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新教材2024高考物理二轮专题复习第二编题型突破策略策略一选择题快得分得满分的技巧课件
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这是一份新教材2024高考物理二轮专题复习第二编题型突破策略策略一选择题快得分得满分的技巧课件,共34页。PPT课件主要包含了答案B,答案C,答案A,答案BD,答案BC等内容,欢迎下载使用。
选择题答案得分策略:(1)先易后难,顺序作答;(2)先看图,再看题,审完选项再答题;(3)审题要仔细,关键字眼不要疏忽;(4)答题要灵活,多法并用省时间;(5)不“恋战”,慎选择,宁可少选不多选,提高得分是关键.总之得选择题者,得高分,赢高考.物理选择题平均每道题解答时间应控制在2分钟以内.选择题要做到既快又准,除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外,还要学会一些非常规“巧解”方法.要针对题目的特性“不择手段”达到快捷解题的目的.
技法1 比较排除法【巧思】 比较排除法是通过对物理知识的理解,对物理问题进行分析和计算或举反例将明显错误或不合理的选项一一排除的方法.比较排除法主要用于选项中有相互矛盾、相互排斥或有完全肯定、完全否定的说法的选择题.【妙用】 排除法的几个应用 (1)抓住一个特殊值或特殊点进行排除;(2)抓住相似概念间、规律间的区别进行排除;(3)抓住图像中的斜率、面积的含义进行排除;(4)抓住标量性、矢量性的特点进行排除.
【典例1】 [2022·全国甲卷]空间存在着匀强磁场和匀强电场,磁场的方向垂直于纸面(xOy平面)向里,电场的方向沿y轴正方向.一带正电的粒子在电场和磁场的作用下,从坐标原点O由静止开始运动.下列四幅图中,可能正确描述该粒子运动轨迹的是( )
解析:带正电粒子从原点O由静止释放,在电场力作用下,获得向上的速度后,会受到向左的洛伦兹力,故粒子向左侧偏转,排除A、C选项;当粒子再回到x轴时,电场力整体做功为零,洛伦兹力始终不做功,故此时速度为零,以后会重复原来的运动,不可能运动到x轴下方,故B正确,D错误.
技法2 二级结论法【巧思】 “二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论.熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化,节约解题时间.【妙用】 非常实用的二级结论有:(1)等时圆规律;(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点;(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场,轨迹重合;(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论;(5)平行通电导线同向相吸,异向相斥;(6)带电平行板电容器与电源断开,改变极板间距离不影响极板间匀强电场的场强等.
【典例2】截面为正方形的绝缘弹性长管中心有一固定长直导线,长管外表面固定着对称分布的四根平行长直导线.若中心直导线通入电流I1,四根平行直导线均通入电流I2,I1≫I2,电流方向如图所示.下列截面图中可能正确表示通电后长管发生形变的是( )
解析:因I1≫I2,则可不考虑四个边上的直导线之间的相互作用;根据两通电直导线间的安培力作用满足“同向电流相互吸引,异向电流相互排斥”,则正方形左右两侧的直导线要受到中心直导线吸引的安培力,形成凹形,正方形上下两边的直导线要受到中心直导线排斥的安培力,形成凸形,故发生形变后的形状如图C.
技法3 对称法【巧思】 物理中对称现象比比皆是,对称表现为研究对象在结构上的对称性、作用上的对称性,物理过程在时间和空间上的对称性,物理量在分布上的对称性及作用效果的对称性等.应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质,避免复杂的数学演算和推导,快速解题.
【妙用】 几种常见的对称类型(1)运动的对称性,如竖直上抛运动中物体向上、向下运动的两过程中同位置处速度大小相等,加速度相等;(2)结构的对称性,如均匀带电的圆环,在其圆心处产生的电场强度为零;(3)几何关系的对称性,如粒子从某一直线边界垂直磁感线射入匀强磁场,再从同一边界射出匀强磁场时,速度与边界的夹角相等;(4)场的对称性,等量同种、异种点电荷形成的场具有对称性;电流周围的磁场,条形磁体和通电螺线管周围的磁场等都具有对称性.
解析:由于所有直导线中的电流一样,将所有直导线从中间一分为二,由右手螺旋定则及对称性知左边6根直导线电流在P1点产生的磁场互相抵消,所有直导线电流在P1点产生的磁场,仅相当于右边6根直导线电流在P1处产生的磁场,由题知磁感应强度大小为B1,方向垂直ab向下;由对称性知右边6根直导线电流在P2处产生的磁场的磁感应强度大小为B1,方向垂直ab向上,而所有直导线的电流在P2处产生的磁场的磁感应强度大小为B2,方向垂直ab向上,所以将右边6根直导线移走后,由磁场的叠加原理知左边6根直导线电流在P2处产生的磁场的磁感应强度大小为B2-B1,B正确.
技法4 逆向思维法正向思维法在解题中运用较多,但有时利用正向思维法解题比较繁琐,这时我们可以考虑利用逆向思维法解题.应用逆向思维法解题的基本思路:(1)分析确定研究问题的类型是否能用逆向思维法解决;(2)确定逆向思维法的类型(由果索因、转换研究对象、过程倒推等);(3)通过转换运动过程、研究对象等确定求解思路.
技法5 图像法【巧思】 物理图像具有形象、直观的特点,通常可用来定性比较物理量的大小,如比较运动学物理量、判断对象状态或过程是否能够实现、做功情况等,还可以用来进行定量分析,如用v-t图像定量分析运动类问题.用图像法解选择题不但快速、准确,而且能避免繁杂的运算.
技法6 等效转换法【巧思】 等效转换法是指在用常规思维方法无法求解那些有新颖情境的物理问题时,灵活地转换研究对象或采用等效转换法将陌生的情境转换成我们熟悉的情境,进而快速求解的方法.
【妙用】 四种转换类型(1)转换研究对象选择研究对象的一般方法是求什么量就以什么量为核心,选取与此量有直接关系的物体或系统为研究对象,但有些问题这样思考下去困难重重,有时会出现“山重水复”的境地.如果活用转换法,将研究对象转换,问题就会出现“柳暗花明”的结果.(2)转换空间角度转换空间角度主要是指化立体空间图为平面图、化正视图为侧视图、化正视图为俯视图等处理物理问题的方法.灵活地进行这些转换,可以有效地提高解题质量和效率.
(3)转换物理规律转换规律是指灵活地选择物理规律,用熟知的规律解决看似超出教学大纲的题目,从而达到了难题易做的目的.(4)转换物理模型近几年高考题出现了联系实际的情景题,这类题目体现了学以致用的思想,越来越受到高考命题者的青睐.求解该类题目的关键就是将实际物体的运动向物理模型转换.
【典例6】 [2022·全国甲卷](多选)地面上方某区域存在方向水平向右的匀强电场,将一带正电荷的小球自电场中P点水平向左射出.小球所受的重力和电场力的大小相等,重力势能和电势能的零点均取在P点.则射出后,( )A.小球的动能最小时,其电势能最大B.小球的动能等于初始动能时,其电势能最大C.小球速度的水平分量和竖直分量大小相等时,其动能最大D.从射出时刻到小球速度的水平分量为零时,重力做的功等于小球电势能的增加量
解析:本题可以看成等效重力场问题,如图,等效重力方向斜向右下方45°,PQ为等效水平方向.小球的运动可以看成类斜上抛运动,小球动能最小时在斜上抛最高点,即如图速度为v′处,v′与水平方向夹角为45°,此时小球速度的水平分量等于竖直分量,不是电势能最大处,电势能最大处在Q处,此时小球速度方向竖直向下,大小等于初速度v,P处与Q处小球动能相等,所以A、C错误,B正确;从P到Q(Q点处小球速度水平分量为零)重力做的功等于重力势能的减少量,P处与Q处小球动能相等,由于机械能与电势能的总和不变,所以减少的重力势能等于增加的电势能,故D正确.
技法7 估算法【巧思】 有些选择题本身就是估算题,有些貌似要精确计算,实际上只要通过物理方法(如数量级分析)或者数学近似计算法(如小数舍余取整),进行大致推算即可得出答案.但要注意估算不是盲算、瞎算,不能脱离实际,要实事求是.
【典例7】 “祝融号”火星车的高度有185公分,重量达到240公斤左右.设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日.“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作.已知火星直径约为地球直径的一半,火星质量约为地球质量的十分之一,则“祝融号”火星车在火星上受到的重力大小最接近( )A.240 N B.960 NC.1 200 N C.2 400 N
技法8 “极限”思想,另辟蹊径【巧思】 极限法是在一定条件下求最佳结果所需满足的极值条件的方法.如果将某些问题推到极限状态或极限值条件下进行分析,如临界状态、极大值、极小值和零等,问题往往会发生质的变化,并且变得极为简单.
【典例8】 [2023·河北唐山一模](多选)在光滑水平桌面上质量为m的物体A以某一速度与质量为3m的等大物体B发生正碰(碰撞时间极短),碰撞前物体B处于静止状态.已知碰撞后物体B的动能为E,则碰撞之前物体A的动能可能为( )A. E B.3EC. 5E D.7E
技法9 “降维”技法,化难为易【巧用】 物理中三维空间情境表现在研究对象分布在三维空间中,物理过程在三维空间中,对学生的空间想象能力要求较高,在实际解题时,可以使用“降维法”来有效降低解题难度,常用的“降维法”有等效对称法、截面法、“三视图法”、拆分法等.
【典例9】[2024·广东广州一模](多选)如图,质子以一定初速度从a点沿ac方向进入立方体区域abcd-a′b′c′d′,由c′点飞出,该立方体区域可能仅存在( )A.沿ab方向的匀强电场B.沿aa′方向的匀强电场C.沿bb′方向的匀强磁场D.沿bd方向的匀强磁场
解析:解法一(常规解) 若立方体区域仅存在沿ab方向的匀强电场,质子受到的电场力沿ab方向,会在水平面abcd内做曲线运动,无法到达c′,A错误;若立方体区域仅存在沿aa′方向的匀强电场,质子受到的电场力沿aa′方向,会在竖直面acc′a′内做曲线运动,有可能到达c′,B正确;若立方体区域仅存在沿bb′方向的匀强磁场,质子受到水平方向的洛伦兹力,会在水平面abcd内做曲线运动,不可能到达c′,C错误;若立方体区域仅存在沿bd方向的匀强磁场,质子受到竖直方向的洛伦兹力,会在竖直面acc′a′内做曲线运动,有可能到达c′,D正确.
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