2021-2022学年山东省潍坊市临朐县青岛版五年级下册期末测试数学试卷

这是一份2021-2022学年山东省潍坊市临朐县青岛版五年级下册期末测试数学试卷，共5页。试卷主要包含了周密分析，谨慎选择，细心读题，认真填写，细心认真，正确计算，动手动脑，写写画画，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟）
一、周密分析，谨慎选择。
1. 光明小学进行跳绳达标测试，每分钟跳100下为达标，李明跳110下记作“﹢10下”，那么，王阳跳96下，应该记作（ ）下。
A. ﹢96B. ﹣96C. ﹢4D. ﹣4
2. 一瓶矿泉水大约（ ）。
A. 500mLB. 2500立方厘米C. 60mLD. 10L
3. 王华坐在教室的第3列、第5行，用数对（3，5）表示，他同桌的座位用数对表示可能是（ ）．
A. （3，6）B. （4，5）C. （3，4）D. （4，6）
4. 王老师统计了五年级一班同学这学期100米跑、立定跳远两项运动优秀、良好、及格、不及格的人数情况，为便于分析，想把数据整理成一个统计图。他选择（ ）统计图最合适。
A. 单式条形统计图B. 复式条形统计图
C. 单式折线统计图D. 复式折线统计图
5. 2022年第一季度的天数占全年的（ ）。
A B. C. D.
6. 把的分子减去5，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A. 乘2B. 除以2C. 减5D. 加5
7. 已知，，那么和的最大公因数是（ ）。
A. 2B. 5C. 10D. 210
8. 估一估，下列算式中得数小于1是（ ）。
A. B. C. D.
9. 在解决“把9张饼平均分给4个人，每人分到几张饼”的问题时，有三个同学表达了自己的想法，（ ）的想法是正确的。
A. 只有小明和小红B. 只有小明和小亮
C. 只有小红和小亮D. 小明、小红和小亮
10. 用12分米长的铁丝制作一个正方体框架。如果不考虑损耗，做成的正方体框架的棱长是（ ）。
A. 3分米B. 2分米C. 12厘米D. 10厘米
11. 五年级一班有5名同学进行羽毛球单打比赛，每2人都要比赛一场，一共要比赛（ ）场
A 6B. 8C. 10D. 12
12. 如下图所示，将一个长4厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体木块切成两个小长方体，有①、②或③三种不同的切法。这三种切法中，表面积最多增加（ ）cm2。
A. 8B. 12C. 16D. 24
二、细心读题，认真填写。
13. 把两根长度分别为30厘米和24厘米的木条锯成长度一样、整厘米的小木条，并且没有剩余，每根小木条最长是（ ）厘米。
14. 把4条1米长的绳子平均分成3份，拿走其中的1份（如图）。看图思考：拿走的是（ ）个米，也就是米。
15. 完成同样一份作业，聪聪用了40分钟，明明用了0.8小时，红红用了小时，（ ）的速度最快。
16. 在括号里填上最简分数。
80千克＝（ ）吨 10吨＝（ ）千克 400mL＝（ ）dm3
17. 0.8＝＝＝12÷（ ）。
18. 手工课上聪聪用一根72厘米长的铁丝做了一个长9厘米、宽4厘米的长方体框架，那么它的高是（ ）厘米。张明在他做的框架表面贴上彩纸，需要（ ）种不同的长方形纸片，每种各（ ）张。张明把做好的长方体放在桌面上，若想占桌面面积最大，应该让面积为（ ）平方厘米的面放在桌面上。
三、细心认真，正确计算。
19. 直接写得数。


＋＋＝
20. 计算下面各题，能简算的要简算。

21. 解方程
x＋＝1
四、动手动脑，写写画画。
22. 分一分，涂色表示出下面的分数。
23. 下图是聪聪家所在的街区平面图。
（1）游泳馆的位置用数对表示为（ ）。
（2）聪聪家的位置用数对表示是（7，2），在图上标出聪聪家的位置。
（3）超市在少年宫的（ ）偏（ ）（ ）°的方向，人民广场在游泳馆的（ ）偏（ ）（ ）°的方向。
五、走进生活，解决问题。
24. 为落实“双减”政策，丰富同学们延时期间的校园生活。实验小学开设了足球、篮球、游泳、创客等独具特色的社团。五年级二班的同学都参加了社团。其中的同学参加了足球社团，的同学参加了游泳社团，的同学参加了创客社团，参加足球、游泳、创客社团的一共占本班学生的几分之几？
25. 2022年4月23日是第27个世界读书日，实验小学开展“阅读嘉年华”活动。聪聪去学校图书馆选了一本《百科全书》，共300页，第一天看了50页，第二天看了全书的。
（1）第一天看了全书的几分之几？
（2）还剩下这本书的几分之几没有看？
26. 王叔叔要用长3分米、宽2分米的瓷砖铺一个正方形图案。如果都用整块的瓷砖，铺成的图案边长至少是多少分米？（可以画图解决，也可以列式解决）
27. 为了给大家创造更好的阅读环境，学校准备制作一批小书橱挂在走廊里（如图）。
（1）做这样一个小书橱至少需要多少平方分米的木板？
（2）这个书橱占多大的空间？
28. 某网络平台设计了一项公益活动：用户可以通过步行、绿色办公等行为，减少相应的碳排放量获取虚拟的“绿色能量”，用来在手机里养大一颗虚拟的树，虚拟树长成后，公益组织会在现实某个地域种下一颗真树。下面是甲、乙两人上星期一至星期五每天积累的“绿色能量”统计图。
（1）根据条形统计图完成折线统计图。
（2）你认为甲、乙二人在坚持绿色低碳生活方面，谁的态度更积极？写出你的理由。