所属成套资源:全套2024届高三上学期质量检测数学试题含答案
2024届湖南省长沙市宁乡市高三上学期11月调研考试数学试题含答案
展开这是一份2024届湖南省长沙市宁乡市高三上学期11月调研考试数学试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.已知集合,则集合( )
A.B.C.D.N
【答案】B
【分析】先求出,进而求出交集.
【详解】,则.
故选:B
2.命题“”的否定为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】由特称命题的否定是全称命题,即可得到结果.
【详解】因为命题“”,
则其否定为.
故选:D
3.( )
A.B.C.1D.
【答案】C
【分析】用同角三角函数的基本关系求解.
【详解】原式.
故选:C
4.已知为等差数列,且是方程的两根,则等于( )
A.B.C.2D.4
【答案】C
【分析】根据题意,求得,结合,即可求解.
【详解】由是方程的两根,可得,
又由数列为等差数列,可得,所以.
故选:C.
5.函数的零点所在的区间是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】计算出的值,由零点存在性定理即得解.
【详解】由题得,
,
所以,
又因为函数是连续函数,
所以零点所在的区间为.
故选:C
【点睛】方法点睛:判断连续函数零点所在的区间,一般利用零点存在性定理,若,则函数在区间上至少有一个零点.
6.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】通过函数奇偶性的定义对选项逐个进行判断,再取图象上的特殊点进行排除即可.
【详解】由图可知函数图象关于轴对称,所以函数为偶函数,故应先判断各选项中函数的奇偶性.
对于A,,所以是偶函数,故A选项的函数为其定义域内的偶函数.
同理,对B、C选项的均为其定义域内的奇函数,D选项的为其定义域内的偶函数,故B错,C错
由图可知函数在上,考虑到,所以,
代入A选项,即,
代入D选项,即,
故选:A
7.在中,角所对的边分别为,已知成等差数列,,则的面积为( )
A.3B.C.12D.16
【答案】B
【分析】根据题意,得到,再由余弦定理求得,结合三角形的面积公式,即可求解.
【详解】因为成等差数列,可得,
又因为,
由余弦定理得:,
整理得,即,
所以的面积为.
故选:B.
8.已知函数若函数恰有3个零点,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根据题意,将函数的零点问题转化为函数图像交点问题,分,以及讨论,结合图像,即可得到结果.
【详解】
令,所以要使恰有3个零点,
只需方程恰有3个实根即可,
即与的图像有3个不同交点.
当时,此时,如图1,与有1个不同交点,不满足题意;
当时,如图2,此时与恒有3个不同交点,满足题意;
当时,如图3,当与相切时,联立方程得,
令得,解得(负值舍去),所以.
综上,的取值范围为.
故选:D
二、多选题
9.下列有关数列的说法正确的是( )
A.数列和数列是同一数列
B.数列的通项公式为,则是该数列的第55项
C.已知为数列的前项和,若,则数列是等比数列
D.数列的一个通项公式为
【答案】BC
【分析】利用数列的意义判断A;利用通项公式计算n判断B;求出通项判断C;举例说明判断D.
【详解】因为数列是按照一定顺序排成的一列数,则数列和数列是不同数列,A错误;
由,得,则是该数列的第55项,B正确;
由,得,当时,,
因此的通项公式是,数列是等比数列,C正确;
当时,,D错误.
故选:BC
10.下列命题中正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
【答案】ABD
【分析】根据题意,结合不等式的基本性质和作差比较法 ,逐项判定,即可求解.
【详解】对于中,由不等式,可得,所以,
不等式的两边同乘,可得,所以A正确;
对于B中,因为,所以,
即,所以,所以B正确;
对于中,由,则,所以,所以C错误;
对于D中,因为,所以,则,即,
所以,所以D正确.
故选:ABD.
11.已知函数的图象的任意一条对称轴与其相邻的零点之间的距离为,若将曲线的图象向左平移个单位得到的图象关于轴对称,则( )
A.
B.
C.直线为曲线的一条对称轴
D.若在单调递增,则
【答案】AC
【分析】根据题意,利用三角函数的图象与性质,求得函数,可判定A正确,B错误;利用为最小值,可判定C正确;令,求得,得出,可判定D错误.
【详解】由函数的图象的任意一条对称轴与其相邻的零点之间的距离为,
可得,解得,所以A正确;
又由的图象向左平移个单位得到,
因为的图象关于轴对称,可得且,
解得,所以B错误;
因为且为最小值,
所以直线为曲线的一条对称轴,所以C正确;
令,解得,
要使得函数在单调递增,则,所以D错误.
故选:AC.
12.已知且,则下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若恒成立,则
C.若有两个零点,则
D.若有极值点,则或
【答案】ABD
【分析】对于A,根据直接计算求解即可;
对于B,根据反函数相关知识转化为恒成立,进而得到,转化为函数最值问题求解即可;
对于C,通过同构转化为与有两个公共点,结合函数图象求解即可;
对于D,通过转化为函数与有公共点,且不在极值处取得进行求解即可.
【详解】对于A,,则,则,则,故正确.
对于B,若,则,
由于互为反函数,它们图象关于对称,
所以只须保证恒成立即可,又因为,
所以,故,
设,则,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减
所以,所以,故,故B正确.
对于C, 若,则与有且只有一个公共点,
此时有奇数个零点,不符合题意,
若,若有两个零点,则有两不等根,
即,即有两个不等根,
设,则,
由于,且在时满足且单调递增,
则等价于与有两个公共点,
即有两实数根,故有两实数根,
即与有两个公共点,
因为当时,,当时,且,
且,作图象如下:
故,则,故C错误.
对于D,若有极值点,等价于有变号零点.
即有实根,
即函数与有公共点,且不在极值处取得,
因为
若,则在单调递增,
显然,值域为,与有交点;
若,则令,
当,单调递增,
当,单调递减,
.
,,,
则,因为,所以,
则,故或,故D正确.
故选:ABD
【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解
三、填空题
13.已知为虚数单位,,则 .
【答案】2
【分析】可直接根据复数的模的性质进行计算.
【详解】由题意:,所以:.
故答案为:2
14.已知,且,则 .
【答案】/0.9
【分析】利用同角三角函数基本关系,诱导公式,二倍角公式转化求值.
【详解】由,,得
,
所以.
故答案为:
15.某同学让一弹性小球从27米高处自由下落,每次落下后反弹的高度都是原来的,当它第6次着地时,经过的总路程是 (精确到1米).
【答案】
【分析】根据题意,结合等比数列的求和公式代入计算,即可得到结果.
【详解】小球第6次着地前共反弹5次,每次反弹高度构成首项为18,公比为的等比数列,
则小球向上5次总路程为米,
所以小球经过的总路程为米.
故答案为:.
16.在锐角三角形中,角的对边分别为,且,则:
(1) .
(2)若的中点为,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据已知条件将边化为角,即可求出A的大小,中线AD长通过向量转化为bc的范围,再借助正弦定理化为三角函数的值域问题求解.
【详解】
因为三角形为锐角三角形,所以,
又D是BC的中点,,
由余弦定理,
由正弦定理:,
又
,
.
故答案为:;
四、解答题
17.已知向量
(1)若⊥,求的值;
(2)记,将函数的图象向右平移个单位,再向下平移1个单位得到函数图象,求函数在上的最小值.
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)由向量垂直得到,结合三角恒等变换得到或,求出答案;
(2)化简得到,利用左加右减,上加下减得到,整体法结合函数单调性求出最小值.
【详解】(1)⊥,故,
即,
故有或,
当时,又
,
当,即,
又,故,
或;
(2),
由题意知,
,
∴,
由于在上单调递增,在上单调递减,
又,,
故在上的最小值为.
18.在数列中,且满足(且).
(1)证明:数列为等比数列;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)变形得到,得到结论;
(2)在(1)的基础上得到,进而利用分组求和.
【详解】(1)(且),
(且),
,
所以是首项为2,公比为2的等比数列.
(2)是首项为2,公比为2的等比数列,
,故,
.
19.已知一次函数过定点.
(1)若,求不等式解集.
(2)已知不等式的解集是,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用待定系数法求出,然后代入解不等式即可.
(2)由的解集是,得的解集是,根据韦达定理,求得,再根据基本不等式求最值即得.
【详解】(1)设一次函数,因为过定点,
所以,所以,
因为,即,所以,
所求不等式为,可得,即,
将其转化为不等式组得,解得或,
原不等式的解集为.
(2)由(1)知,
又不等式的解集是,
所以的解集是,
由题意得,,,且,所以且,
即,所以,
因为,,
所以,
当且仅当,即,时,等号成立,
所以的最小值为.
20.已知中,.
(1)求;
(2)的平分线交于,求的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,由正弦定理可得,再由二倍角公式,代入计算,即可得到结果;
(2)根据题意,由余弦定理可得,再由角平分线定理可得,在中,结合余弦定理,即可得到结果.
【详解】(1)由正弦定理可得,即,
又为三角形内角,,
.
(2)
由余弦定理可得,
解得或(舍)
又由角平分线定理有,即,解得,所以
在中,由余弦定理有.
21.已知函数,
(1)数列的通项,若数列为单调递增的数列,求的取值范围;
(2)设,,,若对恒成立,求满足条件的的最大正整数.
【答案】(1)
(2)13
【分析】(1)数列为单调递增的数列,结合二次函数的单调性,得求解即得.
(2)根据题意得,整理得,再根据等差数列数列求通项,然后由等差数列求和公式求和,进而列出不等式,根据即得.
【详解】(1)函数为开口向上的二次函数,对称轴为,因为数列为单调递增的数列,即,
根据二次函数的性质知只需满足,
即,所以.
(2),,
当时,可得,
则,又,
所以是以为首项,1为公差的等差数列,
所以,
因为,则有
,
则有,又因为,所以的最大正整数为13.
22.已知函数,是的导函数.
(1)若,求的单调区间;
(2)若存在实数使成立,求的取值范围.
【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为
(2)
【分析】(1)求导函数,利用导数研究函数的单调性即可;
(2)分类讨论求解函数的最大值,然后利用有解问题转化求解即可.
【详解】(1),
所以,
令,得,令,得,
所以的单调递减区间为,单调递增区间为.
(2),
则,
当时,恒成立,所以在上单调递减;
所以,所以在上单调递减,
所以,不符合题意;
当时,令得,令得,
所以在单调递减,在单调递增.
当时,,所以在上单调递增,,
所以在上单调递增,所以,符合题意;
当时,,所以在单调递减,在单调递增,,所以,
若,即,则在[0,1]上单调递减,
所以,不符合题意;
若,即,则存在,使,
所以在单调递减,在单调递增,
若存在使成立,则,
解得,所以.
综上:的取值范围为.
【点睛】方法点睛:对于利用导数研究函数的综合问题的求解策略:
1、通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,从而求出参数的取值范围;
2、利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
3、根据恒成立或有解求解参数的取值时,一般涉及分离参数法,若参变分离不易求解问题,就要考虑利用分类讨论法和放缩法,注意恒成立与存在性问题的区别.
相关试卷
这是一份湖南省长沙市宁乡市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题,共4页。
这是一份2022-2023学年湖南省长沙市宁乡市高二下学期期末数学试题含答案,共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年湖南省长沙市宁乡市高一上学期期末数学试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,十月份销售总额与七,解答题等内容,欢迎下载使用。