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    高中16.2* 登泰山记精品ppt课件

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    这是一份高中16.2* 登泰山记精品ppt课件,文件包含162《登泰山记》PPTpptx、162《登泰山记》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    泰山,又称岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳,和南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山并称“五岳”。
    泰山被古人视为“直通帝座”的天堂,成为百姓崇拜,帝王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代,先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀,另外有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人雅士更对泰山仰慕备至,纷纷前来游历,作诗记文。道教、佛教视泰山为“仙山佛国”,神化泰山,在泰山建造了大量宫观寺庙。
    统编版高中语文必修上册《登泰山记》PPT全文课件(27张)【完美课件】
    古代文人对于描写泰山的佳作:
    泰山一何高,迢迢造天庭。——晋•陆机《泰山吟》 天门一长啸,万里清风来。——唐•李白《游泰山》其一 岱宗何崔嵬,群山无与比。——元•贾鲁《登泰山》 岱宗天下秀,霖雨遍人间。——元•张志纯《泰山喜雨》 洞天府地三千里,神府仙闾第一家。——元•徐世隆《送天倪子还泰山》
    姚鼐(1731—1815),字 ,一字梦谷,室名 ,清代桐城人。所编 ,历来负有盛誉。姚鼐治学以经为主,兼及子、史、诗文,著有 。在创作方面,姚鼐师承刘大櫆,刘师承方苞,三人都是桐城人,又都以古文辞著名,世称 。
    关于桐城派,这是清代散文影响最大的一个流派,对于散文创作有一套完整的理论和鲜明的主张,其创始人是 ,刘大櫆和姚鼐则继承和发展了他的理论,三人并称为“ ”。姚鼐是桐城派的 ,他强调“义理、考据、词章,三者不可偏废。”
    乾隆三十九年(1774),姚鼐以养亲为名,告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭,观赏日出,写下了这篇游记。
    表示辞官:告老、解官、乞骸骨、请老、乞身、移病
    是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
    《小石潭记》(唐朝柳宗元)《岳阳楼记》(宋朝范仲淹)《醉翁亭记》(宋朝欧阳修)《桃花源记》(东晋陶渊明)
    ①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁。③杂记:是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散 文体裁。
    泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东
    谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
    亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。
    泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
      泰山的南面,汶水向西流;它的北面,济水向东流。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方,是古长城。最高处的日观峰,在古长城以南十五里。
    (为下文写观日出埋下伏笔)
    余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南
      我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的城墙,到了泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,有七千多级。泰山正南面有三个山谷。(其中)中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。
    至于:今义,表另提一事;表示达到某种程度。
    面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
    余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半山居雾若带然。
    像门槛一样横在路上的山崖
    青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空
    居,停留。停留在半山腰的云雾像带子一样。
      我开始顺着(中谷)进山,道路不到一半,越过中岭,又沿着西面的山谷走,就到了山顶。古时候登泰山,是沿着东面的山谷进去,道路中有座天门(峰)。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的。现在(我)经过的中岭和山顶,有像门槛一样横在路上的山崖,人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青黑色的山上覆盖着白雪,(雪)反射的光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
    作者在描写泰山景色时有“苍山负雪,明烛天南”“半山居雾若带然”的描写,“苍山负雪”可否 换成“苍山被雪”?“明烛天南”可否换成“烛照天南”“ 半山居雾”能否换成“半山有雾”呢,为什么?
    不能更换,在这里使用了动静结合、拟人、比喻手法:“负”字以动写静,显出雪的厚度,又以拟人手法,使雪山奕奕传神。“烛”字名词活用为动词,显出雪光的亮度,写出日光和雪光相映的奇景。“居雾”以静写动,写出雾的轻,呈停聚不动的状态。“若带”以小喻大,写出云雾的具体形状,烘托出泰山的高峻雄伟。
    苍山负雪,明烛天南 晚日照城,汶水、徂徕如画半山居雾若带然
    上 下
    远 近
    戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
    脊背弯曲的样子,引申为鞠躬的样子
       戊申日月底这一天,五更的时候,(我)和子颖坐(在)日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像樗蒱所用的掷具,(那是)山。天边云彩形成一条线,(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升起来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这(就是)东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
    文章通过景物变化写泰山顶上的日出,是按照什么顺序写景物变化的?突出了泰山日出的什么特点?
    待日出: 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。稍见: 云中白若樗蒱数十立者,山也。须臾: 极天云一线异色,须臾成五采。日上: 正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视: 日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
    第三段主要写山顶观日出,描写泰山顶上的日出运用了什么手法?
    比喻、拟人: “白若樗蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩;“绛皓驳色”写色彩,抓住了时令特点(山上都是积雪,故而被日光照着的地方是红色,未被照着的地方是白色); “而皆若偻”以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。
    亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。 
    皇帝出外巡行时居住的处所
      日观亭西面有岱祠,还有碧霞元君祠;皇帝的行宫在碧霞元君祠的东面。这一天,(还)观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的,那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。
    建筑:岱祠、碧霞元君祠古迹:道中石刻
    山多石,少土;石苍黑色,多平方,少圜(yuán)。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
      山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少有圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布,没有飞鸟走兽的声音和踪迹。到日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐。
    平方:今义,数学用语,指数是2的乘方
    第六自然段:交代记游人,游记的常用格式。
    从第五段中找出泰山“三多三少三无”的自然景观。
    “三多”是:多石 、石多平方、多松;“三少”是:少土、石少园、少杂树;“三无”是:无瀑水、无鸟兽音迹、至日观数里内无树
    1.突出泰山苍劲峻峭的面貌;2.泰山之冬的静美。
    概括文章各段的主要内容,并注意各段的表达方式与详略比重。
    第一幅:“苍山负雪,明烛天南。”
    初登山顶时刹那间的感受。作者不言冰雪覆盖青山,却说青山背负着雪,拟人,赋予静态的青山以人的动态,用语新颖、传神。进而说苍山上的雪像蜡烛一样照着天南,形象、生动地绘出了积雪的光彩。
    第二幅:“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。”
    在山顶上远望和俯视所得的画面。 “半山居雾”,这一句是神来之笔,它使这幅雪山晚晴图神采顿现,写出了泰山安详、明媚,肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵,这一笔给整个画面以无限的生机和情趣。
    第三幅:日正出,“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。”
    作者用如丹砂一般红的色彩,写出朝阳的无限生气和令天地一变的力量。旭日如丹,倒映在海面上,上下辉映,一片红艳艳,海浪翻滚,红波摇动,犹如承托着太阳一般。这富有想象力的描写,把太阳跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴,奔放豪迈,造成了令人神往的境界。
    文章紧紧围绕作者的游踪,叙述了偕友人冬日登泰山观日出的经过,以精练的语言,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,写出了泰山的神秀壮丽,能唤起我们对泰山的向往,表达了作者对于祖国山河的热爱之情。
    一、交待泰山位置二、记述登山过程三、描绘日出美景四、返记人文景观五、补写自然景观
    一、章法严明、剪裁得当。二、善于抓住景物特征,巧妙进行烘托。三、用笔简洁,词语精当。四、句式多变,用词灵活传神。
    1、须臾成五采。2、石苍黑色,多平方,少圜。3、其级七千有余。
    1、至于泰安。2、多平方。3、戊申晦。4、是月丁未。5、复循西谷。
    (古)到达。(今)表另提一事;表示达到某种程度。
    (古)方方正正的,指山石(今)数学用语,指数是2的乘方。
    (古)农历每月的最后一天。(今)昏暗,夜晚。
    (古)这,此。(今)常用作判断词。
    (古)再,又。(今)往复,重复。
    同“又”,用来连接整数和零数。
    1、汶水西流。2、明烛天南。3、崖限当道者。
    名词作状语,像门槛一样
    1、余以乾隆三十九年十二月。2、余始循以入。3、回视日观以西峰。
    连词,连接状语与谓语,相当于“而”。
    1、当其南北分者。2、崖限当道者。3、僻不当道者。
    1、越长城之限。2、崖限当道者。
    1、当其南北分者,古长城也。/云中白若摴蒱数十立者,山也。2、郦道元所谓环水也。/余所不至也。3、此东海也。4、今所经中岭及山巅崖限当道者5、与知府朱孝纯子颖由南麓登。 /与子颖坐日观亭待日出。/皆不及往。/观道中石刻。6、生石罅
    以上两句用固定格式“…者,…也”表示判断。判断句
    用句末语气词“也”表示判断。判断句
    以上两句用句末语气词“也”表示判断,主语“此”省略。判断句
    “崖限当道者”一句中,“限当道”为“崖”的定语。定语后置句
    以上四句均省略主语代词“余”
    “生”前面省略主语:树。“生”后面省略介词“于”,“于”相当于“在”
    1.下列各句中没有活用词的一项是( )A.君子博学而日参省乎己,则知明行无过矣 B.及既上,苍山负雪,明烛天南C.亭东自足下皆云漫 D.未可明诏大号以绳天下之梅也
    C (A.日:每天,名词作状语; B.烛:照亮,名词作动词; D.绳:约束,名词作动词。)
    2.与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是( )A.夫晋,何厌之有? B. 余始循以入C.故今之墓中全乎为五人也 D.今所经中岭及山巅崖限当道者
    D (解析:D项为定语后置句,A为宾语前置句, B为省略句,C项为判断句。)
    3.选出下列有关说法错误的一项( ) A.《水经注》是我国最早而又最全面、最系统且具有综合性的地理著作,作者为汉代的郦道元。B.行宫是指我国古代皇帝出外寻访时居住的处所。 C.城墙有内外之分,里边的一道为“城”,外边的一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中,“城郭”泛指城墙。 D.文末写“桐城姚鼐记”,是以“桐城”标明自己所属文学流派。
    D ( D.“桐城”为籍贯。)
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