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第八章 运动和力 单元测试卷 (试题)2023-2024学年人教版物理八年级下册
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第八章 运动和力 单元测试卷一、选择题1.牛顿第一定律建立在( )A.间接实验结果的基础上B.日常生活经验的基础上C.科学家猜想的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上2.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50 m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1 620度旋转,获得金牌。下列说法中正确的是( )A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性3.对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用4.如图所示,是“研究二力平衡条件”的实验装置,下列叙述不正确的是 ( )A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.该实验最好保持小车匀速直线运动C.调整两边的托盘内所放的砝码个数,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了让两拉力不在同一直线5.以下事例中,目的是减小摩擦的是( )A.急刹车时增大闸皮与车轮间的压力B.自行车把套上刻有花纹C.给车轮的轴加润滑油D.自行车轮胎外表面刻有花纹6.如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下面的分析正确的是( )A.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力B.灯笼受到的重力和树枝对绳子的拉力是一对平衡力C.树枝对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力7.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示,突然金属球变成如图乙的位置。下列判断正确的是( )A.车向西启动B.车做匀速直线运动C.车向东直线运动时加速D.车向东直线运动时减速8.水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是( ) A.A与桌面的摩擦力方向向右B.A与桌面的摩擦力为14 NC.B与桌面的摩擦力为8 ND.绳子的拉力为6 N二、填空与作图题9.如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,两个人通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。当两人僵持时,布带绷直静止,此时布带处于 (选填“平衡状态”或“非平衡状态”),两人对布带的拉力大小 ,方向 。10.如图所示,小球从A点由静止释放,经过B点时,若小球所受的一切外力全部消失,则小球将保持 状态,你判断的依据是 。 11.一辆重为2.5×104 N的某品牌小汽车,当它在水平路面上沿直线向东匀速行驶时,受到的牵引力为2 000 N,则汽车受到的阻力的方向水平向 (选填“东”“南”“西”或“北”),受到的支持力的大小为 N。 12.如图甲所示,小车在水平路面上向右沿直线匀速行驶,在密闭车厢内粗糙程度相同的地板上放着一个木块,木块相对车厢静止不动。(忽略空气阻力)甲乙 丙(1)请在图乙代表木块的A点画出此时木块所受到的力的示意图;(2)某一时刻,木块紧贴着地板相对车厢向左滑动,则小车可能向右 (选填“加速”或“减速”);请在图丙代表木块的B点画出此时木块在水平方向上所受到的力的示意图。木块在滑动的过程中所受到的摩擦力大小 (选填“保持不变”或“发生改变”)。 13.如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。三、实验探究题14.用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的 力和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用。 (2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越 。 (3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将 。 15.某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的改进实验装置如图所示。(1)该实验装置的优点在于:不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小,原因是木块B相对桌面始终处于静止状态,弹簧测力计的示数等于物体B受到的 力的大小,该实验的原理是 (选填“二力平衡”或“受力不平衡”); (2)实验数据如表所示:①对比实验1和2,在接触面粗糙程度相同时,压力 (选填“越大”或“越小”),滑动摩擦力越大; ②对比实验 ,在接触面所受的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 (选填“越大”或“越小”); ③本实验除了转换法,还使用的物理实验方法是 ; (3)同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,于是将木块B沿竖直方向切去一半,这种做法不合理。请说明理由: 。 四、综合题16.跑步的过程中,小明踩到松开的鞋带向前摔倒了,老师连忙扶起小明,并且对他说:“跑步前,一定要用力系紧鞋带,这样鞋带就不容易松开。”请用物理知识解释,踩到鞋带为什么会向前摔倒?鞋带用力系紧后为什么不易松开?17.请阅读下面的文章。物体的惯性 一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,它们的运动状态改变的情况并不相同。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。惯性的大小在实际生活中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量。(1)阅读上述文章可以得到的结论是物体的惯性与物体的 有关。 (2)请你解释一下为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的 来减小飞机的 ,使自身的 容易改变,以提高歼击机的灵活性。 (3)请你注意在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制的是两车受到的 相同和两车 的改变相同。 (4)根据物体惯性的特点,请你给广大的驾驶员提出一条建议: 。 参考答案1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.平衡状态 相等 相反10.匀速直线运动 牛顿第一定律11.西 2.5×10412.(1)如图乙所示 (2)加速 如图丙所示 保持不变乙 丙13.如图所示14.(1)重 支持 (2)小 慢 (3)做匀速直线运动15.(1)摩擦 二力平衡 (2)①越大 ②1和3 越大 ③控制变量法 (3)没有控制压力大小相同16.小明踩到松开了的鞋带时,这只脚受到阻力很快停下来,而上身由于惯性保持原来的速度继续向前运动,导致小明摔倒;用力系紧鞋带,这是通过增大压力的方法来增大摩擦,从而使鞋带不易松开。17.(1)质量 (2)质量 惯性 运动状态 (3)牵引力 速度 (4)请勿超载行驶实验接触面压力情况弹簧测力计示数/N1木板面木块3.32木板面木块+砝码4.53毛巾面木块5.1
第八章 运动和力 单元测试卷一、选择题1.牛顿第一定律建立在( )A.间接实验结果的基础上B.日常生活经验的基础上C.科学家猜想的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上2.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50 m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1 620度旋转,获得金牌。下列说法中正确的是( )A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性3.对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用4.如图所示,是“研究二力平衡条件”的实验装置,下列叙述不正确的是 ( )A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.该实验最好保持小车匀速直线运动C.调整两边的托盘内所放的砝码个数,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了让两拉力不在同一直线5.以下事例中,目的是减小摩擦的是( )A.急刹车时增大闸皮与车轮间的压力B.自行车把套上刻有花纹C.给车轮的轴加润滑油D.自行车轮胎外表面刻有花纹6.如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下面的分析正确的是( )A.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力B.灯笼受到的重力和树枝对绳子的拉力是一对平衡力C.树枝对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力7.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示,突然金属球变成如图乙的位置。下列判断正确的是( )A.车向西启动B.车做匀速直线运动C.车向东直线运动时加速D.车向东直线运动时减速8.水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是( ) A.A与桌面的摩擦力方向向右B.A与桌面的摩擦力为14 NC.B与桌面的摩擦力为8 ND.绳子的拉力为6 N二、填空与作图题9.如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,两个人通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。当两人僵持时,布带绷直静止,此时布带处于 (选填“平衡状态”或“非平衡状态”),两人对布带的拉力大小 ,方向 。10.如图所示,小球从A点由静止释放,经过B点时,若小球所受的一切外力全部消失,则小球将保持 状态,你判断的依据是 。 11.一辆重为2.5×104 N的某品牌小汽车,当它在水平路面上沿直线向东匀速行驶时,受到的牵引力为2 000 N,则汽车受到的阻力的方向水平向 (选填“东”“南”“西”或“北”),受到的支持力的大小为 N。 12.如图甲所示,小车在水平路面上向右沿直线匀速行驶,在密闭车厢内粗糙程度相同的地板上放着一个木块,木块相对车厢静止不动。(忽略空气阻力)甲乙 丙(1)请在图乙代表木块的A点画出此时木块所受到的力的示意图;(2)某一时刻,木块紧贴着地板相对车厢向左滑动,则小车可能向右 (选填“加速”或“减速”);请在图丙代表木块的B点画出此时木块在水平方向上所受到的力的示意图。木块在滑动的过程中所受到的摩擦力大小 (选填“保持不变”或“发生改变”)。 13.如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。三、实验探究题14.用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的 力和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用。 (2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越 。 (3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将 。 15.某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的改进实验装置如图所示。(1)该实验装置的优点在于:不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小,原因是木块B相对桌面始终处于静止状态,弹簧测力计的示数等于物体B受到的 力的大小,该实验的原理是 (选填“二力平衡”或“受力不平衡”); (2)实验数据如表所示:①对比实验1和2,在接触面粗糙程度相同时,压力 (选填“越大”或“越小”),滑动摩擦力越大; ②对比实验 ,在接触面所受的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 (选填“越大”或“越小”); ③本实验除了转换法,还使用的物理实验方法是 ; (3)同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,于是将木块B沿竖直方向切去一半,这种做法不合理。请说明理由: 。 四、综合题16.跑步的过程中,小明踩到松开的鞋带向前摔倒了,老师连忙扶起小明,并且对他说:“跑步前,一定要用力系紧鞋带,这样鞋带就不容易松开。”请用物理知识解释,踩到鞋带为什么会向前摔倒?鞋带用力系紧后为什么不易松开?17.请阅读下面的文章。物体的惯性 一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,它们的运动状态改变的情况并不相同。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。惯性的大小在实际生活中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量。(1)阅读上述文章可以得到的结论是物体的惯性与物体的 有关。 (2)请你解释一下为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的 来减小飞机的 ,使自身的 容易改变,以提高歼击机的灵活性。 (3)请你注意在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制的是两车受到的 相同和两车 的改变相同。 (4)根据物体惯性的特点,请你给广大的驾驶员提出一条建议: 。 参考答案1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.平衡状态 相等 相反10.匀速直线运动 牛顿第一定律11.西 2.5×10412.(1)如图乙所示 (2)加速 如图丙所示 保持不变乙 丙13.如图所示14.(1)重 支持 (2)小 慢 (3)做匀速直线运动15.(1)摩擦 二力平衡 (2)①越大 ②1和3 越大 ③控制变量法 (3)没有控制压力大小相同16.小明踩到松开了的鞋带时,这只脚受到阻力很快停下来,而上身由于惯性保持原来的速度继续向前运动,导致小明摔倒;用力系紧鞋带,这是通过增大压力的方法来增大摩擦,从而使鞋带不易松开。17.(1)质量 (2)质量 惯性 运动状态 (3)牵引力 速度 (4)请勿超载行驶实验接触面压力情况弹簧测力计示数/N1木板面木块3.32木板面木块+砝码4.53毛巾面木块5.1
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