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    这是一份人教A版(2019)选修二 第五章一元函数的导数及其应用 章末检测卷,文件包含人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用章末检测卷二教师版docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用章末检测卷一教师版docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用章末检测卷一学生版docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用章末检测卷二学生版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。

    一元函数的导数及其应用章末检测卷(一)说明:1.本试题共4页,满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、座位号填写在答题卷上。3. 答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卷整洁,考试结束后,将答题卷交回,试卷自己保存。第I卷(选择题 共60分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.(2023秋·山西运城·高二康杰中学校考期末)已知函数,则(    )A. B. C.1 D.2【答案】B【分析】先求,再求的值.【详解】解:因为,所以,所以,解得.故选:B.2.(2023秋·山东临沂·高二校考期末)已知曲线上一点,在点处的切线方程为(    )A. B.C. D.【答案】A【分析】根据导数的几何意义可求出结果.【详解】由得,则切线的斜率为,所以曲线在点处的切线方程为,即.故选:A3.(2023秋·广东广州·高二西关外国语学校校考期末)函数的图象在点处的切线与直线垂直,则实数a的值为(    )A. B. C.1 D.2【答案】C【分析】根据给定条件,求出函数的导数,再利用导数的几何意义结合垂直条件求解作答.【详解】函数,求导得:,则,即函数的图象在点处的切线斜率为,因为切线与直线垂直,有.所以.故选:C4.(2023秋·山西太原·高二校考期末)已知定义在上的函数的图象如图,则不等式的解集为(    )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据函数图象得到单调性,从而确定不等式的解集.【详解】由图象可知:在,上单调递增,在上单调递减,故等式的解集为.故选:B5.(2023秋·江苏苏州·高二常熟中学校考期末)已知,,,则(   )A. B. C. D.【答案】B【分析】由题可得,,,然后构造函数,利用导数研究函数的单调性即得.【详解】∵,,,∴,对于函数,,令,,则,∴在上单调递减,∴,即,在上单调递减,∴,即,∴,∴.故选:B.6.(2023秋·安徽阜阳·高二安徽省颍上第一中学校考期末)函数的增区间是(    )A. B.C. D.【答案】D【分析】求导,利用导数判断原函数的单调性,注意原函数的定义域.【详解】由题意可知:函数的定义域为,∵,令,则,解得或,且,∴函数的增区间是.故选:D.7.(2023秋·山西太原·高二校考期末)直线与曲线相切,则的值为(    )A.2 B.-2 C.-1 D.1【答案】D【分析】求出,设切点,由求出,代入可得答案.【详解】,设切点,由,所以,代入,得.故选:D.8.(2023秋·江苏扬州·高二江苏省江都中学校考期末)已知是函数的导函数,且对于任意实数都有,,则不等式的解集为(    )A. B.C. D.【答案】A【分析】本题解题关键在于根据已知构造出合适的函数,,再通过逆用求导公式得到,根据已知条件求得m的值,从而将抽象不等式转化为一元二次不等式,进而得解.【详解】因为,所以,即,亦即,又,所以,即有.原不等式可等价于,即,解得的取值范围是.故选:A.二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.(2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆南开中学校考期末)如图是函数的导函数的图象,对于下列四个判断,其中正确的是(    )A.在上是增函数B.在上是减函数C.当时,取得极小值D.当时,取得极大值【答案】BC【分析】根据导数与原函数关系解决.【详解】从导函数图像可以看出函数在上为单调减函数;在上为增函数,故A错B对,C对D错.故选:BC10.(2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆一中校考期末)已知函数,则(    )A.函数在上单调递增B.函数在上有两个零点C.对恒有,则整数的最大值为D.若,则有【答案】ABD【分析】根据给定条件,求出函数的导数,再求出的导数,推导正负判断A;结合零点存在性定理推理判断B;利用导数探讨最值判断C;利用导数证明不等式判断D作答.【详解】函数,求导得,令,求导得,对于A,当时,,有,函数在上单调递增,A正确;对于B,当时,,有,函数在上单调递增,而,则使得,当时,,当时,,因此在上递减,在上递增,由选项A知,在上递增,又,则,使得,因此函数在上有两个零点,B正确;对于C,对恒有,由选项B知,,则有,由得:,,令,,函数在上单调递减,,又,则有,因此整数的最大值为,C不正确;对于D,当时,令,则,函数在上递减,,即,函数在上递增,,即,令,,显然在上单调递增,则有函数在上单调递增,因此,即,所以当时,成立,D正确.故选:ABD【点睛】关键点睛:涉及不等式恒成立问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用导数探求函数单调性、最值是解决问题的关键.11.(2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆一中校考期末)已知函数,则(    )A.在处的切线为轴 B.是上的减函数C.为的极值点 D.最小值为0【答案】ACD【分析】求出函数的导数,根据导数的几何意义可判断A;结合函数的单调性与导数的关系,判断B;根据导数的正负与函数极值的关系,判断C,继而判断D.【详解】由题意知,故,故在处的切线的斜率为,而,故在处的切线方程为,即,所以在处的切线为轴,A正确;当时,,当时,,故在上单调递减,在上单调递增,B错误;由此可得为的极小值点,C正确;由于在上只有一个极小值点,故函数的极小值也为函数的最小值,最小值为,D正确,故选:12.(2023秋·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考期末)已知函数的两个极值点分别是,则(    )A.或B.C.存在实数,使得D.【答案】BD【分析】对于A,由题意可得在上有2个不等的实根,从而可求出的范围,对于B,根据根与系数的关系结合的范围进行判断,对于C,由题意得,令,利用导数可求得,从而可进行判断,对于D,,令,利用导数可求出其在上的最大值小于零即可.【详解】由有两个极值点,得在上有2个不等的实根,即在上有2个不等的实根,则解得,A错误;由韦达定理,得,当时,,B正确;,令,则,所以在上单调递减,所以,所以恒成立,C错误;,令,令,所以在上单调递减,所以,即,所以在上单调递减,.所以,D正确.故选:BD.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数解决函数极值问题,解题的关键是根据题意可得在上有2个不等的实根,即在上有2个不等的实根,然后利用根与系数的关系分析判断,考查数学计算能力,属于较难题.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2023秋·山西吕梁·高二统考期末)函数的极值点为______.【答案】【分析】利用导数求的极值点.【详解】由题设,当时,,递减;当时,,递增;所以由极小值点为,无极大值点.故答案为:14.(2023秋·湖南岳阳·高二统考期末),若关于x的方程在上有根,则实数m的取值范围是 _____.【答案】.【详解】问题化为在上有根,令,由导数求得在上的值域即得.【解答】若关于x的方程在上有根,即在上有根,令,则,时,,时,,则在上单调递增,在上单调递减,,,所以,若使在上有根,则.故答案为:.15.(2023秋·江苏盐城·高二盐城中学校考期末)若是直线上的一点,点是曲线上的一点,则的最小值为 ________.【答案】【分析】设,利用点到直线的距离可得,令,利用导数求出,即可得到答案【详解】因为点是曲线上的一点,故设,所以到直线的距离为,令,则当单调递增;当单调递减;所以,所以所以的最小值为故答案为:16.(2023秋·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考期末)若曲线与曲线在公共点处有相同的切线,则实数__________.【答案】【分析】令,,公共点为,结合导数几何意义可构造方程组,由此可解得,进而求得的值.【详解】令,,则,;设与的公共点为,与在公动点处有相同的切线,,即,,解得:,,解得:.故答案为:.四、解答题(本题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(2023秋·山东潍坊·高二统考期末)已知.(1)若函数在处取得极值,求实数的值;(2)若,求函数的单调递增区间;【答案】(1)(2)答案见解析【分析】(1)求出函数的导数,根据,求出的值,检验即可;(2)求出的导数,通过讨论的范围,求出函数的单调递增区间即可;【详解】(1)解:因为,所以,依题意,即,解得,此时,则,所以当时,当时,所以在上单调递减,在上单调递增,则在处取得极小值,符合题意,所以.(2)解:因为,所以,,则,令,则或,当时,令可得,函数的单调递增区间为;当时,令,可得或,函数的单调递增区间为,;当时,在上恒成立,函数的单调递增区间为;当时,令可得:或,函数的单调递增区间为,;综上可得:当时单调递增区间为,当时单调递增区间为,,当时单调递增区间为,当时单调递增区间为,.18.(2023秋·江苏盐城·高二校考期末)已知函数 .(1)讨论函数 的单调性;(2)若函数有且只有一个零点,求实数的取值范围;【答案】(1)答案见解析;(2).【分析】(1)由导数法即可求;(2)分别讨论,由的单调性及零点存在定理判断零点即可.【详解】(1),时,恒成立,在上是增函数;时,时,是减函数,时,是增函数,综上, 时,在上是增函数,时,在上是减函数, 在上是增函数;(2)i. 时,由 (1)得在上是增函数,,故只有一个零点;ii. 时,由(1)得.①当时,,只有一个零点,符合题意;②当时,,故在有一个零点,又在上是增函数,设,,,∴在单调递增,,∴在单调递增,,设,由知,当,,单调递减;当,,单调递增,∴,即,故在有一个零点,不合题意;③当时,,故有一个零点, 又在上是减函数,,由②得,故在有一个零点,不合题意.综上,的取值范围是.【点睛】方法点睛:1. 零点个数可根据函数单调性及零点存在定理判断;2. 对于含参函数,难点在于找到合适的自变量满足零点存在定理,本题中可根据函数形式,构造函数说明时,及;时,及.19.(2023秋·北京·高二清华附中校考期末)已知函数(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求曲线与直线的公共点个数,并说明理由;(3)若对于任意,不等式恒成立,直接写出实数的取值范围.【答案】(1)(2)曲线与直线的公共点只有一个,证明见解析(3)实数的取值范围是【分析】(1)根据导数的几何意义,求切点坐标与切线斜率即可得曲线在点处的切线方程;(2)构造函数,,确定函数的单调性与取值情况,从而可得的根的个数,即可得曲线与直线的公共点个数;(3)直线定点作曲线的切线,设切点为,通过导数的几何意义结合函数单调性与取值情况无法解出,则直线不与曲线相切,结合曲线的图象分析直线与其交点情况即可求得实数的取值范围.【详解】(1)解:函数的定义域是,所以,则,,切线方程是:,故切线方程为:;(2)解:曲线与直线的公共点只有一个,理由如下:设,,则令,则恒成立,所以在上单调递减,又,所以,,函数单调递增,,,函数单调递减;则,故,有且只有一个根,即有且只有一个根,故曲线与直线的公共点只有一个.(3)解:若对于任意,不等式恒成立,则又直线过定点,则过点作曲线的切线,设切点为,则斜率,则切线方程为,将代入得:,设,,则,得,所以当,,单调递增,当,,单调递减,所以,所以关于的方程无解,则说明过点的切线不存在,则直线不与曲线相切,又函数的定义域是,所以,得,所以当,,单调递增,当,,单调递减,所以,又时,,且,则可得的大致图象如下:根据上述结论结合函数图象可知当时,直线与曲线无交点,当时,直线与曲线总有交点,从而要使对于任意,不等式恒成立,实数的取值范围是.20.(2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆一中校考期末)已知函数.(1)若在上单调递增,求实数的取值范围;(2)若存在极小值,且极小值等于,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【分析】(1)由条件可得在上恒成立,然后可得,然后利用导数求出的最大值即可;(2)求出,分、、、四种情况讨论的单调性,然后可得,令、,然后利用、的单调性可证明.【详解】(1)因为在上单调递增,所以在上恒成立,且不恒等于,由可得,令,则,所以在上单调递减,所以;(2)因为,其定义域为,所以,①当时,,所以当时,单调递减,当时,单调递增,所以的极小值为,而,不合题意,②当时,由可得或,当时,,单调递增,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以的极小值为,而,不合题意,③当时,,在上单调递增,不合题意,④当时,由可得或,当时,,单调递增,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以的极小值为,令,则,所以, 令,则,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,令,则所以在上单调递增,所以,所以当时有,因为,所以,又因为在上单调递减,所以,所以,即.21.(2023秋·安徽阜阳·高二安徽省颍上第一中学校考期末)已知函数().(1)讨论函数的单调性;(2)若方程有两个不相等的实数根,证明:.【答案】(1)见解析.(2)见解析.【分析】(1)求出的导数,通过讨论的范围,判断的符号,得到函数的单调区间即可.(2)根据不单调,令,令,,求出的单调性,得到,从而证出结论.【详解】(1)函数的定义域为:当时,,的单调递增区间为当时,当时,,的单调递增区间为;           当时,,的单调递减区间为;综上所述,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间,当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)因为方程存在两个不同的实数解,因此不为单调函数,所以,令,则的单调递减区间为,单调递增区间为,最小值,,令,, , 在上单调递增,且,当时,, ,, , 的单调递增区间为,、,.22.(2023秋·湖南郴州·高二校考期末)已知函数.(1)当时,讨论函数的单调性;(2)当时,恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)在上单调递减,在上单调递增(2)【分析】(1)利用导数即可求得函数的单调性;(2)先将不等式恒成立,转化为不等式恒成立,进而求得a的取值范围.【详解】(1)时,,, 在定义域上单调递增,且,则当时,;当时,, ∴在上单调递减,在上单调递增.(2)当时,恒成立,即恒成立, ∴恒成立,令, 则; 又在上单调递减,所以, 所以.
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