初中人教部编版以礼待人教案

这是一份初中人教部编版以礼待人教案，共3页。教案主要包含了初识礼，尊崇礼，践行礼等内容，欢迎下载使用。

为践行社会主义核心价值观，助推郑州建设国家中心城市，做一个文明的郑州人，请制定文明礼仪公约。
请小组讨论，共同制定出在家庭、学校、社会中的文明礼仪公约。实例：在---中，我们应该---，不应该---。（讨论3分钟，展示要求：语言流畅，观点清晰）
请思考以下情境中你的做法，并简要陈述你的理由。（可采用对话或表演的方式）
你在家里写作业，邻居家的藏獒一直嗷嗷叫
你在排队买票，前面突然来了一个小妹妹插队
你去国外旅行，却看到景点门口写到：中国人和狗谢绝进入
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”.请记住：你所站立的地方，就是中国。你能举止端庄重仪表，语言文明懂礼貌，中国才可以文明姿态屹立于世界民族之林。
课堂总结
本节课我们认识了礼，知道了礼的表现，懂得了礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白了做文明有礼的人就应从语言、举止、仪表方面努力，从小事做起，从细节做起，做一个懂礼、明礼、守礼的人，并与身边的人一起共同创建文明有礼的社会风尚。
板书设计
一、初识礼：文明有礼的含义和表现
二、尊崇礼：文明有礼的重要性
1.文明有礼是一个人立身处世的前提
2.文明有礼有利于促进社会和谐
3.文明有礼体现国家形象
三、践行礼：文明有礼的要求
1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
2.文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行