2023-2024学年山东省临沂市平邑县平邑县第一中学高二上学期11月月考数学试题含答案
展开一、单选题
1.直线的倾斜角是
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】直线方程化为点斜式,求出直线斜率,即可求出倾斜角.
【详解】化为,
斜率为,所以倾斜角为.
故选:D.
【点睛】本题考查直线的一般式方程,涉及直线的倾斜角和斜率的关系,属于基础题.
2.“”是“方程表示椭圆”的( )
A.充要条件B.必要不充分条件
C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】等价于.
若,则方程表示单位圆.
若方程表示椭圆,则椭圆方程可化为,
则且.
故“”是“方程表示椭圆”的必要不充分条件.
故选:B.
3.已知直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,若,则=( )
A.﹣3B.3C.6D.9
【答案】B
【分析】根据线面垂直的向量表示即可求解.
【详解】因为,所以,解得,
所以.
故选:B
4.已知实数满足,则的最大值是( )
A.B.4C.D.7
【答案】C
【分析】法一:令,利用判别式法即可;法二:通过整理得,利用三角换元法即可,法三:整理出圆的方程,设,利用圆心到直线的距离小于等于半径即可.
【详解】法一:令,则,
代入原式化简得,
因为存在实数,则,即,
化简得,解得,
故 的最大值是,
法二:,整理得,
令,,其中,
则,
,所以,则,即时,取得最大值,
法三:由可得,
设,则圆心到直线的距离,
解得
故选:C.
5.直线被圆所截得的弦长为( )
A.B.4C.D.
【答案】C
【分析】利用圆的一般方程得出圆心坐标和半径,再结合点到直线的距离公式与勾股定理即可求解.
【详解】由题意知,圆心,圆C的半径为3,
故C到的距离为,
故所求弦长为.
故选:C
6.直三棱柱如图所示,为棱的中点,三棱柱的各顶点在同一球面上,且球的表面积为,则异面直线和所成的角的余弦值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】先根据已知条件求出侧棱长,然后建立空间直角坐标系,求出直线和的方向向量,从而可求解.
【详解】因为在直三棱柱中,所以球心到底面的距离,
又因为,所以,所以,所以底面外接圆半径,
又因为球的表面积为,所以,
而,所以,
以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,则
,,,,
,
,
设直线和所成的角为,则
.
故选:A.
7.若圆与圆仅有一条公切线,则实数a的值为( )
A.3B.C.D.1
【答案】B
【分析】利用两圆的位置关系计算即可.
【详解】由题意可知两圆相内切,易得两圆圆心,且两圆半径分别为,
所以.
故选:B
8.已知椭圆C:的左、右顶点分别为A,B,P为C上异于A,B的一点,直线PA,PB与直线分别交于M,N两点,则的最小值为( )
A.B.7C.D.6
【答案】D
【分析】计算直线PA和直线PB的斜率之积为常数,据此分别用同一参数表示直线方程,求出坐标,得到,利用均值不等式求最值.
【详解】设,则,
由椭圆方程可知,故顶点,,
则直线PA和直线PB的斜率之积,
设直线PA的方程为,则与的交点,
直线PB的方程为,则与的交点,
所以,当且仅当时等号成立.
故选:D
二、多选题
9.已知为圆的直径,直线与y轴交于点,则( )
A.l与C恒有公共点B.是钝角三角形
C.的面积的最大值为1D.l被C截得的弦的长度的最小值为
【答案】ABD
【分析】M是一个在圆内的定点,可以判断选项;根据是定值可以判断到的距离最大时,三角形面积最大,从而判断C选项;l被C截得的弦的长度的最小时,圆心到直线的距离最大,从而判断D选项.
【详解】直线与y轴交于点,
且在圆内部,
l与C恒有公共点,A正确;
在圆内部,
为钝角,是钝角三角形,B正确;
到的最大距离,即到圆心的距离为1,
,故C错误;
l被C截得的弦的长度的最小时,圆心到直线的距离最大,
且此距离为到圆心的距离为1,故弦长为,故D正确.
故选:ABD.
10.已知点是平行四边形所在平面外一点,,,下列结论中正确的是( )
A.B.存在实数,使
C.不是平面的法向量D.四边形的面积为
【答案】ACD
【分析】根据空间向量的数量积的坐标表示公式、空间向量共线向量的性质,结合法向量的性质、空间向量模的公式、空间向量夹角公式逐一判断即可.
【详解】A:,所以本选项结论正确;
B:,假设存在存在实数,使,
,显然方程组无实数解,因此假设不成立,所以不存在实数,使,因此本选项说法不正确;
C:不互相垂直,所以不是平面的法向量,因此本选项说法正确;
D:,
所以,
四边形的面积为:,
因此本选项说法正确,
故选:ACD
【点睛】关键点睛:利用空间向量夹角公式,结合三角形面积公式是解题的关键
11.已知椭圆:,,分别为它的左右焦点,,分别为它的左右顶点,点是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
A.存在P使得B.的最小值为
C.,则的面积为9D.直线与直线斜率乘积为定值
【答案】ABC
【分析】设椭圆短轴顶点为根据得的最大角为钝角即可判断A;记,则,结合余弦定理与基本不等式求解判断B;结合题意得,进而计算面积判断C;设,直接求解即可判断D.
【详解】解:设椭圆短轴顶点为,由题知椭圆:中,,
所以,,,,,
对于A选项,由于,,所以的最大角为钝角,故存在P使得,正确;
对于B选项,记,则,
由余弦定理:
,当且仅当时取“=”,B正确;
对于C选项,由于,故 ,所以,C正确;
对于D选项,设,则,,于是,故错误.
故选:ABC
12.已知长方体的棱,,点满足:,、、,下列结论正确的是( )
A.当,时,到的距离为
B.当时,点的到平面的距离的最大值为1
C.当,时,直线与平面所成角的正切值的最大值为
D.当,时,四棱锥外接球的表面积为
【答案】CD
【分析】根据向量的线性关系确定所在的位置或区域,结合长方体的结构求点线、点面距离,根据线面角的定义求直线与平面所成角的最大正切值,求棱锥外接球的半径,进而求外接球的表面积.
【详解】A:,则,即,故在上运动,
所以到的距离为,即棱与的距离,错;
B:,则,故在底面上运动,
所以,当在上时,的到平面的距离最大,
而,面,面,则面,
所以,由长方体结构特征,最大值问题化为到的距离,,则,错;
C:,则,故在上运动,
根据长方体的结构易知:当与重合时,直线与面所成角正切值的最大值为,对;
D:,则,故为中点,
如下图,,,
所以的底面为矩形,顶点在的投影为底面中心,即的交点,
故外接球的球心一定在直线上,令球体半径为R,
所以,,且,
可得,则外接球的表面积为,对.
故选:CD
【点睛】关键点点睛:根据各选项的条件,利用向量加减、数乘的几何意义确定的位置或运动区域为关键.
三、填空题
13.若,向量与平行且,则 .
【答案】或/或
【分析】首先求出方向上的单位向量,讨论与同向或反向分别求出对应的坐标.
【详解】由题设,方向上的单位向量为,
所以,当与同向,则,
当与反向,则.
故答案为:或
14.直线与曲线有两个交点,则实数k的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据题意分析可得曲线C是以为圆心,1为半径的右半圆,结合图象分析求解.
【详解】由,可得且,
所以曲线是以为圆心,半径为的右半圆,
直线过定点,斜率为,如图,
当直线过时,可得,
当直线与曲线相切时,则,
解得,
所以实数k的取值范围为.
故答案为:
15.已知,为椭圆:的两个焦点,P,Q为C上关于坐标原点对称的两点,且,则四边形的面积为 .
【答案】18
【分析】判断满足条件的点存在,再借助对称的性质确定四边形形状,利用椭圆定义求解作答.
【详解】椭圆:的长短半轴长,半焦距,
于是椭圆上存在点到原点距离等于椭圆半焦距c,
由P,Q为上关于坐标原点对称的两点,得四边形为平行四边形,
又,则为矩形,即有,
而,所以四边形的面积
.
故答案为:18
16.如图,在直三棱柱中,,,点是棱上一点,且异面直线与所成角的余弦值为,则的长为 .
【答案】1
【分析】利用基向量表示出,结合异面直线所成角,确定点E的位置,从而可求的长,也可以建立空间坐标系,利用空间向量坐标求解.
【详解】设 ,则,,
,,.
,
因为异面直线与所成角的余弦值为,所以.
解得,所以.
【点睛】本题主要考查空间向量的应用,利用空间向量解决异面直线所成角的问题,注意向量夹角与异面直线所成角的范围的不同.
四、解答题
17.已知点,.
(1)若点在轴上,且为直角,求点的坐标;
(2)若点,且点在同一条直线上,求的值.
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)设,由为直角,得到,结合斜率列出方程,即可求解;
(2)根据斜率公式,求得,结合,列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:设,则.
因为为直角,所以,可得,解得或,
即点的坐标为或.
(2)解:因为,,
因为点在同一条直线上,所以,解得.
18.已知圆的方程为.
(1)若圆与圆关于直线对称,求圆的方程;
(2)若,圆与圆交于,两点,且,求圆的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)设点关于直线对称的点,则,解得、,即可求出圆的方程;
(2)设圆的方程为(),由两圆的位置关系求出的取值范围,再两圆方程作差得到公共弦方程,再由弦长求出,即可得解.
【详解】(1)圆的方程为,则圆心,半径,
设点关于直线对称的点,
则,解得,
所以圆的方程为.
(2)设圆的方程为(),圆的方程为,
因为圆与圆相交,则,所以,
可得两圆的方程相减,即为两圆公共弦所在的直线的方程即,
可得到直线的距离,
由弦长,可得,即,可得或,
所以圆的方程为:或.
五、未知
19.已知椭圆C:的两个焦点分别为,,且过点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若该椭圆左顶点为B,则椭圆上是否存在一点P,使得的面积为.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在这样的点P为
【分析】(1)通过焦点可得,椭圆过点,可得,解方程组即可求得椭圆方程;
(2)假设存在点,使得的面积为,可构建方程关于的方程,再代入椭圆,求得,则可判定是否存在这样的点.
【详解】(1)因为两个焦点分别为,
所以,即,
因为椭圆过点,所以,
又,解得(负值舍去),
所以椭圆C的标准方程
(2)假设存在点,使得的面积为,
则又,
所以解得,
代入椭圆可得,解得,
此时点的坐标为
所以存在点P为时,使得的面积为.
六、解答题
20.①圆心在直线:上,圆过点;②圆过直线:和圆的交点:在①②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中进行求解.
已知圆经过点,且________.
(1)求圆的标准方程;
(2)已知点,求过点的圆的切线方程.
【答案】(1)选①:;选②:
(2)和
【分析】(1)利用圆的定义、直线方程、直线与圆的关系、圆与圆的关系运算即可得解.
(2)利用直线与圆的关系、直线方程、点到直线的距离公式运算即可得解.
【详解】(1)解:选①:设圆心,则由题意:
∵圆心在直线:上,
∴………………………(ⅰ)
∵圆过点和,
∴,即,
化简得:…………………(ⅱ)
联立(ⅰ)(ⅱ)解得:,
∴圆心,半径为,
∴圆的标准方程为.
选②:如下图:设直线:和圆的交点为,
连接,则由直线和圆的位置关系、圆和圆的位置关系知直线,
垂足为,连接、.
由题意,圆的圆心为,半径.
∵直线方程为,,
∴直线方程为,故设圆心,
由图知,则,
由解得直线和直线交点,
则,
圆半径,
,,
由得:
,解得:.
∴圆心,半径.
∴圆的标准方程为.
(2)解:由(1)知,选①或选②,圆的标准方程均为,
如下图,点在圆外,则
因为圆的圆心到轴距离,
所以,是圆过点的一条切线.
设圆过点的另一条切线斜率为,则其方程为:
,即.
由直线与圆相切知圆心到直线距离为半径,则有
,解得:,
∴切线方程为,即.
综上知,过点的圆的切线方程为和.
21.如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点,是边长为的等边三角形,且.
(1)证明:;
(2)在棱上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,并求出的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)利用面面垂直和线面垂直的性质可证得结论;
(2)取中点,根据垂直关系,可以为坐标原点建立空间直角坐标系,利用体积公式可求得,设,利用二面角的向量求法可求得的值,进而得到结果.
【详解】(1),为中点,;
平面平面,平面平面,平面,
平面,又平面,.
(2)取中点,连接,
为等边三角形,;
分别为中点,,,
则以为坐标原点,正方向为轴,可建立如图所示空间直角坐标系,
,
,解得:,
,,,,
,,,
假设在棱上存在点,使得二面角的大小为,
设,则,
;
设平面的法向量,
则,令,解得:,,;
平面,平面的一个法向量为,
,解得:(舍)或,
,则;
存在点,满足,使得二面角的大小为.
22.在平面直角坐标系中,已知椭圆:的焦距为2,过点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若直线交椭圆C于点P,Q,直线AP,AQ分别交y轴于点M,N,且,求证:直线过定点.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)方法一:由椭圆的定义求,即可求解;方法二:建立方程组,解方程即可求解;
(2)设直线AP的方程为,直线的方程为,由得,直线的方程为.与椭圆联立,利用根与系数的关系,结合已知求解即可
【详解】(1)方法一:设椭圆的焦距为,则.
不妨设,,
所以,,
所以,解得.
因为,所以椭圆的标准方程.
方法二:设椭圆的焦距为,则.
由解得,,
所以椭圆的标准方程.
(2)显然直线AP,AQ斜率都存在.
设直线AP的方程为.
令,得.
设直线的方程为,同理可得.
因为,所以,
所以.
设直线的方程为.
由得,
所以,,
所以,所以,
所以解得.
所以直线过点.
2023-2024学年山东省平邑县第一中学高一上学期阶段性质量检测数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年山东省平邑县第一中学高一上学期阶段性质量检测数学试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省平邑县第一中学2023-2024学年高二上学期10月阶段性质质量检测数学试题: 这是一份山东省平邑县第一中学2023-2024学年高二上学期10月阶段性质质量检测数学试题,共20页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,直线,的斜率是方程的两个根,则,已知直线,则在轴上的截距为,圆与圆相交于,两点,则等内容,欢迎下载使用。
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