初中政治 (道德与法治)依法履行义务教案

这是一份初中政治 (道德与法治)依法履行义务教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能目标：了解并掌握公民的基本义务，理解公民基本义务的含义、内容以及履行公民基本义务的意义。
2.过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生分析和解决问题的能力，培养学生的法律意识和公民意识。
3.情感态度与价值观目标：增强学生的法治观念，培养学生的公民素养和社会责任感。
【教学重点】
1.公民基本义务的含义和内容。
2.公民基本义务的履行。
【教学难点】
1.公民基本义务的内容。
2.公民基本义务的履行。
【教学过程】
一、导入新课
教师利用PPT展示一段有关公民义务的新闻，让学生思考：这段新闻与我们今天要学习的课题有什么关系？
学生回答：这段新闻涉及到公民的基本义务，与我们今天要学习的课题相关。
二、讲授新课
1.公民基本义务的含义
教师问：什么是公民基本义务？请同学们阅读教材，找到答案。
学生阅读教材后回答：公民基本义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
教师问：为什么说公民基本义务是必须履行的责任？请同学们思考并讨论。
学生讨论后回答：公民基本义务是维护社会公共生活正常秩序、保障社会稳定和促进个人全面发展的必要条件，是每个公民必须履行的责任。
2.公民基本义务的内容
教师问：公民基本义务包括哪些内容？请同学们阅读教材，找到答案。
学生阅读教材后回答：公民基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
教师问：请同学们举例说明这些义务的具体内容。
学生回答：例如，遵守宪法和法律包括遵守国家的法律、法规、政策，维护国家利益包括维护国家主权、安全、荣誉和利益，依法服兵役包括参加兵役登记、服现役和预备役等，依法纳税包括按照法律规定缴纳税款。
3.公民基本义务的履行
教师问：公民如何履行基本义务？请同学们阅读教材，找到答案。
学生阅读教材后回答：公民履行基本义务的方式主要是法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
教师问：请同学们举例说明如何履行依法服兵役的义务。
学生回答：例如，按照法律规定参加兵役登记、服现役和预备役，在服现役期间遵守军队的纪律和规定，维护国家利益和荣誉。
三、课堂小结
教师问：今天我们一起学习了公民基本义务的相关知识，请同学们总结一下本节课的要点。
学生总结：本节课我们学习了公民基本义务的含义和内容，了解了公民基本义务的履行，明白了公民基本义务是维护社会公共生活正常秩序、保障社会稳定和促进个人全面发展的必要条件，是每个公民必须履行的责任。
四、课后作业
请同学们完成课后习题，巩固本节课的内容。
【板书设计】
4.2 公民履行义务
一、公民基本义务的含义
二、公民基本义务的内容
1.遵守宪法和法律
2.维护国家利益
3.依法服兵役
4.依法纳税
三、公民基本义务的履行
1.法律要求做的必须去做
2.法律禁止做的坚决不做
【教学反思】
本节课的教学内容较多，需要学生充分理解和掌握公民基本义务的含义和内容，同时也要注意引导学生理解和分析生活中的案例，增强学生的法治观念和公民意识。