八年级上册物理综合复习（压轴特训60题18大考点）-2023-2024学年八年级物理上学期期末考点全预测（苏科版）

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\l "_Tc16452" 【考点1 用刻度尺测量长度】2
\l "_Tc5338" 【考点2 长度测量的特殊方法】3
\l "_Tc31833" 【考点3 时间的测量】3
\l "_Tc846" 【考点4 参照物及其选择】4
\l "_Tc846" 【考点5 运动和静止的相对性】5
\l "_Tc16452" 【考点6 速度的计算和公式的应用】5
\l "_Tc5338" 【考点7 匀速直线运动】7
\l "_Tc31833" 【考点8 变速运动与平均速度】7
\l "_Tc846" 【考点9 实验 测量物体运动的平均速度】9
\l "_Tc846" 【考点10 光的折射现象及其应用】11
\l "_Tc16452" 【考点11 光的折射规律的应用】12
\l "_Tc5338" 【考点12 探究光折射的特点】13
\l "_Tc31833" 【考点13 作光的折射光路图】14
\l "_Tc846" 【考点14 光学实验设计与探究】15
\l "_Tc846" 【考点15 透镜的光路图】16
\l "_Tc16452" 【考点16 探究凸透镜成像的规律】18
\l "_Tc5338" 【考点17 凸透镜成像规律的其他应用】22
\l "_Tc31833" 【考点18 近视眼的成因与矫正办法】22
\l "_Tc16452" 【考点1 用刻度尺测量长度】
1．（2023秋•巴东县期中）小明用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量结果分别是L1＝4.80cm、L2＝4.81cm和L3＝4.79cm。取其平均值4.80cm作为测量结果。以下分析正确的是（ ）
A．L1＝4.80cm的测量结果没有误差
B．L1＝4.80cm 也可以记录成L1＝4.8cm
C．L2＝4.81cm中0.01cm是准确值
D．物体长度可能略大于4.80cm
2．（2023秋•惠阳区校级月考）图中为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为（ ）
A．甲3.80cm，乙3.80cmB．甲2.80cm，乙2.8cm
C．甲2.80cm，乙2.80cmD．甲2.8cm，乙2.8cm
3．（2023秋•来宾期中）我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。“一拃”的长度大约是20 （填写长度单位），用“一拃”粗略测量1.6m的中学生身高，需要 （填写数字）拃。
4．（2020秋•崇川区校级月考）小明用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中13是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的一个错误之处：
（1） ；
（2）纠正错误后小明前后测量了四次，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是 ，该课本的长度应为 cm．他多次测量的目的是 。
（3）下列关于误差与错误的说法正确的是
A．读数时多估读几位数字，可以减小误差 B．误差就是错误
C．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差 D．测量时误差不可避免
（4）若有一把金属材料制成刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显（热胀冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
5．（2023•威远县校级一模）如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。图（甲）中物块的长度为 cm．图（乙）中体温计所示温度是 ℃。
6．（2021秋•大庆月考）某学生为测定语文课本的纸张厚度，采取如下步骤：
（a）量出一叠纸的厚度L；
（b）选用学生用三角尺，检查了零刻度是否磨损；
（c）计算每页纸的厚度d＝；
（d）取得语文书内20页叠齐压紧。
上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是 ；上述步骤中 、 步骤是错误的，应改为 ， 。（至少找出两处错误并进行改正）
\l "_Tc5338" 【考点2 长度测量的特殊方法】
7．（2020秋•江陵县期末）甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为多少？（用上面的字母表示）
\l "_Tc31833" 【考点3 时间的测量】
8．（2023秋•肥城市期中）学完“走进实验室”后，小红进行读数练习。她读出图甲中木块长度是3.00cm；用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间如图乙所示，下列说法中（ ）
①图甲中A刻度尺的分度值是1mm；
②小红利用了图甲中B刻度尺进行测量；
③图乙中停表的读数是37.5s；
④图乙中停表的读数是217.5s。
A．只有①④正确B．只有②④正确
C．只有①③正确D．只有③④正确
9．（2023秋•静安区校级期中）如图（a）所示的实验器材是 ，是实验室中用来测量 的仪器。甲、乙两位同学用该实验器材做实验时打出的纸带分别如图（b）所示，甲同学的纸带中从A点到F点记录的时间为 秒，甲纸带是被 拉动的（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的。乙纸带上A、C两点的时间间隔 （选填“大于”“小于”或“等于”）C、E两点的时间间隔。
\l "_Tc846" 【考点4 参照物及其选择】
10．（2023秋•青山区期中）小明在武汉火车站台等候动车，当小明坐上一列从武汉开往深圳的动车，看到窗外的树向后退，他是以 为参照物的。他想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，他从上桥到离开桥，他通过大桥的时间是20s，已知大桥长1000m，车长150m，则动车速度是 m/s。
11．（2023秋•襄城县期中）国庆假期，小李同学坐在行驶的小汽车上，看到在道路右侧非机动车道上骑自行车的行人虽然在奋力蹬车，但还是快速向后退去，这是以 为参照物的；如果小汽车此时的速度为54km/h，合 m/s。
12．（2022秋•宁化县期中）如图（左西右东），试问：小车的运动情况如何？有几种可能，请写出来：
\l "_Tc846" 【考点5 运动和静止的相对性】
13．（2023秋•天心区期中）2020年6月23日9时43分，在西昌卫星发射中心我国长征三号乙运载火箭直冲云霄，第55颗北斗导航卫星成功发射。在火箭升空的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．以发射塔为参照物，卫星是静止的 B．以发射塔为参照物，火箭是运动的
C．以火箭为参照物，发射塔是静止的 D．以火箭为参照物，卫星是运动的
14．（2023秋•裕华区校级期中）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 （填“向左运动”“向右运动”或“静止”），乙火炬相对地面 （填“一定”或“不一定”）向左运动。
\l "_Tc16452" 【考点6 速度的计算和公式的应用】
15．（2023秋•黄石期中）即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t．若列车的速度为v1，空气中的声速为 v2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为（ ）
A． B． C． D．t
16．（2023•德州）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，则（ ）
A．甲、乙两车都做加速直线运动
B．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s
C．在第10s时两车速度相等
D．5～10s内乙车相对于甲车向东运动
17．（2023秋•龙马潭区期中）甲、乙两辆动车做匀速直线运动，它们通过的路程之比为4：3，所用时间之比是3：2，则它们的速度之比是 。车长为200m的甲动车做匀速直线运动，完全通过长1800m的桥用了40s，则甲动车的速度 m/s，动车全部在桥上运行的时间为 s。
18．（2023秋•沙坪坝区校级期中）足球球门两立柱内侧之间的距离为8m，守门员的反应时间为0.2s，罚球点到球门线中心点的距离为11.3m，守门员站立两手向上举起手尖所达到的高度为2m。罚球点到球门立柱内侧之间的地面距离为12m。如图所示。若罚球后足球以20m/s速度正对着球门线中心点射去，经过 s到达球门线边缘；射球后，守门员要挡住以20m/s不变速度沿地面滚来的球，不让足球进球门，守门员扑球时的速度范围为0m/s﹣ m/s。（守门员扑球时站在球门中点，且沿球门线外边缘运动，守门员不会撞到球门立柱，守门员横着飞出扑球）

19．（2023秋•巴州区期中）某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。一次，刘教授为了早一点赶到学校，比平时提前半小时出发步行去学校，走了27分钟时遇到来接他的小汽车，他上车后小汽车立即掉头前进，设刘教授步行速度恒定为v1，小汽车来回速度大小恒定为v2，刘教授上车以及小汽车掉头时间不计，则可判断：刘教授提前 分钟到学校，刘教授步行速度和小车速度之比v1：v2＝ 。
20．（2023秋•沙坪坝区校级月考）在平直的高速公路上有一辆小轿车以30m/s的速度做匀速直线运动。当经过公路上某处时，恰遇巡逻车正在该处以4m/s的行驶速度开始做匀加速直线运动，经过t秒钟时刻速度将增大为vt＝4+4t（m/s），通过的路程为s＝4t+2t2（m）。若巡逻车能达到的最大速度为40m/s（假定巡逻车在达到最大速度以前一直都是匀加速直线运动）。则巡逻车在追上小轿车前和小轿车间的最大距离是 m，巡逻车开出后经过 s才能追上小轿车。
21．（2023秋•太康县月考）如图所示，甲、乙两车在一平直公路上从同一地点出发同向行驶，甲、乙两车的速度分别为v甲＝ km/h，v乙＝ km/h；甲车从开始行驶经过 h才能追上乙车。
\l "_Tc5338" 【考点7 匀速直线运动】
22．（2022秋•滨城区校级月考）下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（ ）
A．物体的速度越大运动得越快
B．物体的速度越大，运动的路程一定越长
C．物体运动所用时间越长，物体的速度就越小
D．由v＝知，物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
23．（2023秋•孝昌县期中）一物体做匀速直线运动，其通过的路程与时间记录如下，如图直角坐标系中画出s﹣t图象及v﹣t图像。
\l "_Tc31833" 【考点8 变速运动与平均速度】
24．（2022秋•湄潭县月考）（多选）一辆汽车以20m/s在公路上匀速行驶。遇突发情况后，司机紧急刹车使车做匀减速直线运动。已知汽车速度在1s内减小了8m/s，则（ ）
A．汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2
B．在减速行驶的全过程中，汽车的平均速度大小为10m/s
C．汽车刹车后，在3s内滑行的距离是24m
D．汽车刹车后，在2s末的速度大小为4m/s
25．（2023秋•大连期中）学习速度时，小明在课上测量了纸锥下落的速度。
（1）为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是 和 。
（2）实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上，发现它落地所需时间很短，很难测量准确。请你帮他们想个解决的办法： 。（写出一个）
（3）小明与其它小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落的速度不同。他猜想影响纸锥下落速度的因素可能与纸锥的质量、纸锥的形状有关。
小明想探究纸锥下落的速度与纸锥的质量是否有关，请你帮他设计出简要的实验方案
。
（4）小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况，他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片，如图所示。已知背景墙上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔Δt时间拍摄一次。观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是 。（至少有一个选项是正确的）
A．小球从A点到B点的运动是变速运动 B．小球从B点到D点的运动是加速运动
C．小球从A点到D点的平均速度为 D．小球通过C点时的速度为
26．（2020秋•苏州期末）某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）把金属片放在斜面底端B处，用 测出AB的长s1＝80cm，又用 测出小车从斜面顶端A处滑下到达B点撞击金属片的时间t1＝5s，那么小车通过全程的平均速度是v1＝ m/s；
（3）把金属片移到AB的中点O处，测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2＝3s，那么小车在上半段路程的平均速度v2＝ m/s；
（4）小车在斜面下半段的路程s3＝ m，所用时间t3＝ s，平均速度v3＝ m/s。
（5）根据测量可知：小车速度越来越 ，小车做 运动。
（6）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏 。（填“大”或“小”）
（7）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较 （填“大”或“小”）些，这是为了便于测量。
27．（2022秋•奉贤区校级期中）在使用打点计时器的过程中，完成下面小题。
（1）如图（a）所示，打点计时器通电时，振针每秒上下振动50次，相邻两点的时间间隔就是 秒。用打点计时器研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的距离间隔 相同，时间间隔 相同（均选填“一定”或“不一定”）。
（2）某同学为了观察小车的运动情况，让小车拉动纸带，打点计时器打下了清晰可见的点，如图（b）所示，数一下从A到F点共 个点，该段时间间隔是 秒。
28．（2023秋•凉州区期中）一物体做直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是多少m/s，通过后一半程的速度是多少，全程的平均速度是多少？
\l "_Tc846" 【考点9 实验 测量物体运动的平均速度】
29．（2023•泰山区校级二模）在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法中（ ）
①小球从A点运动到B点用时0.4s
②小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm
③小球由A点滚到C点，整个过程的平均速度为11m/s
④小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度
A．只有①③正确B．只有②③正确
C．只有①④正确D．只有②④正确
30．（2023秋•滨海新区校级期中）在“测量平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 。
（2）实验中需要的测量工具有 、 。
（3）实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、斜坡中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s（显示时间的格式为“时：分：秒”）。
（4）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（5）以下能准确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是图 。
31．（2023秋•思明区校级期中）小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。
（1）该实验的原理是 ；
（2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是 ；
A.使斜面保持一定的角度
B.让小车在一定的位置停下来
C.与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间
（3）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度。
（4）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是 ；
A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3
B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3
C.不测量，利用已有数据求得t3＝t2﹣t3，S3＝s1﹣S2，再计算得到v3
（5）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s。
（6）在测量AB段平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 （选填“大”或“小”）。
（7）实验过程中小车在路程中点的速度为v1，在时间中点的速度为v2，分析推理判定v1与v2的大小关系是：v1 v2。
\l "_Tc846" 【考点10 光的折射现象及其应用】
32．（2023秋•启东市期中）国庆期间，小华与家人去上海东滩国际湿地公园游玩，一只白鹭在浅水中闲庭信步，悠然自得，真可谓“春去花还在，人来鸟不惊”，这唯美画面是人与自然和谐共生的有力佐证，下列说法错误的是（ ）
A．因为白鹭反射所有光，所以它看上去是白色的
B．白鹭的本体、倒影、投影，三者大小不一定相等
C．白鹭的倒影比本体看起来暗一些，是因为有光折射入水
D．鱼翔浅底，水中的鱼能看到白鹭的影子，也能看到白鹭的倒影
33．（2023秋•永安市期中）古诗中有许多描述光学现象的诗句，“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生
而成的像，此时太阳的实际位置是如图中的 （选“甲”或“乙”）。
34．（2023•前郭县二模）周末小明和同学们去海洋馆看海豚，他们站在水池边上看到水面下海豚的 （选填“实像”或“虚像”），如果他们拿一束灯光照亮海豚，他们应该对着 （选填“看到的海豚”“看到的海豚的下面”或“看到的海豚的上面”）。
\l "_Tc16452" 【考点11 光的折射规律的应用】
35．（2023秋•宜春期中）如图所示为光在空气和水两种介质中传播的光路图，折射角为 °，界面的 （此空选填“上”、“下”、“左”、“右”）侧是空气。
36．（2022秋•长安区期末）如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O射出一束激光。现向水槽内加水使水面上升至A点，在水上观察到光斑比实际位置 （选填“深”或“浅”），然后打开水槽底部水龙头缓慢放水的过程中，折射角的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”），同时观察到水槽底部光斑向 （选填“左”或“右”）移动。
37．（2021秋•铜官区校级期中）钻石的折射率基本是一致的，主要是因为钻石是等轴晶系的晶体，在光学性质方面是均质体。因此折射率也是判别钻石真伪的有力参数。物理学上，把光在真空中的传播速度与光在某种介质中的传播速度之比叫做绝对折射率。可以用折射率公式：n＝（c表示真空中光速，v表示光在某种介质中速度，n是折射率）求得，且绝对折射率越大折射能力越强。
（1）如表是光在不同介质中传播的速度，某次测得一块石头的折射率为2.4，请你用所给的公式计算判断这块石头的成分是什么？
（2）请你结合表中的数据比较光从空气斜射到海蓝宝石和翡翠石中，哪个折射角要大一些？简述你的理由。
\l "_Tc5338" 【考点12 探究光折射的特点】
38．（2023秋•铁西区期中）（多选）为探究光的折射现象，小明在某次实验中根据光路绘制了如图所示的光路图，此图中，光线从空气射入某种透明物质，在分界面发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，为进一步探究光的折射规律，小明让入射光从玻璃射向空气，得到下列表格：下列说法正确的是（ ）
A．HF为折射光线，空气在界面的下侧
B．FH为折射光线，空气在界面的下侧
C．根据表格，结合光路图，他发现当入射角增大时，反射光线和折射光线的夹角减小
D．根据表格，当入射角i≥41.8°时，光线能从玻璃中传播到空气中
39．（2023秋•滑县期中）某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；反射角 入射角，折射角 入射角；
（2）你从表中数据还可以得到什么结论 ；（写出一个即可）
（3）如果光从水中斜射到空气时，折射角 入射角。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
\l "_Tc31833" 【考点13 作光的折射光路图】
40．（2023秋•龙泉驿期中）暑假期间，小超和弟弟在父母带领下到都江堰玩水避暑（如图）。小超惊奇的发现，弟弟的腿在水中看起来变短了，下列光路图能解释这种现象的是（ ）
A． B． C． D．
41．（2021•保亭县模拟）如图所示，一束光线从空气斜射入水中，画出该光线在水中传播的大致方向。
\l "_Tc846" 【考点14 光学实验设计与探究】
42．（2023秋•铁西区期中）如图甲所示，在探究小孔成像的实验中，小明用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜，将点燃的蜡烛按图甲的位置放置在小孔的前方。
（1）为让实验效果更明显，应该在 （选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行实验；
（2）实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像；
（3）小明增大蜡烛与小孔之间的距离，在半透明膜上成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）若将实验的小圆孔变为三角形的小孔，则光屏上的像的形状会 （选填“不变”、“变为三角形”或“变为正方形”）；
（5）如图乙中“坐井观天”讲的是青蛙在井底（没有水）能看到一部分天空的故事，图丙中能正确表示青蛙通过井口观察到的范围的图是 （填字母）。
43．（2021秋•常州期中）学习了光的直线传播知识后，小明和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像
（1）小明用硬纸筒制作“针孔照相机”探究小孔成像，如图1所示。请在图中画出小明用“针孔照相机”看到的蜡烛AB在屏（半透明薄膜）上成的像A′B′；
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：
从数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越
（选填：“大”或“小”）；根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm。
（3）小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小华在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图2中观察方法正确的是 。（选填：“A”或“B”）
（4）小华采用正确的观察方法，发现实际观察时，无论如何调节孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上蜡烛的像不容易看清，你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗？
。
（5）小华在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔，继续观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状 （选填：“有”或“没有”）变化。
\l "_Tc846" 【考点15 透镜的光路图】
44．（2022秋•沙坪坝区校级期末）下列光路图错误的是（ ）
A．光由空气斜射到水中
B．小孔成像
C．放大镜成像
D．树木在水中的倒影
45．（2022秋•江都区校级月考）如图丙中，a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标出点光源S的位置。

46．（2021秋•昭阳区期末）如图所示，请根据图中已给出的光线，完成光路图。
47．（2021•镜湖区校级自主招生）如图，凸透镜L的焦距为f，F为焦点，在离透镜1.5f处垂直主光轴放置一平面镜M，左侧焦点F的正上方有一点光源S，试通过作图确定在凸透镜右侧所成像点的位置，要求作出两条光路。
48．（2021•新疆一模）作图题：如图所示，F1、F2是凸透镜的两个焦点。一个物点发出的光射到凸透镜上发生折射，图中画出了其中的两条折射光线。
（1）用作图法确定像点的位置，用小圆点表示像点，并标字母Q；
（2）作出通过右焦点F2的折射光线及对应的入射光线；
（3）用作图法确定物点的位置，用小圆点表示物点，并标字母P。
49．（2021•碑林区校级模拟）在透镜L左侧有一光源AB，在透镜右侧的光屏S上可得到光源清晰的像。在图中画出由A点发出的光线AP经凸透镜折射后的光路图。
\l "_Tc16452" 【考点16 探究凸透镜成像的规律】
50．（2023秋•锦江区校级期中）小曹同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。下列说法正确的是（ ）
A．取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置不变，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立放大的实像
B．将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像
C．将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏移动到适当位置能呈现清晰的烛焰像
D．蜡烛和凸透镜位置不动，换一个焦距稍大的凸透镜，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向右移动
51．（2023春•建邺区校级月考）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。（用带箭头的线段表示物或像，A′、B′分别表示蜡烛在A、B处像的位置）
（1）从图乙中可以看出，蜡烛在 A、B位置时光屏上得到的都是倒立、 的实像。生活中利用这个成像特点制成了 （写出一个即可）。
（2）和其他小组交流后发现，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距 。
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变 了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距 15cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。
由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较 （选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜 （选填“前”或“后”）方，故需配戴 透镜矫正。
（4）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图丙所示，则像距v与t的大致变化关系为丁图中的 。
52．（2023•绵阳模拟）在探究“凸透镜成像特点”实验中，让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、放大的像，这个像是 实 像（选填“实”或“虚”）；
（2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是 （填序号）；
A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向 移动（选填“左”或“右”）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；
（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个正立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的蜡烛的像，这个像位于标尺 cm刻度处正上方，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上 （选填“有”或“没有”）这个像
53．（2022秋•南京期末）小明做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图甲放置，光屏上呈现清晰的像。
（1）屏上的像是倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了 。
（2）保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。若图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。
（3）如图乙所示小明把他自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间后，移动光屏成一清晰的像；然后移去近视眼镜，光屏上的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像，善于学习的小明总结了如下方案：
a.将蜡烛向 移。
b.换一个焦距更 的凸透镜。
c.若将凸透镜换成自制的“水凸透镜”进行探究（向水透镜里注水其焦距将变小，抽水则焦距变大），如图丙，则可对“水透镜” （选填“抽水”或“注水”）。
（4）某次实验如图丁所示，小明发现当凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处小，则P点位置在甲的 （选填“左”或“右”）侧，甲处所成的像 （选填“可能”、“一定”或“不可能”）是等大的。
54．（2022•沈北新区校级模拟）小华有一部“傻瓜”相机，照相时不能根据景物的远近调节镜头到底片的距离，即不能调节焦距；他从说明书中了解到：相机镜头的焦距是35cm，拍摄时景物应在3m以外。对此，小华提出了一个问题：为什么用该相机拍摄3m以外的景物时，就不需要调节像距了呢？于是他查到该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表：
（1）请根据表中的数据简单说明用该相机拍摄3m以外的景物时，不需要调节像距的理由：
（2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图。
（3）从图象中可以看出，像距与物距的关系是：

（4）小燕同学在“探究凸透镜成像规律”实验：
①成像出现了如图2所示的问题。你解决的方法是
。
②小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图3），则此凸透镜的焦距为 。
55．（2021•梁山县模拟）某同学利用如图所示装置来研究凸透镜成像。
（1）实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ，目的是
；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是
（选填：“正立”或“倒立”）的像。若将烛焰遮去一半，光屏上的像与原来相比 （选填：“原来一半”或“仍完整”）．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方（选填：“上”、“下”、“左”或“右”）；
（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示。则该透镜焦距f L（选填：“＞”、“＜”或“＝”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s＝ （用L0、L表示）。
\l "_Tc5338" 【考点17 凸透镜成像规律的其他应用】
56．（2022秋•新化县期末）如图所示，凸透镜的下半部分被截去，其上半部分的高度为L。在其左焦点F处放有高为L的发光物AB，在右焦点F'处放有一平面镜MN。则关于AB通过凸透镜的成像情况，下列说法中正确的是（ ）
A．成一个正立等大的虚像和一个正立放大的虚像
B．成一个正立等大的虚像和一个倒立缩小的实像
C．AB的上半部分成一个等大倒立的实像，下半部分不成像
D．AB的下半部分成一个等大倒立的实像，上半部分不成像
57．（2021秋•河东区期末）（多选）在做凸透镜成像的实验中发现：物距u＝5cm时，成正立的像；u＝8cm时，成倒立的像。那么下列判断中正确的有（ ）
A．u＝4cm时，可能成放大的实像
B．u＝9cm时，一定成放大的实像
C．u＝14cm时，可能成缩小的实像
D．u＝17cm时，一定成缩小的实像
\l "_Tc31833" 【考点18 近视眼的成因与矫正办法】
58．（2023春•利川市期末）如图所示，远处的光射入眼球后，不能成像到视网膜上。此眼球晶状体会聚光的能力比正常人眼的会聚作用要（ ）
A．弱B．强C．差不多D．不确定
59．（2023春•嘉鱼县期末）如图甲、乙所示，分别表示远视眼和近视眼折光系统的光路示意图，矫正它们需要佩戴的眼镜镜片分别是（ ）
A．凸透镜和凸透镜B．凸透镜和凹透镜
C．凹透镜和凹透镜D．凹透镜和凸透镜
60．（2023秋•遵义期中）2023年6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“视觉2023，关注普遍的眼安康”。关注青少年及老年人两大人群，普及爱眼、护眼知识，营造全社会爱眼护眼良好氛围。
（1）如图是从物体发出的光经某同学眼睛的折射情况。要矫正该同学的视力应佩戴什么镜片制成的眼镜。
（2）虽然配戴眼镜可以矫正视力，但是给我们的生活带来诸多不便，因此我们在生活中要养成健康用眼习惯，保护好我们的眼睛。请写出两条保护视力的措施。
时间/秒
5
10
15
20
路程/米
10
20
30
40
介质名称
真空
钻石
翡翠石
海蓝宝石
光速/（m/s）
3.0×108
1.25×108
1.8×108
1.9×108
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.8°
50°
折射角r
0°
15.2°
30.9°
48.6°
81°
90°
反射能量
5%
7%
26%
43%
84%
100%
100%
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
物距/m
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
像距/cm
36.27
35.84
35.62
35.50
35.41
35.35
35.30
35.26
35.23
35.21
35.20