终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案

    立即下载
    加入资料篮
    2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案第1页
    2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案第2页
    2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案

    展开

    这是一份2024届天津市武清区黄花店中学高三上学期第二次练习数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.已知集合,,,则( ).
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】化简集合,根据补集和交集的概念运算可得结果.
    【详解】,,

    故选:A
    2.“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】根据定义分别判断充分性和必要性即可.
    【详解】若,则,则,
    反之,若,当时,无意义,
    故“”是“” 的充分不必要条件.
    故选:A.
    3.函数在的大致图象是( ).
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】根据函数的奇偶性排除C、D,根据时,函数值的符号排除B,故选A.
    【详解】因为,所以,所以为上的奇函数,其图象关于原点对称,故C、D不正确;
    当时,,所以,故B不正确;
    故选:A
    【点睛】关键点点睛:利用函数的性质排除不正确选项是解题关键.
    4.设,,,则a,b,c的大小关系为( ).
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】利用指数函数与对数函数的性质,即可得出的大小关系.
    【详解】解:,

    又,
    .
    故选:D.
    5.在中,点是线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】结合图形,利用向量的线性运算的定义进行运算可得.
    【详解】作出图形如图,则,
    所以,
    故选:D.
    6.若实数,且,则( )
    A.有最大值为B.有最小值为
    C.有最小值为D.无最小值
    【答案】B
    【分析】变形利用基本不等式求解.
    【详解】因为,
    所以
    当且仅当
    即时取“”,
    故选:B.
    7.已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且点到双曲线的渐近线的距离为4,则双曲线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】由题易得,知,双曲线焦点在轴上,渐近线方程为,又由点到双曲线的渐近线的距离为4,得,即可解决.
    【详解】由题知,抛物线开口向右,,
    所以焦点为,
    因为焦点与双曲线的一个焦点重合,
    所以,且双曲线焦点在轴上,渐近线方程为,即,
    因为点到双曲线的渐近线的距离为4,即,
    所以,
    所以双曲线的方程为,
    故选:C
    8.设函数,给出下列结论:
    ①的最小正周期为
    ②的图像关于直线对称
    ③在单调递减
    ④把函数的图象上所有点向右平移个单位长度,可得到函数的图象.
    其中所有正确结论的编号是( ).
    A.①④B.②④C.①②④D.①②③
    【答案】C
    【解析】根据题意,利用辅助角公式和两角和的正弦公式化简得,根据求出最小正周期即可判断①;利用整体代入法求出的对称轴,即可判断②;利用整体代入法求出的单调减区间,从而可得在区间上先减后增,即可判断③;根据三角函数的平移伸缩的性质和诱导公式化简,即可求出平移后函数,从而可判断④.
    【详解】解:函数,
    即:,
    所以的最小正周期为,故①正确;
    令,解得:,
    当时,则直线为的对称轴,故②正确;
    令,解得:,
    所以的单调递减区间为:,
    当时,的一个单调递减区间为,
    则区间上单调递减,故在区间上先减后增,故③错误;
    把函数的图象上所有点向右平移个单位长度,
    得到
    即平移后得到函数的图象,故④正确.
    所以所有正确结论的编号是:①②④.
    故选:C.
    【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数的图象和性质,熟练掌握正弦型函数的周期、对称轴、单调区间的求法,以及三角函数的平移伸缩是解题的关键,还考查辅助角公式、两角和的正弦公式以及诱导公式的应用,考查学生化简运算能力.
    9.设函数,若函数恰有两个零点,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据题意先得是函数的一个零点,当时,,所以当时,与,图象必有一个交点,根据函数求导计算可得的函数图象,数形结合即可解决.
    【详解】由题知,,函数恰有两个零点,
    因为当时,,
    所以是函数的一个零点,
    又当时,,
    所以当时,与,图象必有一个交点,
    由于,
    当时,,
    所以函数在上单调递增,
    当时,,
    当时,,
    当时,,
    所以当时,单调递减,当时,单调递增,
    所以当时,有最小值为,
    所以,函数图象如图,
    由图可知,若与,图象必有一个交点,则,
    故选:B
    二、填空题
    10.已知复数,为虚数单位,则复数的实部为 .
    【答案】/
    【分析】直接根据复数的除法运算结合实部的概念即可得到答案.
    【详解】,所以其实部为.
    故答案为:.
    11.已知等差数列的前n项和为,若则 .
    【答案】3
    【分析】由已知列方程组求得等差数列的首项和公差,代入等差数列的通项公式得答案.
    【详解】设等差数列的首项为,公差为,
    则,解得,
    则.
    故答案为:3
    12.已知直线与圆相交于,两点,若,则实数 .
    【答案】
    【解析】先求出圆心和半径,再计算圆心到直线的距离,由勾股定理可得弦长即可求解.
    【详解】由可得:,
    所以圆心,,
    圆心到直线的距离为,
    由,即
    所以,解得:,
    故答案为:
    【点睛】方法点睛:圆的弦长的求法:
    (1)几何法,设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则;
    (2)代数法,设直线与圆相交于,,联立直线与圆的方程,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,,根据弦长公式,即可得出结果.
    13.将函数(,,)的图象上所有点向左平行移动个单位长度,所得函数的部分图象如图所示,则 .
    【答案】
    【解析】先写出平移之和的解析式,根据图象最值可得,求出函数周期可求出,再将点代入可求得,即得解析式.
    【详解】设向左平移个单位长度得到,则,
    则由图可知,且,,,


    ,即,
    ,,
    .
    故答案为:.
    【点睛】方法点睛:根据三角函数部分图象求解析式的方法:
    (1)根据图象的最值可求出;
    (2)求出函数的周期,利用求出;
    (3)取点代入函数可求得.
    14.在平行四边形中,,,点在上且满足,,若为的中点,且,则的长为 .
    【答案】
    【解析】根据平面向量的线性运算得出和,由并利用向量的数量积运算化简得,从而可求出的长.
    【详解】解:根据题意,可知平行四边形中,,,
    且,,
    则,

    所以,

    则,即 ,
    解得:或 (舍去),
    所以的长为.
    故答案为:.
    【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量的线性运算和数量积运算,解题的关键在于根据平面向量的线性运算得出分别用、表示和,考查转化思想和运算能力.
    15.如图,在圆锥中,,圆锥的侧面积为,是圆锥底面圆的内接正三角形,为上一点,且,则圆锥的体积为 ,三棱锥的外接球的表面积为 .
    【答案】
    【分析】设圆锥的底面半径为,利用圆锥的侧面积公式可得出关于的等式,可求得的值,利用锥体的体积公式可求得该圆锥的体积,推导出三棱锥为正三棱锥,可得出三棱锥的外接球球心在上,计算出,可列出关于三棱锥的外接球半径的等式,求出的值,利用球体的表面积公式可求得结果.
    【详解】设圆锥的底面半径为,则圆锥的母线长为,
    该圆锥的侧面积为,整理可得,
    ,解得,
    所以,圆锥的体积为.
    由于正是圆内接正三角形,则,
    连接、、,
    平面,、平面,,,
    ,,所以,,则,
    同理可证,所以,,所以,三棱锥为正三棱锥,
    ,,是等腰直角三角形,且,

    设三棱锥的外接球球心为,则,
    设三棱锥的外接球半径为,则,即,
    即,解得,
    因此,三棱锥的外接球的表面积为.
    故答案为:;.
    【点睛】方法点睛:求空间多面体的外接球半径的常用方法:
    ①补形法:侧面为直角三角形,或正四面体,或对棱二面角均相等的模型,可以还原到正方体或长方体中去求解;
    ②利用球的性质:几何体中在不同面均对直角的棱必然是球大圆直径,也即球的直径;
    ③定义法:到各个顶点距离均相等的点为外接球的球心,借助有特殊性底面的外接圆圆心,找其垂线,则球心一定在垂线上,再根据带其他顶点距离也是半径,列关系求解即可.
    三、解答题
    16.在中,已知
    (1)求角B的大小;
    (2)若,的面积为,求的值.
    【答案】(1);(2).
    【解析】(1)根据和的正弦公式化简可得,即可得出角B;
    (2)根据面积公式求出,由余弦定理求出,由正弦定理求出,继而求出,再由二倍角公式即可求出.
    【详解】解:(1)在中,,
    所以.
    即,
    所以.
    又,所以,
    又,所以.
    (2)可得,解得,
    在中,由余弦定理,


    所以.
    由正弦定理,得,
    所以.
    因为,
    所以,所以.
    所以,
    所以.
    【点睛】本题考查和的正弦公式的应用,考查正余弦定理、三角形面积公式的应用,解题的关键是正确理解正余弦定理,正确理解边角关系.
    17.如图,在三棱锥中,已知,,,,,、分别为线段、的中点.
    (1)求证:;
    (2)求直线与平面所成角的余弦值;
    (3)求平面与平面所成二面角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析;(2);(3).
    【分析】(1)推导出平面,进而可证得;
    (2)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得与平面所成角的正弦值,进而可求得所求角的余弦值;
    (3)利用空间向量法可求得平面与平面所成二面角的余弦值,进而可求得所求角的正弦值.
    【详解】(1)证明:在中,,,
    所以,所以.
    在中,因为,,,
    所以,所以
    因为平面,平面,且,所以平面.
    又因为平面,所以;
    (2)解:由(1)知,平面,又,
    以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
    则,,,,
    因为、分别为、的中点,所以,.
    所以,,,
    设平面的法向量为,则有,即,
    令,得,,所以.
    设直线与平面所成角为.
    因为,,,
    所以.
    因为,所以;
    即直线与平面所成角的余弦值为;
    (3)解:由(1)知,平面,
    所以平面的一个法向量为.
    因为,,所以.
    设平面与平面所成的二面角为,
    因为,所以.
    故平面与平面所成的二面角的正弦值为.
    【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:
    (1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;
    (2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.
    18.已知椭圆(a>b>0)过点,点A为椭圆的右顶点,点B为椭圆的下顶点,且|OA|=2|OB|.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)过点A的直线l1与椭圆交于另一点M,过点B的直线l2与椭圆交于另一点N,直线l1与l2的斜率的乘积为,M,N关于y轴对称,求直线l1的斜率.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)由|OA|=2|OB|可得a=2b,由椭圆(a>b>0)过点可得,解方程求,由此可得椭圆方程,(2) 设直线l1的方程为y=k(x-6),联立方程组求M的坐标,由条件求出直线l2的方程,联立方程组求N,根据M,N关于y轴对称,列方程求.
    【详解】(1)因为|OA|=2|OB|,即a=2b,
    又椭圆过点,所以,解得a=6,b=3,
    椭圆方程为.
    (2)设直线l1的方程为y=k(x-6),则
    得(1+4k2)x2-48k2x+144k2-36=0,
    解得x1=6,,所以.
    因为直线l1,l2的斜率乘积为,所以直线l2的方程为,
    同理可得,
    因为M,N关于y轴对称,所以,
    即4k2-4k-1=0,解得.
    所以直线l1的斜率为.
    19.已知等差数列与等比数列满足,,,且既是和的等差中项,又是其等比中项.
    (1)求数列和的通项公式;
    (2)记,其中,求数列的前项和.
    【答案】(1);
    (2).
    【分析】(1)由题设求得且的公差,再应用等差、等比中项的性质列方程求的基本量,进而写出对应通项公式;
    (2)运用分组求和,结合裂项相消、错位相减及等比数列前n项和公式求.
    【详解】(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q,,,
    所以,解得,则,
    既是和的等差中项,又是其等比中项,
    所以,则,解得,即,
    所以,.
    (2)∵,,
    ∴.

    ①,
    ②,
    ①②得:
    ∴,
    ∴.
    20.已知函数,,.
    (1)若在点处的切线倾斜角为,求的值;
    (2)求的单调区间;
    (3)若对于任意,恒成立,求的取值范围.
    【答案】(1);(2)当时,的单调递增区间为;当时,的单调递减区间是,单调递增区间是;(3)
    【解析】(1)根据在点处的切线倾斜角为,得到,对进行求导,再求解即可;
    (2)对函数进行求导,对参数进行分类讨论,即可求得函数的单调区间;
    (3)构造函数,将原式化为:对于任意,恒成立,再利用进行适度放缩,从而判断的单调性,找到对应的参数范围即可.
    【详解】(1)由题意知: ,

    又在点的切线倾斜角为,
    在点的切线的斜率,
    即,
    解得:;
    (2)由(1)知:,
    ①当时,
    ,在上为增函数;
    ②当 时,
    令,
    解得:,
    当时,,在上为减函数,
    当时,,在上为增函数.
    综上所述,当 时,的单调递增区间为;
    当时,的单调递减区间是,单调递增区间是;
    (3)对任意的,恒成立,
    即恒成立,
    将代入,并整理得:,
    设,
    则原式等价于对任意的,恒成立,
    则,
    下面证明:,
    令,
    则,
    令,
    解得:,
    当,单调递减;
    当,单调递增;
    故,
    即,

    ①当时,
    在上恒成立,
    在上单调递增,
    恒成立,
    即,对恒成立.
    ②当 时,

    ,即 ,在成立,
    故当时,

    时,,
    知在上为减函数,,
    即在上,不存在使得不等式对任意恒成立.
    综上所述:实数的取值范围是.
    【点睛】关键点点睛:本题解题的关键在于对参数的分类讨论以及应用对函数进行放缩.

    相关试卷

    天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三数学上学期第一次阶段性练习试题(Word版附解析):

    这是一份天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三数学上学期第一次阶段性练习试题(Word版附解析),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024天津武清区黄花店中学高三上学期第一次阶段性练习数学试题含解析:

    这是一份2024天津武清区黄花店中学高三上学期第一次阶段性练习数学试题含解析,文件包含天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段性练习数学试题含解析docx、天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段性练习数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段性练习数学试题:

    这是一份天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段性练习数学试题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map