初中生物苏教版八年级下册第9单元 生物技术第二十四章 现代生物技术第一节 现代生物技术的应用课前预习课件ppt

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1.能举例说出转基因技术的应用2.能举例说出克隆技术的应用
按照人的意愿，运用人工的方法，对生物的基因组成进行改造的重组技术。
应用于农业、医药、环境保护等方面。
分离出大鼠生长激素基因
生出带有大鼠基因的小鼠
意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
正常小鼠（前）和“巨型小鼠”（后）
外源基因直接导入动、植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。
应用转基因技术，可以培育抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种，从 而提高农作物产量，减少农药对环境的污染。
在细胞水平上有计划的改造细胞的遗传物质，培育人类所需的生物新品种的技术。
克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得重大的进展。
“多莉”是如何培育的呢？
将胚胎植入母羊C的子宫
取出母羊B的卵细胞，去除卵细胞中的细胞核
从母羊A的乳腺细胞中取出细胞核
1.多莉羊的诞生过程与普通羊有什么不同？ 2.多莉羊是由母羊C生下来的，但为什么他的长相却一点也不像母羊C，而与母羊A几乎一模一样呢？
发育成多莉的受精卵的细胞核来自母羊A，多莉遗传物质绝大部分都是由母羊A提供的
多莉不是有普通受精卵发育而成
不经过受精过程而获得新个体的方法，称为克隆。
以前都是利用早期胚胎细胞成功地克隆动物，而多利羊的克隆成功说明了什么？
意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出于这个动物几乎相同的生命体。
阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用。科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。
（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为_______________，种植这种作物有什么优点？________________________________________________________。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米这项先进的科学技术在生物学上称为_____________________。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体________中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括________技术。
抗虫能力强，减少了农药污染环境，提高了作物产量