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    专题2.5 第2章 有理数 单元测试(培优提升卷)-2023-2024学年七年级数学上学期高效复习秘籍(苏科版)

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    专题2.5 第2章 有理数 单元测试(培优提升卷)-2023-2024学年七年级数学上学期高效复习秘籍(苏科版)

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    这是一份专题2.5 第2章 有理数 单元测试(培优提升卷)-2023-2024学年七年级数学上学期高效复习秘籍(苏科版),文件包含专题25第2章有理数单元测试培优提升卷-七年级数学上学期复习备考高分秘籍苏科版原卷版docx、专题25第2章有理数单元测试培优提升卷-七年级数学上学期复习备考高分秘籍苏科版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。


    本试卷满分120分,试题共26题,其中选择8道、填空10道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.冰箱冷藏室的温度零上3℃,记作+3℃,冷冻室的温度零下8℃,应记作( )
    A.8℃B.﹣8℃C.11℃D.﹣5℃
    2.下列运算中,正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是( )
    A.abc<0B.b+c<0C.a+c>0D.ac>ab
    4.在简便运算时,把变形成最合适的形式是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图,半径为1个单位长度的圆从A点沿数轴向左滚动(无滑动)两周到达点B,则点B表示的数是( )
    A.B.C.D.
    6.下列说法中,正确的个数是( )
    ①若,则a≥0;②若|a|>|b|,则有(a+b)(a﹣b)是正数;
    ③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是﹣2、6、x,若相邻两点的距离相等,则x=2;
    ④若代数式2x+|9﹣3x|+|1﹣x|+2011的值与x无关,则该代数式值为2021;
    ⑤a+b+c=0,abc<0,则的值为±1.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    7.如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的x的值为4,输出的结果是2,返回进行第二次运算则输出的是1,…,则第2020次输出的结果是( )
    A.﹣1B.-2C.-4D.-6
    8.我们平常用的是十进制,如:1967=1×103+9×102+6×101+7,表示十进制的数要用10个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在计算机中用的是二进制,只有两个数码:0,1.如:二进制中111=1×22+1×21+1相当于十进制中的7,又如:11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相当于十进制中的27.那么二进制中的1011相当于十进制中的( )
    A.9B.10C.11D.12
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请把答案直接填写在横线上
    9.的绝对值是___________,的倒数是___________.
    10.镇江西津渡古街是镇江文物古迹保存最多、最集中、最好的街区,其占地约50万平方米,50万平方米这个数字用科学记数法可记为____________平方米.
    11.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差__________.
    12.若,,且,那么___________.
    13.小亮有5张卡片,上面分别写有、、0、、,他想从这5张卡片中取出2张,使得这2张卡片上的数字相除的商最小,商的最小值是___________.
    14.如图,一远古牧人在从右到左依次排列的绳子上打结,满4进1,用来记录他所放牧的羊的只数.由图可知,他所放牧的羊的只数是___________.
    15.当x=_____时,﹣10+|x﹣1|有最小值,最小值为_____.
    16.如果有理数a,b满足|ab﹣2|+(1﹣b)2=0,则的值为 ______.
    17.观察下列等式:
    第1层1+2=3
    第2层4+5+6=7+8
    第3层9+10+11+12=13+14+15
    第4层16+17+18+19+20=21+22+23+24

    在上述的数字宝塔中,从上往下数,2020在第_____层.
    18.已知点O是数轴的原点,点A、B、C在数轴上对应的数分别是﹣12、b、c,且b、c满足(b﹣9)2+|c﹣15|=0,动点P从点A出发以2单位/秒的速度向右运动,同时点Q从点C出发,以1个单位/秒速度向左运动,O、B两点之间为“变速区”,规则为从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速,从点B运动到点O期间速度变为原来的3倍,之后立刻恢复原速,运动时间为 _____秒时,P、Q两点到点B的距离相等.
    三、解答题(本大题共8小题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:
    -25,3,-2020,,0.101001001…,0,-(-30%),,,-2.3
    (1)正数集合: {____________________________...};
    (2)无理数集合: {____________________________...};
    (3)分数集合: {____________________________...};
    (4)非正整数集合:{____________________________...}.
    20.计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    21.已知(x+3)2与|y﹣2|互为相反数,z是绝对值最小的有理数,求的值.
    22.网购的盛行,带动了快递行业的快速发展.一天快递员小李骑车从快递公司出发,在一条东西方向的马路上来回送件,规定在快递公司东边记为正,快递公司西边记为负,小李一天所走的路程记录如下:(单位:千米):+4,-3,+5,-2.5,2.5,-3,-2.8,+1.5,+1.5,-1.2.
    (1)该快递员最后到达的地方在快递公司的哪个方向?距快递公司多远?
    (2)该快递员在这次送件过程中,共走了多少千米?
    23.下面是一个数值转换机的示意图.
    (1)当输入x=-4,y=1时,则输出结果为 ,当输入x=-1,y=2,则输出结果为 .
    (2)用含x、y的代数式表示输出结果为 .
    (3)若输入x的值为1,输出结果为11时,求输入y的值.
    (4)若(1)中输出的两个结果依次对应数轴上的点A,B,点C为A、B之间的一个动点,若将数轴以点C为折点,将此数轴向右对折,若A点与数轴上的D点重合,且B、D两点之间的距离为1,则点C在数轴上表示的数为 .(直接写出答案)
    24.有4张写着以下数字的卡片,请按要求抽出卡片,完成下列各题:
    (1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字之积最大,最大值是________.
    (2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字之差最小,最小值是________.
    (3)从中取出4张卡片,将这4个数字进行加、减、乘、除或乘方等混合运算,使结果为24,请写出一种符合要求的运算式子________.(注:4个数字都必须用到且只能用一次.)
    25.概念学习
    现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”,一般地,把写作,读作“的圈次方”.
    初步探究
    (1)直接写出计算结果:________,________;
    (2)下列关于除方说法中,错误的有________;(在横线上填写序号即可)
    A.任何非零数的圈2次方都等于1
    B.任何非零数的圈3次方都等于它的倒数
    C.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数
    D.圈次方等于它本身的数是1或
    深入思考
    我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
    (3)归纳:请把有理数的圈次方写成幂的形式为:________;
    (4)比较:________;填“>”“<”或“=”)
    (5)计算:.
    26.已知数轴上有A、B、C三点,分别对应有理数-26、-10、10,动点P从B出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,同时,动点Q从A出发,以每秒3个单位的速度向终点C移动,设点P的移动时间为t秒.
    (1)当t=5秒时,数轴上点P对应的数为 ,点Q对应的数为 ;P、Q两点间的距离为 .
    (2)用含t的代数式表示数轴上点P对应的数为 .
    (3)在点P运动到C点的过程中(点Q运动到C点后停止运动),请用含t的代数式表示P、Q两点间的距离.
    27.(1)尝试:比较下列各式的大小关系:(用填空)
    ①___________; ②_________;
    ③_________; ④__________;
    (2)归纳:观察上面的数量关系,可以得到:
    ___________(用填空)
    (3)应用:利用上面得到的结论解决下面问题:
    若=16,=2,则=______________.
    (4)拓展:当满足什么条件时,>(请直接写出结果,不需过程)

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