能比这个示数低。正确选D。
【考点定位】使用温度计
例5．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准
D. 任何角度都可以看清读数
【答案】C
【解析】
A. 体温计的测量范围是35℃-42℃，故A错误；
B. 体温计的分度值是0.1℃，故B错误；
C. 体温计的液泡上方有一个更细的缩口，温度下降时水银柱在缩口处断开，所以体温计可以离开人体读数，但使用前要甩几下，否则可能测不准，故C正确；
D. 体温计有刻度的一侧，有一条凸起的棱，相当于凸透镜，起放大作用，以看清楚细管中的水银柱，故只能从有棱的一侧看清读数，故D错误；
选C。
考点4.对温度计标度原理的理解与应用：
温度计内液柱上升的高度与相应环境升高的温度成正比温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计内装有质量一定的液体，当温度变化时，液体体积发生变化(膨胀或收缩)，一般情况下，温度的变化与液体体积的变化成正比，由于温度计的玻璃管内径粗细均匀，所以温度的变化与液面高度的变化成正比。玻璃管内径越细，相同的温度变化引起的液面高度的变化越大，温度计测量的结果越准确。
例6．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（ ）
A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃
【答案】B
【解析】
试题分析：分析：（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；
（2）现把该温度计挂在教室的墙壁上，它的示数为32０Ｃ，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度。具体方法是：温度计上一个小格表示的实际温度：；现把该温度计挂在教室的墙壁上，它的示数为32０Ｃ，则教室的实际温度是：
【考点】液体温度计的构造与工作原理
【点评】解答此题的关键是首先要明确这支不准的温度计一个小格所代表的真实温度值，再根据实际测量的值，写出表达式进行计算．这里值得注意的是，50℃时所测温度与实际温度恰好是吻合的．
双基过关
知识点一、温度和摄氏温度：
1.温度：
（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。
（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。
（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。
换算：T=273.15+t（K）
2.摄氏温度：
（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-10℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。
（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。
3.测量工具：温度计
4.生活中常见的温度值：
（1）标准大气压下冰水混合物的温度：0°C（2）人的正常体温约：36.5°C
（3）标准大气压下沸水的温度：100°C（4）水结冰时的温度：0°C
（5）人体感觉最适宜的水温约：23°C（6）我国的最低气温约：−52°C
（7）人洗澡时最舒适的水温约：40°C（8）绝对零度：−273.15°C
基础自测：
1.玻璃杯里盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间，杯中还剩下很少一些冰，这时杯中水的温度为（ ）
A．等于0℃B．高于0℃
C．低于0℃D．要测量才知道水的温度
2.温度是表示物体______程度的物理量．测量物体温度的工具是______．
3.判断正误。
（1）小明的正常体温约为 40 ℃（ ）
（2）淋浴用热水的温度约40℃（ ）
（3）中学生正常体温约为37℃（ ）
（4）人的正常体温约为42 ℃（ ）
（5）人的正常体温约为39℃（ ）
（6）中考考场内的温度约为50℃（ ）
（7）人体感觉舒适的气温为37℃（ ）
（8）重庆夏天的最高气温约为100℃（ ）
（9）刚烧开的水温度约为100℃（ ）
知识点二、温度计
1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。
2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。
3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。
4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。
5.分类：
（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。
6.温度计的构造特点：
（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；
（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；
（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。
7.温度计的使用：
（1）使用前：“一估二看”
①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。
②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。
③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。
（2）使用时：要做到“五注意”
①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；
②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；
③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；
④待温度计的示数稳定后再读数；
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（3）使用后：要“会记”
①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。
②记录温度数值，不可漏写或错写单位。
（4）使用温度计时常见的六种情况：
基础自测
4.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
5．温度计的使用：
①实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。
②图所示温度计示数为 ℃。
6.如图所示，液体温度计测量液体的温度时，操作正确的是_______图。
知识点三、体温计
1.用途：测量人体的温度。
2.认识体温计：测量液体，水银；量程，35-42℃；分度值，0.1℃。
3.特殊构造：
体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图5所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。
4.使用方法：
(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。
(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。
基础自测
7.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01°C
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
8.某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是 （ ）
A．36．6℃ B．39．6 ℃
C．38．6℃ D．76．2℃
考点突破
考点1.温度的估测
方法：解决温度估测应采用如下策略：
1.准备：多观察和记忆，掌握常见特殊温度值。如人体感觉最舒适的温度：20-26℃；洗澡时的温度：40℃；标准大气压下，冰水混合物的温度：0℃等。
2.解答：利用已知的、常见的温度值，结合生活实际得出答案。
例1.选填适当的温度：40℃、36.5℃、23℃、0℃。
(1)人的正常体温约为 ；
(2)使人体感觉舒适的环境温度约为 ；
(3)人洗澡时水的温度约为 ；
(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为 。
考点2.温度计的使用和读数：
技巧速记口诀：液泡浸液体，不碰底和壁；插入不即读，稳定要牢记；读数留液内，视线液面齐；用法有不同，那是体温计。
例2.练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。使用温度计时，首先要看清它的 ，然后要看清它的 ，这样才能正确测量所测物体的温度，并且不会损坏温度计。
(2)图甲所示温度计的分度值是 ℃，读数方法正确的是 (填“A”“B”或“C”)，示数是 ℃；如图乙所示温度计的示数是 ℃。
例3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁
B．将感温泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
考点3.体温计的使用：
易错提醒：每次使用体温计之前都要把缩口上方的水银甩回玻璃泡，这样测出来的温度才准确。使用未甩过的体温计测体温时的读数特点，可以简记为“未甩就测温，高升低不降”。
例4．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是
A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃
例5．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准
D. 任何角度都可以看清读数
考点4.对温度计标度原理的理解与应用：
温度计内液柱上升的高度与相应环境升高的温度成正比温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计内装有质量一定的液体，当温度变化时，液体体积发生变化(膨胀或收缩)，一般情况下，温度的变化与液体体积的变化成正比，由于温度计的玻璃管内径粗细均匀，所以温度的变化与液面高度的变化成正比。玻璃管内径越细，相同的温度变化引起的液面高度的变化越大，温度计测量的结果越准确。
例6．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（ ）
A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃
第1节 温度
双基过关
知识点一、温度和摄氏温度：
1.温度：
（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。
（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。
（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。
换算：T=273.15+t（K）
2.摄氏温度：
（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-10℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。
（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。
3.测量工具：温度计
4.生活中常见的温度值：
（1）标准大气压下冰水混合物的温度：0°C（2）人的正常体温约：36.5°C
（3）标准大气压下沸水的温度：100°C（4）水结冰时的温度：0°C
（5）人体感觉最适宜的水温约：23°C（6）我国的最低气温约：−52°C
（7）人洗澡时最舒适的水温约：40°C（8）绝对零度：−273.15°C
基础自测：
1.玻璃杯里盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间，杯中还剩下很少一些冰，这时杯中水的温度为（ ）
A．等于0℃B．高于0℃
C．低于0℃D．要测量才知道水的温度
【答案】A
【解析】解：由于杯中还有少量的冰，根据摄氏温度的规定：冰水混合的温度为零，所以，A符合题意．B、C、D不符合题意．
故选A．
2.温度是表示物体______程度的物理量．测量物体温度的工具是______．
【答案】冷热；温度计
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量．测量物体温度的工具是温度计．故答案为：冷热；温度计。
3.判断正误。
（1）小明的正常体温约为 40 ℃（ ）
（2）淋浴用热水的温度约40℃（ ）
（3）中学生正常体温约为37℃（ ）
（4）人的正常体温约为42 ℃（ ）
（5）人的正常体温约为39℃（ ）
（6）中考考场内的温度约为50℃（ ）
（7）人体感觉舒适的气温为37℃（ ）
（8）重庆夏天的最高气温约为100℃（ ）
（9）刚烧开的水温度约为100℃（ ）
【答案】（1）（×）（2）（√）（3）（×）（4）（×）（5）（×）（6）（×）（7）（×）（8）（×）（9）（√）
【解析】人的正常体温约37℃，故（1）（4）（5）估测错误，（3）正确；人体正常体温在37℃，洗澡水的温度应该略高于体温，约40℃，（2）符合实际；夏季教室内的温度大约在30℃左右，而50℃太高了，故（6）不合实际；人体感到舒适的温度约为25℃，人的体温约37℃，故（7）不符合实际。重庆夏季高温，最高温度超过40℃，但不会超过45℃，更不可能达到100℃，故（8）不符合实际；
1标准大气压下，沸水的温度是100℃，所以刚烧开的水温度约为100℃。故（9）正确。
知识点二、温度计
1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。
2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。
3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。
4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。
5.分类：
（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。
6.温度计的构造特点：
（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；
（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；
（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。
7.温度计的使用：
（1）使用前：“一估二看”
①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。
②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。
③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。
（2）使用时：要做到“五注意”
①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；
②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；
③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；
④待温度计的示数稳定后再读数；
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（3）使用后：要“会记”
①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。
②记录温度数值，不可漏写或错写单位。
（4）使用温度计时常见的六种情况：
基础自测
4.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
【答案】B
【解析】温度计属测量仪器，其使用有一定的规则要求，对照规则可判断各说法是否符合要求．
A、被测温度不能超过温度计的测量范围是正确的；
B、体温度的量程太小，小于水的沸点，不能用来测沸水的温度，说法错误；
C、温度计的玻璃泡与物体充分接触才能保证测量更准确，是正确的；
D、温度计离开被测物体后示数会变化，体温度离开人体后示数不会改变，是正确的．
故选B．
【考点】温度计的使用及其读数；体温计的使用及其读数．
【点评】熟知普通温度计和体温计的使用规则，才能顺利判断此题．
5．温度计的使用：
①实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。
②图所示温度计示数为 ℃。
【答案】①液体热胀冷缩；②-12．
【解析】
分析 ①液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．
②温度计读数时，首先要看刻度，分清每一个最小格代表多少，读出数据，再看单位是什么，写出单位即可．
解答 解：①实验室里常用的温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
②温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度以下，温度计示数为-12℃；
故答案为：①液体热胀冷缩；②-12．
点评 本题综合考查了学生对液体温度计的原理、体温计的测量范围、温度计读数的认识和掌握，是一道基础题
6.如图所示，液体温度计测量液体的温度时，操作正确的是_______图。
【答案】丁
【解析】由图知：
温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．此方法错误；
温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；
温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少．此方法错误；
温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确．
故选D．
知识点三、体温计
1.用途：测量人体的温度。
2.认识体温计：测量液体，水银；量程，35-42℃；分度值，0.1℃。
3.特殊构造：
体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图5所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。
4.使用方法：
(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。
(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。
基础自测
7.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01°C
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
【答案】C
【解析】A、体温计1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃，体温计的分度值是0.1℃，故A错误；
B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确；
D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．
故选C．
8.某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是 （ ）
A．36．6℃ B．39．6 ℃
C．38．6℃ D．76．2℃
【答案】B
【解析】
试题分析：体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39．6℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39．6℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39．6℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39．6℃．所以体温是36．6℃的自己测量的结果是39．6℃．故选B．
考点突破
考点1.温度的估测
方法：解决温度估测应采用如下策略：
1.准备：多观察和记忆，掌握常见特殊温度值。如人体感觉最舒适的温度：20-26℃；洗澡时的温度：40℃；标准大气压下，冰水混合物的温度：0℃等。
2.解答：利用已知的、常见的温度值，结合生活实际得出答案。
例1.选填适当的温度：40℃、36.5℃、23℃、0℃。
(1)人的正常体温约为 ；
(2)使人体感觉舒适的环境温度约为 ；
(3)人洗澡时水的温度约为 ；
(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为 。
【答案】(1)36.5℃；(2)23℃；(3)40℃；(4)0℃。
【解析】(1)正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小；(2)使人体感觉舒适的环境温度在23℃左右；(3)洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右；(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃。
考点2.温度计的使用和读数：
技巧速记口诀：液泡浸液体，不碰底和壁；插入不即读，稳定要牢记；读数留液内，视线液面齐；用法有不同，那是体温计。
例2.练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。使用温度计时，首先要看清它的 ，然后要看清它的 ，这样才能正确测量所测物体的温度，并且不会损坏温度计。
(2)图甲所示温度计的分度值是 ℃，读数方法正确的是 (填“A”“B”或“C”)，示数是 ℃；如图乙所示温度计的示数是 ℃。
【答案】 (1)液体热胀冷缩 量程 分度值；(2)1 B 36 -3。
【解析】(1)实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；使用温度计之前应该看清楚温度计的量程，同时还要弄清楚温度计的分度值。(2)由图甲可知，温度计的刻度值越往上越大，则液面在零刻度以上，每大格代表10℃,1大格分10小格，所以该温度计的分度值是1℃,示数是36℃；读数时，视线要与温度计液柱的液面相平，故B读数方法是正确的；图乙所示的温度计，液面在零刻度以下，且每大格代表10℃,每小格代表1℃,则示数是−3℃。
例3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁
B．将感温泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
【答案】D
【详解】
A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；
B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；
C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；
D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。
故选D。
考点3.体温计的使用：
易错提醒：每次使用体温计之前都要把缩口上方的水银甩回玻璃泡，这样测出来的温度才准确。使用未甩过的体温计测体温时的读数特点，可以简记为“未甩就测温，高升低不降”。
例4．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是
A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃
【答案】D
【解析】
试题分析：使用体温计测量体温时，先用力向下甩，将液体甩入玻璃泡中，因为体温计有一个特殊的结构，在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，在测量完人体的温度后，离开人体玻璃管中的液体不能自己回到玻璃泡中，必须用力向下甩。若用如图这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是仍为38.5℃或比这个温度高，不能回流，不能比这个示数低。正确选D。
【考点定位】使用温度计
例5．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准
D. 任何角度都可以看清读数
【答案】C
【解析】
A. 体温计的测量范围是35℃-42℃，故A错误；
B. 体温计的分度值是0.1℃，故B错误；
C. 体温计的液泡上方有一个更细的缩口，温度下降时水银柱在缩口处断开，所以体温计可以离开人体读数，但使用前要甩几下，否则可能测不准，故C正确；
D. 体温计有刻度的一侧，有一条凸起的棱，相当于凸透镜，起放大作用，以看清楚细管中的水银柱，故只能从有棱的一侧看清读数，故D错误；
选C。
考点4.对温度计标度原理的理解与应用：
温度计内液柱上升的高度与相应环境升高的温度成正比温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计内装有质量一定的液体，当温度变化时，液体体积发生变化(膨胀或收缩)，一般情况下，温度的变化与液体体积的变化成正比，由于温度计的玻璃管内径粗细均匀，所以温度的变化与液面高度的变化成正比。玻璃管内径越细，相同的温度变化引起的液面高度的变化越大，温度计测量的结果越准确。
例6．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（ ）
A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃
【答案】B
【解析】
试题分析：分析：（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；
（2）现把该温度计挂在教室的墙壁上，它的示数为32０Ｃ，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度。具体方法是：温度计上一个小格表示的实际温度：；现把该温度计挂在教室的墙壁上，它的示数为32０Ｃ，则教室的实际温度是：
【考点】液体温度计的构造与工作原理
【点评】解答此题的关键是首先要明确这支不准的温度计一个小格所代表的真实温度值，再根据实际测量的值，写出表达式进行计算．这里值得注意的是，50℃时所测温度与实际温度恰好是吻合的．
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