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    期末重难点检测卷-2023-2024学年数学五年级上册苏教版

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    这是一份期末重难点检测卷-2023-2024学年数学五年级上册苏教版,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.温度计上的温度原来是0℃,后来温度下降了2℃,这时的温度是( )。
    A.4℃B.2℃C.0℃D.﹣2℃
    2.下列各数中,不改变原数的大小,所有0都能去掉的是( )。
    A.5.050B.5.500C.50.05D.5.005
    3.小数点左边第一位和右边第一位上都是1,它们所表示的数值相差( )。
    A.0B.1C.0.5D.0.9
    4.计算下图平行四边形的面积,正确算式是( )。
    ①6×8 ②10×4.8 ③6×4.8 ④10×6
    A.②③B.③④C.①②D.②③④
    5.如下图,用小棒摆m个这样的三角形,需要( )根小棒。
    A.2m+1B.3mC.3m-1D.3m+1
    6.东东他们学校平均每班人数45.8人,他们学校班级可能是( )个。
    A.18B.24C.33D.55
    二、填空题
    7.玲玲、东东和聪聪三人进行60米赛跑,玲玲用了12.94秒,东东用了12.29秒,聪聪用的时间比玲玲少0.45秒,( )跑的最快。
    8.8.03是个( )位小数,读作( ),它里面有( )个千分之一,数字“3”在( )位上,表示3个( )。
    9.李丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐结果得到了5.25,正确的得数应是( )。
    10.王奶奶家有一块梯形菜地,上、下底的和是20米,高是上、下底和的一半,这块梯形菜地的面积是( )平方米。
    11.一个报告厅第一排有20个座位,后面一排都比前面一排多2个座位,那么第n排有( )个座位。
    12.把一个两位小数的小数点去掉,这个数比原来大2.97,原来这个数是( )。
    三、判断题
    13.整数部分没有最高位,而小数部分的最高位的计数单位是十分位。( )
    14.12.08-2.5+7.5=12.08-(2.5+7.5)=2.08。( )
    15.两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。( )
    16.0.74×9.9=0.74×10-0.074。( )
    17.a×4×a×25=100a。( )
    四、计算题
    18.直接写得数。
    2.6+4= 1.1-0.8= 4÷7= 50÷100=
    5.7×1000= 2.5×0.4= 40÷0.2= 0.3a+0.7a=
    19.用竖式计算。
    20.4-7.84= 6.35+5.8= 1.5×0.82= 0.756÷0.18=
    20.下面各题,怎样算简便就怎样算。
    3.56+2.97+6.44 11.9÷(0.9+0.8)×3.3
    62.3×1.7-2.3×1.7 7.2÷[0.24×(18.8+31.2)]
    21.求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)
    五、解答题
    22.一块菜地的形状是三角形,它的底是80米,高是30米,如果每平方米可种5棵大白菜,这块菜地一共可以种多少棵大白菜?
    23.下面是五(1)班同学语文能力考核合格人数情况。
    五(1)班语文能力考核合格人数统计表
    (1)结合下面的统计图,将上面的统计表填写完整。
    (2)根据上面的统计表,完成下面的统计图。
    (3)在这四个考核项目中,( )男、女生人数相差最大。
    (4)这个班级至少有( )人。
    24.亮亮的身高是1.58米,比爸爸矮0.21米,爸爸身高多少米?
    25.把一根竹竿竖直插入水池再拿出,竹竿湿了3.4米,再换一头竖直插入水池,这时竹竿还有全长的一半少0.4米是干的。这根竹竿长多少米?
    26.国内某电信公司国际长途手机话费收费标准如下:通话时间在3分钟之内(含3分钟)共收费5元,通话时间在3分钟以上,超过部分每分钟收费3元。
    (1)一天小红给国际友人打了a分钟电话(a>3),应缴话费多少元?
    (2)当a=8时,应缴话费多少元?
    27.一块梯形宣传牌,上底是15米,下底是17米,高3米。这块宣传牌两面都要刷油漆,每平方米要用500克油漆,一共需要多少千克油漆?
    参考答案:
    1.D
    【分析】通常情况下,用正负数来表示意义相反的两个量,规定零上气温为正,前面加“﹣”号,则零下气温为负,前面加“﹣”号;因此得解。
    【详解】温度计上的温度原来是0℃,后来温度下降了2℃,这时的温度是﹣2℃。
    故答案为:D
    本题考查了正负数的意义,灵活掌握。
    2.B
    【分析】小数的性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此逐项分析,进行解答。
    【详解】A.5.050去掉0,化为5.5;5.5>5.050,不符合题意;
    B.5.500去掉0,化为5.5;5.5=5.500,符合题意;
    C.50.05去掉0,化为5.5;5.5<50.05,不符合题意;
    D.5.005去掉0,化为5.5;5.5>5.005,不符合题意。
    下列各数中,不改变原数的大小,所有0都能去掉的是5.500。
    故答案为:B
    熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。
    3.D
    【分析】小数点左边第一位是个位,个位上的“1”表示1;小数点右边第一位是十分位,十分位上的“1”表示0.1。用1减去0.1即可解答。
    【详解】1-0.1=0.9,则小数点左边第一位和右边第一位上都是1,它们所表示的数值相差0.9。
    故答案为:D
    4.C
    【分析】根据平行四边形的面积=底×高,底和高要对应,据此解答即可。
    【详解】10×4.8=48
    6×8=48
    则①和②正确。
    故答案为:C
    本题考查平行四边形的面积公式,要重点掌握。
    5.A
    【分析】根据图示发现:摆1个三角形需要小棒:3根;摆2个三角形需要小棒(3+2)根;摆3个三角形需要小棒(3+2+2)根;……摆m个三角形需要小棒的根数是3+2(m-1)。据此解答。
    【详解】摆m个三角形需要小棒:
    3+2(m-1)
    =3+2m-2
    =(2m+1)根
    用小棒摆m个这样的三角形,需要(2m+1)根小棒。
    故答案为:A
    本题主要考查数与形结合的规律,关键根据图示发现这组图形的规律,并运用规律做题。
    6.D
    【分析】因为人都是整数个,所以平均每班人数×班级个数=整数,据此选择。
    【详解】A. 18×45.8=824.4(人),不符合实际。
    B.24×45.8=1099.2(人),不符合实际。
    C.33×45.8=1511.4(人),不符合实际。
    D.55×45.8=2519(人),符合实际。他们学校班级可能是55个。
    故选择:D
    此题考查了平均数的认识,注意从实际情况出发。
    7.东东
    【分析】根据题意,用玲玲用的时间-0.45秒,求出聪聪用的时间;再根据小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就看百分位,百分位上的数大的那个数就大,…,依次类推;比较三人用的时间大小,赛跑比赛中,运动员用时最少,跑得就最快,据此解答。
    【详解】12.94-0.45=12.49(秒)
    12.94>12.49>12.29,东东跑的最快。
    玲玲、东东和聪聪三人进行60米赛跑,玲玲用了12.94秒,东东用了12.29秒,聪聪用的时间比玲玲少0.45秒,东东跑得最快。
    8. 两 八点零三 8030 百分 0.01/百分之一
    【分析】小数点后面有几个数字,就是几位小数;小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;小数点后第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……数字在什么数位上,它就表示几个这样的计数单位;由此解答即可。
    【详解】8在个位上,表示8000个千分之一,3在百分位上,表示30个千分之一
    8000+30=8030(个)
    即8.03是个两位小数,读作八点零三,它里面有8030个千分之一,数字“3”在百分位上,表示3个百分之一。
    此题考查小数的读法、几位小数的判断方法以及小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
    9.19.38
    【分析】根据题意得:用加错的数结果5.25减去3.68得到的数,将得到的数化为一位小数的数,再按照小数加法运算法则进行计算得出答案。
    【详解】5.25−3.68=1.57,化为一位小数是15.7;即正确得数是15.7+3.68=19.38。
    10.100
    【分析】上、下底的和÷2=梯形的高,根据梯形面积=上、下底的和×高÷2,列式计算即可。
    【详解】20×(20÷2)÷2
    =20×10÷2
    =100(平方米)
    这块梯形菜地的面积是100平方米。
    关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。
    11.18+2n/2n+18
    【分析】根据题意,第一排是2个座位,后面每一排比前一排多2个座位,把第一排写成:20=18+2×1;第二排写成:22=18+2×2;第三排写成:24=18+2×3;由此可以写出第n排:18+2n,据此解答。
    【详解】由分析可知,第一排:18+2×1
    =18+2
    =20(个)
    第二排:18+2×2
    =18+4
    =22(个)
    第三排:18+2×3
    =18+6
    =24(个)
    那么第n排有(18+2n)个座位。
    根据题中的数量关系,进行推理,得出结论,进行解答。
    12.0.03
    【分析】把一个两位小数的小数点去掉,相当于把这个数的小数点向右移动两位,即所得的数是原来的100倍,由题意知得到的新数与原数相差2.97,也就是原数的(100-1)倍是2.97,求原来的数用除法即可求出答案。
    【详解】2.97÷(100-1)
    =2.97÷99
    =0.03
    原来这个数是0.03。
    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就原来扩大到原数10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
    13.×
    【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……,对应的数位分别是十分位、百分位、千分位……
    【详解】整数部分没有最高位,而小数部分的最高位的计数单位是十分之一,所以原题说法错误。
    故答案为:×
    14.×
    【分析】根据小数加减法的计算法则计算结果,不能运用减法性质进行解答。
    【详解】12.08-2.5+7.5
    =9.58+7.5
    =17.08
    12.08-2.7+7.5=9.58+7.5=17.08。
    原题干错误。
    故答案为:×
    15.×
    【分析】根据“三角形的面积=底×高÷2”可知,三角形的面积是由底和高决定的,当两个三角形的底和高不相等时,底和高的乘积可能相等;可以举例说明。
    【详解】如:一个三角形的底是6cm、高是2cm;另一个三角形的底是4cm、高是3cm;
    6×2÷2=6(cm2)
    4×3÷2=6(cm2)
    两个面积都是6cm2的三角形,它们的底和高不相等。
    所以,两个面积相等的三角形,它们的底和高不一定相等。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    16.√
    【分析】先把9.9变为(10-0.1),然后根据乘法分配律,将算式变为0.74×10-0.74×0.1进行简算即可。
    【详解】0.74×9. 9
    =0.74×(10-0.1)
    =0.74×10-0.74×0.1
    =0.74×10-0.074
    原题说法正确。
    故答案为:√
    本题主要考查了小数乘法运算律的应用,明确整数的运算律在小数中同样适用。
    17.×
    【分析】根据连乘的运算顺序求出a×4×a×25积,再与100a比较即可。
    【详解】a×4×a×25
    =4a×a×25
    =4a2×25
    =100a2
    100a≠100a2,原说法错误。
    故答案为:×
    本题主要考查用字母表示数。
    18.6.6;0.3;;0.5;
    5700;1;200;a
    【详解】略。
    19.12.56;12.15;1.23;4.2
    【分析】计算小数加法、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加法、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
    小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
    小数除法计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用0补足;最后按照除数是整数的除法进行计算。
    【详解】20.4-7.84=12.56 6.35+5.8=12.15

    1.5×0.82=1.23 0.756÷0.18=4.2
    20.12.97;23.1;
    102;0.6
    【分析】第一小题运用小数的加法交换律,计算得出整十再进行加法计算;第二小题中先计算小数加法,再从左到右依次计算小数除法、乘法得出答案;第三小题根据小数乘法的分配律提取因数1.7,进行简便运算;第四小题先计算小括号里面的加法,再计算中括号里面的乘法,最后计算小数除法得出答案。
    【详解】
    21.240平方厘米
    【分析】由图可知:空白三角形斜边上的高等于梯形的高,根据三角形的面积=底×高÷2,带入两个直角边的值,求出三角形的面积,进而得出斜边上的高(梯形的高),再根据阴影部分的面积=梯形的面积-空白三角形的面积,代入数据计算即可得解。
    【详解】三角形的面积:30×40÷2
    =1200÷2
    =600(平方厘米)
    斜边上的高:600×2÷50
    =1200÷50
    =24(厘米)
    阴影部分的面积:(20+50)×24÷2-600
    =70×12-600
    =840-600
    =240(平方厘米)
    22.6000棵
    【分析】根据三角形面积=底×高÷2,计算出菜地面积,再乘每平方米可种大白菜的棵数,据此可得出答案。
    【详解】可种大白菜棵数为:
    80×30÷2×5
    =2400÷2×5
    =1200×5
    =6000(棵)
    答:这块菜地一共可以种6000棵大白菜。
    23.(1)、(2)见详解;(3)课外积累;(4)50
    【分析】(1)根据条形统计图,将对应的项目的人数填入表格中即可;
    (2)由条形统计图可得:纵坐标代表人数,横坐标代表考核的项目,根据表格中的数据画出条形统计图即可;
    (3)把每种项目男生和女生的人数作差,找出差最大的就是水平相差最大的项目;
    (4)观察各种项目,找出男生最多的人数和女生最多的人数,它们的和就是这个班最少有多少名同学。
    【详解】(1)如下表:
    (2)统计图如下:
    (3)25-24=1(人)
    25-22=3(人)
    20-20=0(人)
    21-14=7(人)
    0<1<3<7
    在这四个考核项目中,课外积累男、女生人数相差最大。
    (4)25+25=50(人)
    这个班级至少有50人。
    此题考查统计图表的应用。读懂统计图是解答此题的关键,进一步考查学生对统计表的理解和应用。
    24.1.79米
    【分析】亮亮比爸爸矮0.21米,所以爸爸比亮亮高0.21米,用亮亮的身高加上0.21米即可算出爸爸的身高。
    【详解】1.58+0.21=1.79(米)
    答:爸爸身高1.79米。
    25.12.8米
    【分析】把一根竹竿竖直插入水池,竹竿湿了3.4米,说明水深3.4米。再换一头竖直插入水池,竹竿的另一端也湿了3.4米。一共湿了3.4×2=6.8(米)。这时竹竿还有全长的一半少0.4米是干的,说明湿的部分比全长的一半多0.4米。先用6.8-0.4求出竹竿全长的一半,再乘2求出这根竹竿的长度。
    【详解】(3.4×2-0.4)×2
    =(6.8-0.4)×2
    =6.4×2
    =12.8(米)
    答:这根竹竿长12.8米。
    26.(1)(3a-4)元;
    (2)20元
    【分析】(1)先求出超出3分钟的时间,乘对应收费标准,再加上3分钟内的费用即可,据此用字母表示出应缴话费。
    (2)将a=8代入第(1)题字母表示的算式,求值即可。
    【详解】(1)(a-3)×3+5
    =3a-9+5
    =(3a-4)元
    答:应缴话费(3a-4)元。
    (2)3a-4
    =3×8-4
    =24-4
    =20(元)
    答:应缴话费20元。
    关键是理解字母可以表示任意数,可以用字母将数量关系表示出来。
    27.48千克
    【分析】已知梯形宣传牌的上底、下底和高,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,求出这块宣传牌一面的面积,再乘2,即是宣传牌两面的面积;
    然后用每平方米需用油漆的质量乘宣传牌两面的面积,即是宣传牌两面刷漆需用油漆的总质量。注意单位的换算:1千克=1000克。
    【详解】(15+17)×3÷2
    =32×3÷2
    =96÷2
    =48(平方米)
    48×2=96(平方米)
    500×96=48000(克)
    48000克=48千克
    答:一共需要48千克油漆。
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