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    期末测试(提升卷三)+2023-2024学年+八年级+上学期+数学+湘教版+上册+

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    这是一份期末测试(提升卷三)+2023-2024学年+八年级+上学期+数学+湘教版+上册+,共19页。


    1.(本题3分)如图,已知,添加下列条件中的一个,其中不能确定的是( )
    A.B.C. D.
    2.(本题3分)下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.(本题3分)如图,数轴上点A,B表示的数为a,b,且,则下列结论不正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.(本题3分)下列说法正确的是( )
    A.若,则a是负数
    B.若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数
    C.某数的绝对值、算术平方根都是他本身,则这个数是0
    D.绝对值是同一个数的数有两个,他们互为相反数
    5.(本题3分)如图,在中,,于点D,E为的中点,P为上一动点.若腰上的中线长是3.则周长的最小值为( )
    A.4B.5C.6D.7
    6.(本题3分)数学文化《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多1天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为( )
    A.B.
    C.D.
    7.(本题3分)下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.(本题3分)已知的小数部分为a,的小数部分为b,则的值为( )
    A.0B.1C.D.
    9.(本题3分)下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    10.(本题3分)如果关于的不等式组有且只有个整数解,且关于的方程的解为非负整数,则符合条件的所有整数的和为()
    A.2B.3C.4D.5
    11.(本题3分)已知,,则 .
    12.(本题3分)把一盒铅笔分给小朋友,每人3支,则余8支;每人5支,则最后一个小朋友能分到铅笔但不足3支,则这一盒铅笔有 支.
    13.(本题3分)已知a是的整数部分,b是它的小数部分,则 .
    14.(本题3分)若,则的值为 .
    15.(本题3分)如图,将沿着对折,点A落到处,若,则 度.

    16.(本题3分)计算: .
    17.(本题3分)如图,在中,,.点D在边上运动(D不与B,C重合),连接,作,使交边于点E.在点D的运动过程中,当是等腰三角形时, .
    18.(本题3分)若关于的分式方程有正数解,求的取值范围 .
    19.(本题8分)计算:
    (1). (2).
    20.(本题8分)解不等式,并将其解集在数轴上表示出来:
    (1); (2);

    21.(本题8分)解下列分式方程:
    (1); (2);
    22.(本题10分)如图,A、D、E三点在同一条直线上,且.

    (1)若,,求;
    (2)若,求.
    23.(本题10分)解答:
    (1)计算:;
    (2)用※定义一种新运算:对于任意实数m和n,规定,如:.求.
    24.(本题10分)如图,已知,,,,垂足为F.
    (1)求证:;
    (2)已知 ,求证:.
    25.(本题12分)李师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车,
    (1)用含a的代数式表示出新能源车每千米行驶费用.
    (2)若燃油车的每千米行驶费用比新能源车每千米行驶费用多元.请你帮李师傅计算一下,这两款车的每千米行驶费用各是多少?
    评卷人
    得分
    一、单选题(共30分)
    评卷人
    得分
    二、填空题(共24分)
    评卷人
    得分
    三、解答题(共66分)
    燃油车
    油箱容积:40升
    油价:9元/升
    续航里程:2a千米
    每千米行驶费用:元
    新能源车
    电池电量:60千瓦时
    电价:0.6元/千瓦时
    续航里程:a千米
    每千米行驶费用: 元
    参考答案:
    1.B
    【分析】本题考查全等三角形的几种判定方法,三角形全等的判定方法有、、、和,据此解答即可.
    【详解】∵已知,且,
    ∴若添加,则可由判定,故A不符合题意;
    若添加,则属于边边角的顺序,不能判定,故B符合题意;
    若添加,则可由判定,故C不符合题意;
    若添加,则可由判定,故D不符合题意.
    故选:B.
    2.D
    【分析】本题考查合并同类二次根式,二次根式的性质,根据合并同类二次根式法则,以及二次根式的性质,逐一进行判断即可.
    【详解】解:A、,选项错误;
    B、,不能合并,选项错误;
    C、,不能合并,选项错误;
    D、,正确;
    故选:D.
    3.B
    【分析】本题考查了不等式的性质,利用数轴比较有理数的大小,根据点在数轴的位置判断式子的正负.熟练掌握不等式的性质,根据点在数轴的位置判断式子的正负是解题的关键.
    由题意知,,,则,,,,然后判断作答即可.
    【详解】解:由题意知,,,
    ∴,,,,
    A、C、D正确,故不符合要求;B错误,故符合要求;
    故选:B.
    4.B
    【分析】根据绝对值的意义,算术平方根的定义,逐一进行判断即可,掌握相关知识点,是解题的关键.
    【详解】A、若,则a是负数或0,故A项错误;
    B、 若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数,故B项正确;
    C、某数的绝对值、算术平方根都是他本身,则这个数是0或1,故C项错误;
    D、绝对值是0的数只有一个,故D项错误.
    故选:B.
    5.B
    【分析】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,解题的关键是熟知两点之间线段最短的知识.连接,则的长度即为与和的最小值,求出的长,可得结论.
    【详解】解:如连接,与交于点P,此时最小,
    ∵是等边三角形,是中线,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    即的长就是的最小值,
    ∵,,
    ∴的最小值是3,
    ∴周长的最小值,
    故选:B.
    6.A
    【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,首先设规定时间为x天,则快马所需的时间为天,慢马所需的时间为天,由题意得等量关系:慢马速度快马速度,根据等量关系,可得方程.
    【详解】解:设规定时间为x天,则快马所需的时间为天,慢马所需的时间为天,由题意得:

    故选:A.
    7.C
    【分析】本题考查的是合并同类项,同底数幂的除法,乘法运算,积的乘方运算,根据各自的运算法则逐一分析即可,熟记运算法则是解本题的关键.
    【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,不符合题意;
    B、,故本选项计算错误,不符合题意;
    C、,计算正确,符合题意;
    D、,故本选项计算错误,不符合题意;
    故选:C.
    8.B
    【分析】本题主要考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的大小是解题的关键.根据得到的值,即可得到答案.
    【详解】解:,




    .
    故答案为:B.
    9.C
    【分析】根据最简二次根式的定义即二次根式化简后,被开方数不含分母,并且被开方数中所有因式的幂的指数小于2,判断即可.本题考查了最简二次根式,熟练掌握定义是解题的关键.
    【详解】A. ,不符合题意;
    B. ,不符合题意;
    C. ,符合题意;
    D. ,不符合题意;
    故选C.
    10.B
    【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解、解一元一次方程,解答本题的关键是求出的取值范围.
    根据不等式组有且只有5个整数解可以是,即可得到,解得,由关于的方程的解为非负整数,可以求得满足条件的整数的值,然后求出它们的和即可.
    【详解】由,得,
    由,得,
    ∵关于的不等式组有且只有5个整数解,
    ∴这5个整数解是,
    ∴,
    解得,
    由方程,可得,
    ∵方程的解为非负整数,
    ∴且为整数,
    解得且为整数,
    ∴且为整数,
    ∴满足条件的整数的值为,
    ∴符合条件的所有整数的和为3,
    故选:B.
    11.
    【分析】本题考查了多项式乘多项式,分母有理化,代数式求值,熟练掌握有理数的运算是解题的关键.
    先把,化简,再代入求值即可.
    【详解】解:,,
    ,,

    故答案为:.
    12.26
    【分析】本题考查了不等式组的问题,掌握解不等式组的整数解的方法是解题的关键.设共有x名小朋友,则共有支铅笔,根据“每人5支,则最后一个小朋友能分到铅笔但不足3支”,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数即可得出x的值,再将其代入中即可求出结论.
    【详解】解:设共有x名小朋友,则共有支铅笔,
    依题意得:,
    解得:,
    又∵x为正整数,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:26.
    13.
    【分析】此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的大小方法是解本题的关键.一个数是由整数部分+小数部分构成的.通过估算的整数部分是3,那么它的小数部分就是,再代入式子求值.
    【详解】解:∵是的整数部分,是它的小数部分,

    ∴.
    故答案为:;
    14.3
    【分析】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值,根据几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0得到,则,据此代值计算即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:3.
    15.41
    【分析】本题考查了折叠的性质、平角定义和三角形的内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解答的关键.先根据折叠性质可求得,,再和平角性质可求得根据平角定义和已知可求得,然后利用三角形的内角和定理即可求得的度数.
    【详解】解:∵将沿着对折,A落到,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    16.
    【分析】本题考查了整数指数幂,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    先计算整数指数幂的运算,然后进行有理数的加法运算,由此得到答案.
    【详解】解:

    故答案为:.
    17.或#或
    【分析】本题考查了等腰三角形的定义,分三种情况计算是解题的关键.
    【详解】解:∵,.
    ∴,.
    ∵为等腰三角形且,
    ①当时,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    此时点D与点B重合,这与已知D不与B点重合矛盾,
    ∴不成立;
    ②当时,
    ∴,
    ∴;
    ③当时,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:或.
    18.且
    【分析】本题考查分式方程;掌握分式方程的求解方法,切勿遗漏分式方程的增根情况是解题的关键.解分式方程得到,结合已知可得,同时注意,分式方程中,,所以,则可求的取值范围.
    【详解】解:分式方程两边同时乘以,得

    整理,得,
    解得,
    方程有正数解,

    解得,
    ,,

    ∴且,
    的取值范围是且,
    故答案为且.
    19.(1)4
    (2)
    【分析】本题考查的是实数的混合运算,零次幂的含义,掌握运算顺序是解本题的关键;
    (1)先化简绝对值,求解算术平方根与立方根,再合并即可;
    (2)先求解算术平方根,零次幂,立方根,再合并即可.
    【详解】(1)解:

    (2)

    20.(1)
    (2)
    (3)
    【详解】(1)去括号,得.移项,得.
    合并同类项,得.其解集在数轴上表示为
    (2)去分母,得.去括号,得.
    移项,得.合并同类项,得.
    系数化为1,得.其解集在数轴上表示为
    (3)去括号,得.移项及合并同类项,得.
    系数化为1,得.其解集在数轴上表示为
    21.(1)
    (2)原方程无解
    【分析】本题主要考查了解分式方程,熟知解分式方程的步骤是解题的关键,注意解分式方程最后一定要检验.
    (1)先把分式方程化为整式方程,然后解方程,最后检验即可得到答案;
    (2)先把分式方程化为整式方程,然后解方程,最后检验即可可得到答案.
    【详解】(1)解:
    去分母得:,
    去括号得:,
    移项得:,
    合并同类项得:,
    系数化为1得:,
    检验,当时,,
    ∴是原方程的解;
    (2)解:
    去分母得:,
    去括号得:,
    移项得:,
    合并同类项得:,
    系数化为1得:;
    检验,当时,,
    ∴是原方程的增根,
    ∴原方程无解.
    22.(1)2
    (2)
    【分析】此题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的对应边相等和对应角相等是解题的关键.
    (1)根据全等三角形的性质得到,,即可得到答案;
    (2)根据平行线的性质得到,根据全等三角形的性质得到,,则,由平角的定义及等量代换即可得到的度数.
    【详解】(1)解:∵,,,
    ,,

    (2)∵,

    ∵,






    23.(1)4,详见解析
    (2),详见解析
    【分析】本题考查了二次根式混合运算和新定义下的实数运算,
    (1)根据二次根式四则混合运算法则计算即可;
    (2)根据定义新运算法则列式,然后先算乘方和乘法,再算加减;
    理解新定义运算法则,掌握二次根式混合运算的运算顺序和计算法则是解题关键.
    【详解】(1)解:


    (2)

    24.(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,熟练掌握三角形全等的判定和性质是解题的关键.
    (1)利用余角的性质,完善全等的条件,证明即可.
    (2)延长到G,使,连接,证明证明即可.
    【详解】(1)∵,
    ∴,,
    ∴,
    在和中,

    ∴.
    (2)如图,延长到G,使,连接,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    由(1)得:,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    25.(1)新能源车的每千米行驶费用为元;
    (2)燃油车的每千米行驶费用为元,新能源车的每千米行驶费用为元;
    【分析】本题考查分式方程的应用、列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程和不等式.
    (1)根据表中的信息,可以计算出新能源车的每千米行驶费用;
    (2)根据燃油车的每千米行驶费用比新能源车多元和表中的信息,可以列出相应的分式方程,然后求解即可,注意分式方程要检验;
    【详解】(1)解:由表格可得,
    新能源车的每千米行驶费用为:(元),
    即新能源车的每千米行驶费用为元;
    (2)解:∵燃油车的每千米行驶费用比新能源车多元,
    ∴,
    解得:,
    经检验,是原分式方程的解,
    ,,
    答:燃油车的每千米行驶费用为元,新能源车的每千米行驶费用为元;
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